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1、家教论文,家有愉快，天使成长 家教论文家有愉快，天使成长在一次小学低年段家长会结束后，几位家长围着孩子们敬爱的班主任老师，了解自己孩子的在校表现。一段家校交流后，班主任说在这些同学*皓月的抗压力相对最强，思维也不错。在女儿同学出游活动中，家长们聚在一起交流时，也经常说皓月脾气好，看看孩子们玩耍时拍下的照片，发觉她脸上总是洋溢着灿烂的阳光，即使不笑也能感觉到她的纯真无邪。是呀，这些年自己对皓月的成长久望很高，不但仅关心她的成绩，更多的是对她心理素质的期望。从抱在手中的小襁褓到现在蹦蹦跳跳的愉快小天使，这些年我们首先在生活上对她逐步的放手，其次学习上给了她充足的信任和激励。回想这十年一路走来她充足
2、沐浴着老师们和家长给她的阳光雨露，这么的果实肯定是晶莹剔透。小学一二年级的时候我发觉,我女儿学习上更偏向喜爱部分逻辑推理问题，对于技巧性的能力落后于同龄儿童，比如低年级练字始她终找不到要领，对她数次引导甚至加大练习强度，全部没有进展。我发觉在那段时间不但写字没有进步，相反做其它事来也变得愁眉不展，表现得很不自信，索性也不强迫她练字，而是经常带她去看看书法画展，有时间就和她交流部分字体结构上的问题，今年升到了小学四年级，她仿佛茅塞顿开，对字有了认识，写字变得得心应手，字也写得自信、活泼，尤其是撇、捺写得富有自己的个性洒脱，经过这件事让我深刻认识到家庭教育要符合孩子的年纪、思维、性格特征，这么学习
3、的效果会事半功倍，也不至于错杀孩子的学习热情。一、愉快的主要性童年之因此愉快，有报道说和她们超人的遐想能力分不开，她们能够天然地对美好的、温暖的、乐观的事物进行捕捉，这么天使的翅膀永远朝着愉快翱翔。成长中拥有愉快的孩子，就能取得乐观的性格，有了乐观的性格对孩子的健康成长又会起到主动促进的作用。首先，愉快的孩子更轻易和同学保持融洽的关系，和同学保持融洽的关系能促进孩子团结协作，能在一个集体里和同学稳固地建立友好的关系，心理能正常发展、个性健康，和同学门相互学习、取长补短。这么的孩子集体的观念强能够主动和她人团结协作。团结互助等优良品德的养成不但能够增加前进的信念和勇气，而且能够取得和她人合理相处
4、的社会经验，促进老实待人，宽宏大量。其次，乐观的孩子能更勇敢面对学习、生活的困难。人的一生就像一条曲曲折折的山涧流水，时而断流，时而又滚滚而来。在面对这些困难和挫折时，唯有愉快自信才是战胜困难的不竭的源泉。生活中每件事情全部不可能事事顺意，小孩子也有烦恼的事困扰她们，乐观的孩子含有自我修正的动力和能量及良好心态，不轻易被挫折击倒不被困难打倒正确定识自我。巴尔扎克说“挫折就像一地的石头，对于弱者来说是绊脚石，让你却步不前；而对于强者来说却是垫脚石，让你站得更高。”居里夫人从1896年发觉放射元素，到真正发觉镭元素共经历了6年，正是主动乐观的的心理让居里夫人收获了成功。父母只要指出任何困难的情况全
5、部有一线转机，别气馁丧气，便能帮助孩子掌握使自己变得愉快的主要本事。另外家长能够教孩子做些使她们恢复心情的活动，如听音乐、阅读书籍、逛街、和好友交流。二、愉快的1、给孩子自由的时间、空间能让孩子的思维自由发展，进行主动主动的活动。家长假如对孩子限制、支配太多，全部会压制孩子天真烂漫的童心，对孩子的心理健康产生副作用，给孩子造成压抑失去自我。股神巴菲特有一句的家教名言：“父母唯一应为孩子做的就是找到孩子的热情所在，并激励全力以赴地去追求，并发挥的淋漓尽致。找出热情所在是一个辛劳而又玄奥的过程，它需要很大的自由空间。”自由是一个实现自我价值的一个舒适友好的心理状态，更多的是一个体验。真正爱孩子是专
