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1、我要做好孩子(15篇)我要做好孩子(15篇)我要做好孩子1我要做好孩子是黄蓓佳写的，讲述了金铃为了做爸爸妈妈和教师眼中的“好孩子”，做出了种种努力，并为保存孩子的天真纯洁，和大人们作“斗争”的故事。这本书的故事贴合学生们的生活实际，成绩中等，家境中等的金铃同学的身上有许多同学的影子，书中的爸爸妈妈也像是身边的邻居，教师们的言行你或者也听着耳熟。这样的一本书拿到手里后从书名到封皮，再到故事内容，无一不让人感兴趣。提起“好孩子”一词，这是每个学生避不开的话题，谁不想做好孩子？谁不想要爸爸妈妈教师的表扬，谁不想做同学们的典范，谁不想成为一名“好孩子”？从故事的名字入手，就会让人兴趣满满，拿到书后迫不
2、及待地开场阅读。三四年级的孩子们开场长大，对于做“好孩子”的要求也很高，看看别的同龄人是怎么做的，孩子们会很爱阅读这本书的。金铃这个同学有许多自己的优点，也有一些缺点，她就像是我们身边的一个同学，她遇到的故事我们也遇到过，我们也会有自己很喜欢的教师，会因为换教师就抵触，会因为教师的一句表扬而喜欢上她，在班里会被冤枉，会打抱不平，也会想做一个被大家喜欢的“好孩子”。选择这本书作为整本书阅读的一本，就是自于它的亲切和平易，孩子们读起来会很有兴趣，能很好的读完全书，并且从中收获一些启发，学习每个人物的性格特点，读出一些语文味道来。我要做好孩子2都说一本经典的书，能给予我们有益的考虑，启发我们的心灵，
3、播下文学的种子。今年寒假，我读了我要做好孩子这本书，我觉得这真是一本值得去看的经典的著作。我非常喜欢书中的主人公金铃，她得意、仁慈、正直、英勇、乐于助人。她和我有许多相似的地方，学习成绩中等，作文还凑合，数学差一些，有粗心大意的坏缺点，呵呵，还有她和我一样容易丢三落四，平均两天丢一块橡皮，非常健忘等等。当然了，我也有好多地方不如金铃，她知识面较广，那些需要综合才能才能解答的题目往往难不倒她。金铃最大的特点就是“自来熟”。为了做让家长、教师喜欢的“好孩子”，她做了种种努力，并为保存心中那份天真、纯洁和家长、教师作了许多“_”。最后，她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场我相信这样一个仁慈、正
4、直、英勇、乐于助人、品质优良的好孩子，她的将来一定会充满阳光的！我非常喜欢书中说的“好孩子的内涵太丰富，它不全是100分组成的。”我想不管我们的成绩怎样，父母都是会承受的，因为天下的父母都一样，没有不疼爱自己孩子的！在现实生活中，只要我们努力了，即使成绩不理想也不会让他们生气的，因为我们懂得学习的重要性，知道要努力学习，这才是他们最想见到的。时间过得很快，没几天我就要开学了。开学后，在漫漫的学习道路上，我会和金铃一样更加努力，自觉地学习。我要做好孩子这本书，让我受益匪浅，让我懂得了许多许多我要做好孩子3前几天，妈妈给我买了我要做好孩子这本书，我认识了金铃。她和我们一样，被父母依偎在襁褓之下，大
5、多时候需要父母的意见；她和我们一样，经历着这个年龄有些小孩子无法承受的事情却不知该向谁倾诉；她和我们一样，正面临着一次严格的考验，所有人的重视给了我们压力。但她和我们不一样的是，她懂得了，通过自己的努力可以获得成功这个道理。她可以从每一件看似简单却有着非凡意义的事情中令悟道“我要做好孩子”。我也要学习她，学习她努力、认真；学习她“胜不骄，败不馁”。本书是著名儿童文学作家黄蓓佳的一部著作，我津津有味的读着这本书，简直是手不释卷。金铃，是个只有一米五五又胖胖的小女孩，可以说是人见人爱，花见花开。是讨人喜欢。我也被这个小女孩吸引住了。于是，我更参加迷，越看越起劲。金铃的妈妈从内心里真正相信了金铃，她
