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1、实验(一)实验1研究匀变速直线运动1在“研究匀变速直线运动”的实验中，使用电磁打点计时器(所用交流电的频率为50 Hz)得到如图S11所示的纸带图中的点为计数点，相邻两个计数点间还有四个点未画出来，下列表述正确的是()图S11A实验时应先放开纸带再接通电源B(x6x1)等于(x2x1)的5倍C从纸带可求出计数点B对应的速率D相邻两个计数点间的时间间隔为0.02 s2在“研究匀变速直线运动”的实验中，算出小车经过各计数点的瞬时速度如下：计数点序号123456计数点对应的时刻(s)0.10.20.30.40.50.6通过计数点时的速度(cm/s)44.062.081.0100.0119.0138.
2、0为了算出加速度，合理的方法是()A由任意两个计数点的速度用公式a算出加速度B根据实验数据画出vt图，量出其倾角，由公式atan 算出加速度C根据实验数据画出vt图，由图线上间隔较远的两点所对应的速度，用公式a算出加速度D依次算出通过连续两个计数点间的加速度，算出平均值作为小车的加速度32013唐山一中模拟 测定匀变速直线运动的加速度时，取一段纸带研究物体的运动情况，如图S12所示设0点为计数的起点，两个计数点之间的时间间隔为0.1 s，则第一个计数点与起始点的距离x1为_cm，打计数点“1”时的瞬时速度为_m/s，物体的加速度大小为_m/s2.图S1242013肇庆二模 某同学利用打点计时器
3、测量小车做匀变速直线运动的加速度(1)电磁打点计时器是一种使用_(选填 “交流”或 “直流”)电源的计时仪器，它的工作电压是46 V，当电源的频率为50 Hz时，它每隔_s打一次点(2)使用打点计时器时，接通电源与让纸带随小车开始运动这两个操作过程的操作顺序，应该是()A先接通电源，后释放纸带B先释放纸带，后接通电源C释放纸带的同时接通电源D哪个先，哪个后都可以(3)实验中该同学从打出的若干纸带中选取一条纸带，如图S13所示，纸带上按时间顺序取为A、B、C、D四个计数点，每两个点之间还有四个点未画出用尺子测得各点的距离为x13.62 cm，x24.75 cm，x35.88 cm.根据纸带数据可
4、以判断小车在做匀加速直线运动，理由是_(请用文字描述)；在计数点C所代表的时刻，纸带运动的瞬时速度是_m/s；小车的加速度是_m/s2.(以上两空小数点后保留两位数字)图S13图S1452013浙江十校联考 如图S14所示，为测量做匀加速直线运动小车的加速度，将宽度均为b的挡光片A、B固定在小车上，测得二者间距为d.(1)当小车匀加速经过光电门时，测得两挡光片先后经过的时间t1和t2，则小车加速度a_.(2)为减小实验误差，可采取的方法是_A增大两挡光片宽度bB减小两挡光片宽度bC增大两挡光片间距dD减小两挡光片间距d62013揭阳一模 某同学利用如图S15甲所示的实验装置测量重力加速度甲乙丙
5、图S15(1)请指出该同学在实验操作中存在的两处错误：_，_(2)该同学经正确操作得到如图乙所示的纸带，取连续的六个点，测得h1、h2、h3、h4、h5.若打点的周期为T，则打E点时速度为vE _；若分别计算出各计数点对应的速度值，并在坐标系中画出v2与h的关系图线，如图丙所示，则重力加速度 g_m/s2.72013四川资阳诊断 某校课外活动小组利用频闪照片研究竖直上抛运动如图S16所示所标数据为实际距离，t0时刻刚好对应抛出点，该小组同学通过计算得到不同时刻的速度和速度的平方值如下表，请你根据实验数据，按照下列要求计算出重力加速度时刻t1t2t3t4t5速度v(m/s)4.524.043.5
6、63.082.60v2(m2/s2)20.4316.3212.679.496.76图S16(1)在图S17所给的坐标纸上作出v2h图像图S17(2)分析说明，图像斜率的绝对值表示的物理意义是：_.(3)由图像求得的重力加速度是_m/s2(结果保留三位有效数字)82014北京海淀期中 某同学利用打点计时器研究做匀加速直线运动小车的运动情况，图S18为该同学实验时打出的一条纸带中的部分计数点(后面计数点未画出)，相邻计数点间有4个点迹未画出(打点计时器每隔0.02 s打出一个点)图S18(1)为研究小车的运动，此同学用剪刀沿虚线方向把纸带上OB、BD、DF各段纸带剪下，将剪下的纸带一端对齐，按顺序贴好，如图S19所示简要说明怎样判断此小车是否做匀变速直线运动图S19 (2)在图S18中，x17.05 cm、x27.68 cm、x38.31 cm、x48.94 cm、x59.57 cm、x610.20 cm，则打下点迹A时，小车运动的速度大小是_m/s，小车运动的加速度大小是_m/s2.(计算结果保留两位有效数字)
