中学生珍爱生命演讲稿模板汇编九篇

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1、中学生珍爱生命演讲稿模板汇编九篇 演讲稿以发表看法,表达观点为主,是为演讲而事先打算好的文稿。在现在社会,接触并运用演讲稿的人越来越多,你写演讲稿时总是没有新意?下面是我帮大家整理的中学生珍爱生命演讲稿9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。中学生珍爱生命演讲稿 篇各位敬爱的同学们,老师们: 早上好!今日我演讲的题目是珍爱生命,学会生存,华蜜生活。 以前提到生命,生存,生活对我来说没有过多的印象,感觉只要能过好每一天就可以了。可当我经验了亲人的离别,挫折的磨练,让我更深的体会了这三个词语的真正含义。对于我们每一个人来说,再也没有什么比生命更重要的东西。从我们呱呱坠地的那一刻起,母亲赐予了我们珍贵的生

2、命,我们努力学会各种生存的本事;并运用这些本事变更着我们的生活方式和生活质量。而这些又反过来干脆确定了生命的价值。它们相互依存,也相互影响。 生命是珍贵的,美妙的,也是脆弱的,尤其是在“独生子女”的时代,生命对于一个家庭而言,就是希望,是将来,是谱写美妙生活的五线谱。 生命,其实就是过程,是从诞生到消亡的过程。生命的意义,在于经验这个过程的质量,就是生命的价值,生活的品尝。生命对于每一人来说都不是永恒的,所以我们更要抓住生命的每一瞬间,利用好生命的每时每刻。无论我们选择什么样的生活方式,我们都应当对我们的生命负责。记得有这样一句话:“生活比生存更广袤”,我们在生存的同时更应学会体会生活,学会感

3、悟生命,学会观赏人生路上沿途的风景。 我们这一代青少年,生在华蜜中,站在国旗下,正处于人生的黄金时代,在这么美妙的环境里,我们更应当去珍惜时间,珍爱生命,学会生存,酷爱生活和学习。在家主动熬炼自己,自己能做的事情学会独立完成,主动帮助父母分担家务;在学校仔细学习,珍惜时间,例如我们班的谢梦欣,葛谨鸣,陶翰林,杨劲帆,余云衢,孙浩然,曹茜,张宇航,刘晨宇,刘朝晖等同学总能按时完成老师布置的学习任务,并且看法仔细,给同学们做出了好榜样;除了学习之外,我们更应留意在课外时间的个人平安,例如不在教室,走道,楼梯等地方疯闹,不攀爬危急建筑物,不私自由危急水域下水游泳等,在这方面我们班的艾思佳,汪沐阳,贺

4、一婷,张可馨,卓丹琦,储明威等同学不仅能做到言行上严于律己,而且还能帮助老师管理班级平安工作。爱护自己的生命平安也是对父母的孝心,对家庭的责任心;另外我们更应注意个人的心理疏导,遇到与同学闹冲突或是不快乐的事情,遭受挫折打击时,更应学会自我调整,例如找好挚友或老师倾诉,通过参与一些体育活动分散留意力等等。 我们每一个的生命都是有价值的,来到这个世界,我们更应怀着一颗感恩的心去生活,去学习。用主动的心态面对生活中的各种磨练,熬炼自己,提升自己,让自己的生命更有意义!生活更加绚丽! 最终我想代表81班的全体师生诚心祝福随外的每一个人的生活和工作都被华蜜和欢乐包围! 我的演讲到此结束,感谢大家!中学

5、生珍爱生命演讲稿 篇2同学们: 你们看,碧绿的大海里,鱼儿在逍遥自在地遨游;你们听,蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地鸣唱哦!这个世界最朝气盎然的就是生命!正是这一条条鲜活的生命啊,让我们的整个地球也鲜活起来。 我始终喜爱那一首歌:在我生命中的每一天,歌中唱道:“看时间飞逝/我祈祷明天/每当那熟识的旋律响起,我就感到生命的珍贵。 每天早晨,当朝霞映红了我的双颊,当树上的小鸟叫醒了我的幻想,我知道新的一天又起先了。我感谢我的爸爸、妈妈是他们赐予了我珍贵的生命,是他们让我感受这漂亮的地球。我还要感谢我的爷爷、奶奶,他们的慈祥像阳光一样照亮了我心灵的每一个角落! 是啊,生命就像一朵花,生命之花是绚烂的,也是

