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1、六年级上册第一单元单元检测学校 班级 姓名 考号 密封线语文试题一，选择题，共七个小题，每个小题2分，共14分。1加点字注音有误的一项是A.骚扰（）小憩（）B.挣扎（）茁壮（）C.擎天（）撼动（）D.庸碌（）辜负（）2下列词语解释全都准确的一项是( )A.小憩：休息一会儿挣扎：用力支撑B.骚扰：打扰擎：举起C.撼：摇动肃然：严肃的样子D.辜负：对不住（别人的好意，期望或帮助）3选出没有错别字的一项（ ） A悬崖俏壁 头晕目眩 小心翼翼 B瘦骨嶙峋 擎天憾地 肃然起敬C明察秋豪 左折右转 灰心丧气D怡然自得 鹤唳云端 藐小之物 4下列文学常识，搭配错误的一项是（ ）A走一步，再走一步美国莫顿亨特
2、B生命，生命中国台湾杏林子C生命的意义前苏联奥斯特洛夫斯基D童趣明代文学家沈复5、选出下列句子没有语病的一项是（ ）。A、经过大家的努力，使我们出色地完成了上级交给的任务。 B、是否有“以农民为本”的理念，是解决“三农”问题的关键。 C、手机作为科技进步带给人类的新工具，本身并无利弊对错。 D、即使一直没有试验成功，但他一点儿也不气馁。6、对下列各句修辞手法的判断正确的一项(1)记忆是落花。它喷吐过芳香，焕发过光彩，却总不免无可奈何地随风飘落，同春天永别。(2)记忆没有色彩，它却既可以使人的心灵苍白、幽暗，又可以让人的内心世界绚丽、辉煌。(3)关于记忆，佛学家说：“置一切忧喜于心外者，得大自在
3、。”(4)我不要人感激，不要人怜悯，也不需要名声。A(1)比喻拟人(2)对比 (3)引用 (4)排比B(1)比喻(2)无修辞格 (3)引用 (4)排比C(1)拟人 (2)对比 (3)无修辞格 (4)排比D(1)比喻拟人(2)对比 (3)引用 (4)反复7下列句子中加 成语使用正确的一项是A.赏读这篇美文，犹如聆听舒缓、悠扬的小夜曲，令人心旷神怡。B.对于房价在全国略胜一筹的北京来说，经适房的低价位无疑对工薪阶层具有 巨大的吸引力。C.我们这些十五六岁的中学生，正值豆蔻年华，要努力学习才是。D.今年六一儿童节，初一年级的同学在学校举行的告别童年歌咏比赛中，个个龙腾虎跃。二、默写填空：每题一分，共
4、八题八分。8论语中要求我们在学习当中要有老老实实的态度的句子是： ， 9谈“学”与“思”辨证关系的句子_ _， 10关于培养宽厚胸怀的句子是： ， ？11在全国中学生夏令营大连会场开营仪式上,主持人说“孔子说过_ _ _ _ !”对远道而来的朋友，我们感到由衷的高兴欢迎大家来大连！”12论语中说向一切人学习，随时随地都要注意学习的句子_ _,_ _.13论述要学习别人的长处，还要借鉴别人的短处的句子是_ _ _，_ _ _。14唐太宗有一句名言,“以人为鉴，可以知得失”。由此可以联想到论语中孔子的话，_,_。15孔子认为可以终身奉行的一个字是_,并阐述为_,_。三、文言文阅读：阅读下文，完成1
5、6-19题。余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。16、解释下面各句中加点词语的意思。（3分)（1）项为之强
6、强：_（2）舌一吐而二虫尽为所吞为：_（3）捉虾蟆，鞭数十鞭：_17、用现代汉语翻译下列句子。（4分）见藐小之物，必细察其纹理。_ 盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。 18、本文记述了几件什么趣事？请用自己的话概括。（3分）答： _。 19、作者是如何使得这些小事变成趣事的？这对你有什么启示？（2分） 四、现代文阅读：阅读文段，回答2028题。时间一分一秒地过去，暮色开始四合。在一片寂静中，我伏在岩石上，恐惧和疲乏使我全身麻木，不能动弹。暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。这时，树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音！父亲的手电光照着我。“下来吧，孩子”，他带着安
7、慰的口气说，“晚饭做好了。”“我下不去！”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的！”“听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗？”我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。学校 班级 姓名 考号 密封线“好，”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”这似乎能办得到。我小心翼翼地 出左脚去 那块岩石，而且 到了它。我顿时有了信心。“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。我每次
8、只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚 在崖下的岩石上， 了父亲强壮的手臂中。我先是 了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。20在段中的空白处填入适合的动词。（3分）21解释文中加点的词语。（3分）（1）寂静： （2）小心翼翼： （3）灰心丧气： 22用简洁的语言概括这段文字的内容。（不超过20个字）（2分） 23最能表现“暮色四合”带给我的直接影响的词是 ，结果是 。（2分）24“我”在父亲的指点下，爬下悬崖的过程描写得非常细致生动，这样写的目的是什么？（3分） 25“我产生了一种巨大的成就感”指的是 。（2分）26照应题目，表现主题的一句是 。（2分）27简述你从作者的经历中悟出了什么生活哲理？（2分） 28用波浪线划出自然环境描写的句子，并说说其在文段中所起的作用。（2分）