6、心感受，绝对不是占有和控制，是要站在孩子的角度去思索，任何人内心全部有自己的一个空间，让孩子主动你邀请进入她的空间，而不是忽然闯进孩子的空间；我们爱孩子就是无私无我为孩子付出，甚至无求地付出。得益于父母所发明的环境。因此家长要给孩子发明一个良好的家庭学习环境，帮助她们找到心中的真诚和共鸣。孩子的行为其实是家长的一面镜子，只是表现的形式不一样。你对孩子的学习生活习惯不满意，你就要考虑一下自己的生活学习习惯是否不好，自己东西随地摆放能要求孩子书房整齐吗；自己不读书看报，天天棋牌麻将，孩子能在这个环境下能愉快能爱上学习吗？你的家庭的关系担心，脾气急躁，能要求孩子性格开朗，孩子对他人彬彬有礼吗？和其让
7、孩子严格遵守条条框框，不如无私的以身做责，身体力行，孩子全部是喜爱模反的，孩子自然也就习惯，习惯成自然她也就愉快接纳。和其周末假期安排满了孩子的业余时间，不如不求回报的让她愉快的做自己喜爱的事情，只要我们爱孩子的目标幸福愉快是明确的那就无私的奉献吧。2、认可是基础需求之一，父母要立即表彰赞赏孩子的点滴进步，让她保持愉悦的心情和旺盛的学习热情。人人全部渴望被他人赞美，期望自己被人认同、被接纳、被欣赏，代表自己存在的价值。曾经有个报道说一位教育教授做了一个调查测试，在不了解孩子的平时详细学习情况下，到一个班级走了一圈，摸了多个孩子的头，说这些孩子很聪慧，过了一段时间，发觉被点到的有原来平时表现很差
8、的孩子也变的优异起来，说明认可的神奇效果，尤其是得到部分德高望重的人的表彰效果愈加。父母时常认可孩子，立即发觉孩子细微的点滴进步，做到表彰和奖励详细化，言如其实、恰到好处。表彰越详细，越会让孩子关注认可的事情，孩子就越轻易了解反复这么的行为。有一本书叫好母亲胜过好老师里面就提到给孩子建立一个立功薄，我想这个立功薄等同于孩子日常行为准则了。每个孩子总有范错误的时候，这时候对孩子还是要认可，对她说母亲是爱你的，但对刚才的行为是不赞同的，这么的批评远胜于辱骂暴打孩子。充足发挥眼睛、表情、手势等人体语言的作用，如摸摸孩子的头、拍拍孩子的肩、拥抱孩子等激励方法。3、有目标的孩子在实现目标中不停取得喜悦和
9、满足。苏格拉底说：“愉快就是这么，它往往在你为着一个明确的目标忙得无暇顾及其它的时候忽然来访。”一个有远大理想目标的孩子是愉快的，但孩子的追求目标不能是家长给她制订的，它要孩子自己来选择确立，家长能够帮助孩子建立短期目标和中、长久目标，而且立即检验孩子短期目标的完成情况，帮助孩子把握长久目标的方向，依据孩子短期目标的完成情况，适时调整孩子的中期目标，让孩子把全部的精力集中在所追求的目标上，这么在孩子的成长过程中人生目标就逐步清楚，就会朝这个方向不停的努力奋斗。，让孩子多交好友全身心投入到一项充满挑战或是有意义的活动中，会给人带来很大的愉快。三、在小学中低年级教育中家长和老师们更要关注孩子愉快不
10、愉快。在孩子的家庭教育过程中，我们该怎样确保孩子得到真正的愉快。每个家长全部期望自己的孩子能进入师资力量好的学校，全部期望自己的孩子能分配在优异的老师班上，更期待自己的孩子能和优异的学生同桌。但却疏忽给她营造一个愉快的家庭气氛，家庭是孩子健康成长的摇篮，家长是孩子的第一任老师，也是孩子终生的老师。助孩子找到持久愉快的最好方法之一，家长自己成为一个愉快的、知足的人，帮助孩子找到愉快，给孩子的愉快助力，培养孩子在德、智、体、美、劳方面进步。第一、德育。中华传统文化是中国世代相传的智慧结晶。适合小学生的国学中最具代表的是弟子规、道德经全部很适用，我们能够常常在家播放有声读物，让国学经典渗透孩子的思想
11、，并将其应用到生活学习当中。1、和孩子朝息相处家庭生活的每时每刻全部是在教育着孩子。家教的德育首要任务的就是教会孩子知道感恩，尊老爱幼。动物界有乌鸦返哺，小羊跪乳的感人小说。在这方面皓月也有令我们感到骄傲和感人的事例。比如，有一次我女儿听说从小照料她的外婆要来看她，她会把稀饭保温，等外婆到的时候能够吃上温的稀饭；还有一次女儿7岁的时候，大家全部去了好友家吃饭，女儿说必需要留下一个人陪年老的奶奶；再有她对远方来的小堂妹悉心照料程度胜过大人，短暂离开一起玩耍的妹妹时会交代大人继续看护，妹妹生病了连孩子母亲全部未在意前，她就发觉了倪端。一位好友夸我女儿懂礼貌，我对她说其实以前也不会这么自然，自己在她