6、脆弱的,稍不珍惜就会枯萎,凋零。 同学们,让我们吸取生活中教训,珍爱生命中的每一天。看时间飞逝,我祈祷明天,愿我们每个小小的幻想,都能够渐渐地实现!从现在起先,从我们做起:不要因贪玩,而是去了珍贵的生命,健康成长,让生命之花恒久绽放!中学生珍爱生命演讲稿 篇3 国际禁毒日”是什么日子?对,是月6日。一讲到禁毒,有同学就会想:禁毒跟我很遥远,与我无关。其实不然,下面请先听一则故事。河北某中学的一位同学,在初中时成果很好,读高一时,因竞争激烈,成果总是不志向,在期末考试时,他孤注一掷,实行作弊的方式,结果受到学校的处分,由于无法承受和面对这一切,暑假期间与原初中未考上中学而流浪社会的同学打成一片,

7、常常出入网吧和歌舞厅,因经不起同学的引诱和新奇,吸了一次毒,吸了一次就会有其次次,最终一发不行收,染上了毒瘾。从今,在学校偷同学的钱,在家里偷家里的钱,甚至到大街上去抢钱,走上了一条不归路。 像以上的例子许多许多,有的吸毒者受不了毒瘾发作时的苦痛而自杀,有的吸毒过量而死亡,全国公安机关登记在册的吸毒者有0多万,还有未登记的。90多万人中,岁以下占77%,目前,吸毒人数呈上升趋势,我们明显感觉到毒品向我们靠近。很早时,只听到国外有吸毒,后来国内也有了。再后来,听说温州有人吸毒,现在我们的城市里也有人吸毒,而且是年轻人。毫无疑问,青少年已成为最易受到毒品侵害的高危人群。 青少年吸毒严峻摧残身心健康

8、,据专家介绍,青少年身心尚未发育成熟,一旦吸毒成瘾,会导致记忆力衰退,养分严峻不足,反抗力下降,多种疾病发生。去年底,我国共报告艾滋病病例累计达到了3万多例,由注射器吸毒感染的达到70%左右,这一数字已经引起联合国和国际社会的极大关注。此外,青少年吸毒不仅给自身带来了极大的危害,而且造成家破人亡,亲人如仇,乃至败坏风气,危害社会治安,引发刑事犯罪。同时,青少年吸毒又会助长和刺激毒品的犯罪,并且不断腐蚀其他无辜青少年陷入吸毒、贩毒和其他违法犯罪的泥潭,可谓是一人吸毒,社会遭难”。禁毒的最好方法就是不吸毒,要做到这一点,首要的任务就是使青少年能够主动地拒绝毒品,加强禁毒教化,做好超前预防工作,我们

9、要充分相识毒品的危害,不能新奇去试一试,也不能因挫折精神不振找毒品劝慰,目前,国际社会很重视禁毒,我们国家也很重视禁毒,.6”定为国际禁毒日”。加强宣扬教化,让我们学生在学校里就能比较全面干脆地学到识毒、防毒的学问,从而在走向社会前增加对毒品的抵挡力。同学们,珍爱生命,远离毒品!让你我共同努力,为打造和谐社会,贡献自己的力气!中学生珍爱生命演讲稿篇4生命是一种宏大的存在。生命消逝了,就像太阳陨落了,人们会失去快乐,家庭会失去华蜜。我们每一个人都应当珍惜自己的生命。前些日子的沪上一家新闻媒体披露了一条令人扼腕痛惜的消息:一个年仅十岁的小学三年级男生因沉迷于打嬉戏机未能完成作业而受到父亲的责怪,小

10、男孩一气之下,竟从十五楼跳下,不治身亡。在这个可怕的事实面前,我的心不禁为之一颤。为什么我们现在的一些孩子精神意志如此脆弱,抗挫折实力如此低下,生命意识如此淡薄?尽然把属于自己只有一次的珍贵生命作为一种“抗争的手段”或“最终的撒手锏”。动不动就要以“我要自杀”来吓阻家长的管教;这真是让人闻之毛骨悚然、不敢掉以轻心了。 珍爱生命,健康成长的教化刻不待时。要让学生珍爱生命,我想首先要让他们感觉到生命中有爱的.存在,感觉到活着就是一种被爱的华蜜,让爱去点化和滋润他们的生命。 在课堂中我问孩子:“你们的爸爸、妈妈爱你们吗?”得到的是一个坚决的回答“爱”。“爸爸妈妈如何爱你们呢?”突然间学生静下来了,他

11、们不知如何表达这份爱,我意识到要让学生了解爱就要让他们学会体会“爱”。我对孩子们说:“我的妈妈,是一个农夫,她给我的爱就像阳光一样暖和,每天早上她很早的起来给我打算早饭,下班回来也没歇着,立刻打算午饭、晚饭、洗衣,从没埋怨过辛苦。我爸爸是一个工人,从小每次我犯错了,他就让我站在一块砖上反思,由于爸爸的刚好订正,让我长大了没有变成坏孩子。我感谢爸爸对我的严格要求。我爱我的爸爸妈妈,为了他们我会好好努力工作的”。此时我环视了学生一下,发觉他们的眼里都盈满了爱。借着这个时机,我对学生说:“这样吧,让我们用笔来登记心中的爱。如何记呢?打算一本美丽的日记本把每天爸爸妈妈几点上班几点下班,下班后做了哪些事

