小学语文:38《动物的休眠》一课一练(沪教版三年级上册)

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38动物的休眠班级 姓名 得分 课前预习:1、“蝙、蝠、蛾”都是“虫”字旁的字,请再写四个“虫”字旁的字,并组词。 ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( )2、把词语补充完整: 春( )花( ) 风( )日( ) 千里( )( ) ( )群( )队课后练习:一、填上合适的词语:( )的南方 ( )的地方 ( )地飞翔( )的蝙蝠 ( )的夏天 ( )地蠕动二、照样子把句子写具体:例:太阳升起来。(火红的)太阳(慢慢地)升起来。(1)汽车驶过来。(2)小明唱起歌来。三、读课文第5小节,完成练习: 海参吃海底的虫子 夏天 风和日丽 虫子都浮到海面上来 海底再也没有海参吃的东西了 可是 海参只会在海底蠕动 不会游泳 怎么办呢 只好睡觉喽1、请给这段话加上合适的标点。2、照样子改写句子:例:海底没有海参吃的东西了。海底再也没有海参吃的东西了。从那以后,我没有迟到过。 四、摘录文中描写海参休眠时样子的句子。 五、判断:1、蝙蝠喜欢一个人在僻静安全的地方冬眠。( )、冬眠时,蝙蝠的生命活动完全停止。( )、“庐山的瀑布简直像天上的银河倒挂人间。”这是一句拟人句。 ( )、“冰川融化的清水向山下匆匆奔去,去点燃万家灯火。”这句话用了比喻的手法。( )

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