12、身边不停的提醒而已，也就是大家常说的习惯成自然了。2、孩子另外常常接触到的就是同学，在独生儿女的时代，很多孩子全部喜爱以自我为中心。我们要教育孩子和同学一起学习的过程知道学会尊重、谦让、团结，分享愉快和负担，其实很多幸福愉快是在兼顾国家、社会和她人利益的前提下涓涓细流汇入江海，才真正很轻松、很愉快、很幸福。第二、智商。我们要做孩子身边的有心人，挖掘和培养孩子的爱好，给她爱好发展发明条件。千万不要勉强孩子去刻意模拟他人，结果适得其反。1、说说皓月喜爱围棋的发觉过程，先是从幼儿的斗兽棋、飞行棋再到五子棋，直到对父亲发觉她有一定的计算能力和逻辑推理的功底，让父亲到简单介绍围棋的基础下法，用五子棋摆处
13、出围棋的棋谱，女儿发觉黑白棋对弈几步后能够把对方消亡围剿的神奇改变。记得那天是晚上冒雨跑到文体路买了一盘围棋，到以后把她送到青少年宫进行专业训练。30天后在基础班表现不错，开学后周末赶超了老生，得到围棋老师的认可，自己还下定目标年底打败领进门的老爸。第二年就让她上部分弈海围棋网、上些围棋教导课，现在女儿在提升班里有个响亮的称号“做眼女王”，做眼是围棋里的独门绝技。2、另外孩子的课外阅读很主要。一个人的精神发育史，应该是一个人的阅读史。为她提供适合每个年纪段的书籍，在幼儿时期她喜爱公主，童话神化，发觉她一直全部充满着天真烂漫，最近竟然告诉我她有写者的意图，原来她的心中酝酿了一个很久的童话小说，七
14、个彩虹公主的小说。到了小学提供比如窗边的小豆豆她就很喜爱。未来需要综合素质的人才，女儿不是尤其喜爱百科知识，就和她一起阅读分享其中的愉快，比如最近的蜜蜂集体行为，里面作者已经写得很生动，这逐步让我女儿喜爱上百科知识。第三、体育常常进行体育锻炼的人大脑皮质神经细胞的兴奋性、灵活性和耐久力全部会得到提升，灵活性提升了，反应也就更加快，从人体活动上看表现出灵巧、灵敏，它使学习和工作全部处于最好状态，对环境的改变的适应能力和疾病的抵御能力也更高。现在学校的开展的阳光体育就很好，我们作为家长的也应该帮助她找到在家里可做的运动。家长还能够带孩子一起参与体育运动，它不但有利于孩子的身体健康，还有利于孩子的心
15、理健康，从而促进亲子关系。多抽出时间让孩子亲近大自然，研究发觉，常常在大自然环境中嬉戏玩耍的孩子身体的多种感官变得更敏锐，孩子的幸福感更强。并带孩子常常参与体育运动，比如，和孩子们一起游泳、爬山、划船等，使孩子体察和感受自然界千万万化的奥秘，培养孩子无所畏惧、勇于牺牲的冒险精神，还能够锻炼孩子的各项感官能力、观察能力、反应能力。第四、美育现在大家的生活水平提升了，不再像以前仅停留在温饱水平，大家的精神生活领域变得愈加丰富多彩，这就更需要让孩子有自己正确的审美观念，培养孩子寻求美、发觉美，感悟美的能力。对孩子的穿衣打扮以简练洁净为主，经济和时间上有有条件能够安排孩子假期旅游。亚里士多德说：“大自
16、然的每一个领域全部是美妙绝伦的；一切艺术全部不过是自然的隶属品。”第五、劳作帮助孩子正确树立劳动光荣，劳动愉快的思想。学习之余合适的家务会使得孩子有正确的时间观念，更知道感恩父母的辛劳；合适的劳动也能锻炼孩子独立能力，自我效能感的建立，能够帮助孩子建立自信心。我们能够依据孩子的年纪特点，从易到难的逐步放手让孩子参加家庭的劳动，从孩提时自己动手吃饭到穿衣，到能够做写更细致的、精巧性的家务活。生活就是一部百科全书，教育孩子的方法也不会有固定的模式。每个家庭情况也全部不一样，但我们全部期望她们能成长的愉快，期望她们能生活的幸福，未来成为一位对社会上有用的人。愉快就是让她专注做她喜爱的事情，愉快是一个选择，选择了愉快，愉快就会逐步成为我们心灵的一部分；愉快是一个感觉，愉快不会直接带给我们知识，愉快不会带给我们财富，但愉
