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1、学校督导评估工作总结 东梁村小学 学校督导评估工作计划 根据河南省教育厅豫教督22X号文件精神，我校组织全体教职工认真学习,对照河南省学校督导评估规程学校成立了由校长任组长、副校长任副组长的领导小组，同时成立了有校务会成员及教师参加的自评组,既分工又合作，积极履行“自查评估”职能,推进依法治校进程,保障素质教育的全面实施，不断提高我校教育教学工作的制度化和办学质量。 从0X年3月开始，上半学期组织教师学习次,下半学期学习次，共8个课时，通时学习，自评组人员及教职工人人明白督导评估的意义和作用，了解评估方案和细则,对照评估标准实施细则，进一步清理和完善各种档案资料。 本学期，全体教师发扬与时俱进
2、的精神,紧紧把握时机，趁势而上。使课改促进教师、学生、学校的全面发展,有效地推进素质教育的全面落实。 1、重视督促、检查教职工的工作，使学校教育教学工作全面推进。让所有学生受到优质教育既是义务教育的要求,也是现代教育的本质要求，更是现代社会发展的必然要求。为了开展好这项工作，学校领导组加强了调查,在强化督导自评的基础上,依法办学，抓住重点、难点问题，认真研究，提出整改意见。 、成立自评组： 组长:李忠亮 组员：各班班主任 每周不定时深入班级了解班上情况。重视常规工作,抓好辅差工作。 3、通过学习使各位教师明确学校办学目标、德育工作和教学质量是学校生存和发展的重要因素，加强学习,努力提高自身素质,更新教育观念，这是时代对每位教师的要求。 4、加强师德师风建设工作，使政治学习、业务学习制度化、讲实效。 三月份。（)学习豫教督02号文件和督导评估规程。（2）制定好督导工作计划。（3）学习有关文件精神。 五月份。（）学习落实督导评估方案。（)按照指标体系整理挡案。 七月份。检查督导评估落实情况。 九月分。（1）参加中心校督导评估培训会议。（2）上交自评申请和自评报告。 十月分。完善督导评估、办学水平挡案的整理工作。 十一月份。请县人民政府督导验收组对学校进行评估验收。第 1 页 共 1 页本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。
