北师大版五年级下册《种子的梦》语文教案

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1、北师大版五年级下册种子的梦语文教案北师大版五年级下册种子的梦语文教案教案背景：这首诗是当代著名诗人柯岩二十世纪八十年代的作品。大批干部和群众遭受残酷迫害，民主和法制被肆意践踏。国民经济遭到巨大破坏和损失，人民生活长期得不到改善。年月中共十一届六中全会通过的关于建国以来党的若干历史问题的决议指出：年月至年月的lsquo;文化大革命rsquo;，使党、国家和人民遭到建国以来最严重的挫折和损失。lsquo;文化大革命rsquo;的历史，证明毛泽东同志发动lsquo;文化大革命rsquo;的主要论点既不符合马克思列宁主义，也不符合中国实际。实践证明，lsquo;文化大革命rsquo;不是也不可能是任何

2、意义上的革命或社会进步。它是一场由领导者错误发动，被反革命集团利用，给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。科学文化教育事业被严重摧残，优秀的民族传统和文化遗产被毁弃，国民素质下降。多国经济和社会发展水平同发达国家相比差距更大了。当时正值文化大革命后期，噩梦将结束，光明即将到来，诗人用种子的梦为题，抒发了自己对美好生活的向往和对祖国新生的寄托教材分析：这是一首儿童诗，一共八小节，向我们讲述了一粒种子的梦想：它想象了自己生长过程中所经历的几个阶段的不同体验，告诉我们种子生长的艰难过程以及它为实现梦想而付出的努力。种子如儿童，作者借此来告诫我们，在成长过程中有着许多的坎坷，要勇敢地面对，努力地克服，只要有梦想经过努力，就一定会成功。表达了一种对梦想的追求，对美好的追求。教学目标：知识与能力：学会本课9个生字褐潜吮攒媚絮肢瓣誓碌酿，读准字音，正确书写褐色、积攒、絮语、盟誓、酿造等词语。过程与方法：抓住重点词句理解课文内容，在读中感悟；明确种子的梦，理解种子艰难地生长过程。情感态度与价值观：通过理解种子的成长历程，体会作者要表达的有梦想就会有追求、有努力，就会有希望，就会成功的思想感情。5671