12、都记录下来,时间为一个星期。我们把这个活动称为爱的保藏。”就这样爱的行动在进行着。一个星期后学生告知我:老师,我妈妈爸爸工作太辛苦了,我要好好学习赚许多钱给他们用。其中有一个学生告知我说:“老师,我希望我每天都生玻”我一听傻了,问:“为什么?”他说:“我前天发高烧了,我爸爸那天变得很温顺,他给我削苹果,背我去打针,我觉得他是疼我的,平常骂我那是因为我做错了事。”接着我给他们看了收集过来的调查数据和事例。我发觉孩子们的心再一次被挑动了,一个学生大声说道:“那个岁的孩子,只不被他爸爸骂一下就自杀,假如这样,我不就要自杀几十次了。”还有的学生说“老师他为什么要自杀,他死后他的爸爸妈妈不是会很苦痛吗?

13、以后老了谁来照看他们呀?”“老师假如那个时候,有人告知他被骂一下没什么大不了的,因为是你犯错了,你改了后你妈妈他们还是会疼你的,那他就不会自杀了。”一个个的假如,一个个的为什么不断的冲击着学生的心灵。我发觉学生们已经在无意识中懂得了对生命的宽容,对生命的疼惜了,我由衷的为他们兴奋。我对学生说:“孩子们,活着就是一种希望,我们的心中不管有什么样的幻想,只有活着才有可能去实现,以后你们长大了会遇到许多的委屈和不满,老师希望你们都能英勇的面对。就像张海迪姐姐一样,她患病后,一个身体三分之二都失去了知觉,在连医生都不抱希望的状况下,她英勇的活了下来,并用不长的时间驾驭日语、英语、世界语等几门外语,完成

14、了海边诊所的翻译。所以今日我们每一位在座的同学都要珍爱生命,仔细学习去实现自己的志向。”最终我举荐他们去读爱的教化假如给我十天光明等书籍并让他们登记看后的感受。不久在学校召开的家长会上,那些家长们不谋而合的说:“我那小家伙真懂事了呢,他祝我生日欢乐。”“我家那家伙说要好好学习,长大了带我出国旅游呢。” 我诚心的为他们兴奋,我希望全社会都能来关注孩子的健康成长,我希望我们温室中的花儿能够走出温室,大胆的接受阳光的洗礼,风儿的爱抚,我信任只要心中有爱,只要心中有梦,我们的孩子会更健康的成长,我们的祖国明天会更美妙。中学生珍爱生命演讲稿篇5 敬重的领导、老师们:大家好! 生命是一种宏大的存在。生命消

15、逝了,就像太阳陨落了,人们会失去快乐,家庭会失去华蜜。我们每一个人都应当珍惜自己的生命。 前些日子的沪上一家新闻媒体披露了一条令人扼腕痛惜的消息:一个年仅十岁的小学三年级男生因沉迷于打嬉戏机未能完成作业而受到父亲的责怪,小男孩一气之下,竟从十五楼跳下,不治身亡。在这个可怕的事实面前,我的心不禁为之一颤。为什么我们现在的一些孩子精神意志如此脆弱,抗挫折实力如此低下,生命意识如此淡薄?尽然把属于自己只有一次的珍贵生命作为一种“抗争的手段”或“最终的撒手锏”。动不动就要以“我要自杀”来吓阻家长的管教;这真是让人闻之毛骨悚然、不敢掉以轻心了。 珍爱生命,健康成长的教化刻不待时。要让学生珍爱生命,我想首

16、先要让他们感觉到生命中有爱的存在,感觉到活着就是一种被爱的华蜜,让爱去点化和滋润他们的生命。 在课堂中我问孩子:“你们的爸爸、妈妈爱你们吗?”得到的是一个坚决的回答“爱”。“爸爸妈妈如何爱你们呢?”突然间学生静下来了,他们不知如何表达这份爱,我意识到要让学生了解爱就要让他们学会体会“爱”。我对孩子们说:“我的妈妈,是一个农夫,她给我的爱就像阳光一样暖和,每天早上她很早的起来给我打算早饭,下班回来也没歇着,立刻打算午饭、晚饭、洗衣,从没埋怨过辛苦。我爸爸是一个工人,从小每次我犯错了,他就让我站在一块砖上反思,由于爸爸的刚好订正,让我长大了没有变成坏孩子。我感谢爸爸对我的严格要求。我爱我的爸爸妈妈,为了他们我会好好努力工作的”。此时我环视了学生一下,发觉他们的眼里都盈满了爱。借着这个时机,我对学生说:“这样吧,让我们用笔来登记心中的爱

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