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1、大学第二次实训财务会计实训报告两周的会计实训完毕了，这是上大学以来第二次实训。那时接触会计知识才几个月，面对着生疏的实训任务，我都不知所措。经过一年会计知识的学习，当更加复杂的账务摆在面前时，不再摸不清方向。我知道了处理的根本程序和流程，很快安排了每天的方案。在有序的账务处理过程中，自然会遇到很多费事，有时抓耳挠腮，找不着解决的方法，有时自以为很认真的计算之后，而结果却错漏百出。操作遇到困难时，也曾摔笔说道“会计不好当”，但平静下来还是得继续寻找着结果，愈是遇到困难，愈应该执着地坚持下去，我想这也是一名会计工作者应具备的根本条件。会计实训的目的是培养学生的理论才能，可以使学生系统全面地掌握企业
2、会计核算的根本程序和方法，加强学生对会计根本理论的理解，将会计理论知识和会计实务工作有机地结合在一起。上课时讲的理论根底总以为简单记住就可以了，但在理论面前，我们似乎真成了纸上谈兵。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”这句话也被我们今天这小小的会计实训验证了。实训就是为了让我们摆脱掉死学书本的结果，所以留神领神会时，也要做到心灵手巧，做出一本符合要求的账簿也是一件不容易的事。总结一下整个账务处理过程，确实令我收获颇多，感慨也数不胜数。首先，拿到各种资料时，我们必须理解这个企业的根本情况，根据实训步骤及要求，建立了各种账目的期初余额。相对于后几项而言，这是个很简单的工作。完成之后，开场开场填制各种
3、凭证，我认为这是很重要的一个步骤之一，因为后面的步骤将会根据凭证计算各种账务。凭借上次实训那小小的记忆和微少的经历，我仔细做着。写会计分录是个比拟头疼的问题，假如写错了分录，将会一错再错，费事也接踵而至。面对那些票据，有时似乎像天书一样，没有亲眼看见过，更不用说分析p 它们进展账务处理了。看来以后，多多留意生活中的各种票据也是很有必要的。会计分录有时不能正确写出来，而这时就会影响工作的进程，这时才觉平时的根底应该牢牢掌握，这样在实际工作中才不至于被绊倒。转账、付款、收款三种凭证经过上次实训已经清楚了用处，所以还不至于填错。完成了凭证与原始凭证的对号组合，我松了口气，但更大的脑力活动会到来。各种
4、数字在脑海里飞旋，不停为它们做着加法运算，看着越长越大的数字，想念数字咒语一样一连串一连串念出，心里也摸不清是对是错。但再大再长的数字，只要耐心，不眨眼地算了又算，才能减少错误的出现。当登科目汇总表时，我遇到了难题，“资产类”和“负债和所有者权益类”不知如何填写，“营业外支出”等一些损益类科目不知放在哪里。但仔细考虑后，根据“资产+费用=负债+所有者权益+收入”，既然“管理费用”放在“资产类”，那么“营业外支出”当然按类分配喽。原来做实际工作也不是机械地做下去，还要动脑去分析p 和考虑，也许经过反复考虑要像翻山越岭一样进过几番曲折，但这样的结果，这样的目的地才是展现喜悦的驻营地。我把账务处理的
5、计算和登记过程叫做软件过程，而把最后的账薄装订过程叫做硬件过程。在做软件过程中，我解决了因自己马虎和因自己根底不佳导致的各种疑难问题。细节和重要问题由生疏到熟悉，由厌烦到专心，当每次看到结果一致时，心里不乏充满着小小的成就感。下一步就要进展硬件过程了，一个漂亮的成果肯定少不了优质的包装，使其完美。但更重要的是让资料有可寻之处，能减少寻找资料的时间，所以封皮也很重要。外装既要美观又要实用，方便快捷才能等待我们。看着自己两周来的辛勤成果，心中的沉重石头也就落地了。理论中防止手忙脚乱的前提是打好理论根底。看见自己做的账簿会发现许多破绽和不完善之处，但今天的每一个错误都是明天打破完美的根底。如今的自己只是个刚刚接触会计一年半的初学者，从会计根底到财务会计，知识在不断晋级，而理论操作也经过了两次的磨练。会计工作是个复杂，需要耐性的工作，也是考验个人知识积累和思维的过程，所以今天累积得一小步，一点滴都是将来运用理论的不可或缺因素。只有不断理论才能效劳于更多的理论，那么我更期待下一次理论的历练，为自己以后工作增添些信心和色彩。第 页 共 页