6、认为金铃一定会考出好成绩。足以证明，金铃通过自己的努力，赢得了被人的信任。当我读完我要做好孩子这本书后，仿佛也可以知道到金铃的感受。所以我就暗下决心，我要做好孩子，一个努力学西追求上进的好孩子。把所经历的每一件事和所听到的每一句话细细体会，因为我想做好孩子，我要做好孩子。面对考试，也要乐观面对，通过努力获得成功。如书中教师所说：“每一个孩子的努力都不会白费，奇迹也不是不能发生的。”我要做好孩子4今天我读了黄德佳写的我要生孩子。原文中六年级学员金铃，是一个学业成绩中等程度，但聪明伶俐、善解人意、刚正不阿的女生。以便做一个家长、教师都令人满意的好宝宝，她做了诸多勤奋，并为保存心里那一份纯真、纯真，
7、和家长、教师做了很多斗争。最终，她和学生们一起满怀信心走入毕业考试的考试场。看了之后，此刻的心情很长时间不能忘怀。如今教师、家长一直让我们施压，报那样那般的辅导机构，还说成使我们全面的开展，可她们并不知道，那般会把人体弄垮的，焦虑不安的学习培训中也应当有适度的歇息，不然可能得不偿失。电视上也说：小朋友们在玩乐时学得的专业知识要比书籍到的物品多很多。也有，一个人假设讨厌学习语文为何非得他学呢，可以使他学一些很感兴趣的学科，那般会获得事倍功半的实际效果。童年是短暂性的，假设此刻不玩，等长大后，记忆中就会一片空白。我的童年生活作主，为何非得让成年人夺走去用于学习培训呢？金铃由于考试成绩不太好而常常遭
8、受教师、家长的指责，我认为成绩并不是考量一个学员的标准，才能才算是最关键的，一味地追求完美成绩总是迷途个人目的、减少自学才能。我要做好孩子5我要做好孩子主要讲述了六年级的金铃一个活泼得意、仁慈宽容的小女孩。她的学习成绩一般，但金铃很有自信，她想让家长和教师满意她，所以她非常努力，坚持不懈。在教师生病时，她主动送去花朵儿关心教师；当朋友尚海被别人欺负时，她见义勇为；当她看见一只小鸟被顽皮的孩子弄死时，非常伤心，写下了我真想为你造一片森林，表达要保护小动物的心愿金铃的童年发生了很多有趣的事情，有一次就是强化班那个故事。金铃因为不小心说漏嘴，使得强化班的孩子越来越多，最后转移到张灵灵家学习。进而引起
9、了扔垫子事件，开场教师冤枉了金玲和尚海，而最后金玲却能不凭借父母的力量自己解决这件事，使得教师向他们抱歉。从此，金铃决定要做好孩子，一个学习好的好孩子。我的学习成绩一直不好，所以我一直对自己没有信心。我还特别淘气，有很多不良习惯，在别人的眼里，我一定不是一个好孩子。读完了这本书，让我深受启发。这本书告诫了我就算学习成绩不好，只要有一颗仁慈正直，宽容大度的怜悯之心，一样可以成为一个好孩子。只要我努力学习，坚持不懈，也一定可以进步学习成绩，从此做一个自信满满，活泼得意的好孩子！我要做好孩子6今天，我读了我要做好孩子这本书，书中的主人公是金玲，上六年级，圆嘟嘟的，让人喜欢，老想在她脸上揪一把。这本书
10、讲了关于她的很多故事，其中有好孩子、坏孩子、要命的数学、天上掉下来的小妹妹、猫和鼠，你喜欢哪个、狼狈的模拟考试、跑吧，孩子，冲刺吧等故事。我最喜欢的是要命的数学、猫和鼠，你喜欢哪个、猫和鼠，你喜欢哪个、狼狈的模拟考试、跑吧，孩子，冲刺吧。要命的数学里讲了金玲的语文和英语还行，但数学就不那么妙了，主要是计算，五道错三道，计算分一扣，成绩就可想而知了！我的数学还行，英语也不错，但是我的语文不好。不过金玲还是一个很有感情的孩子，她从老鼠和猫发出感慨：“我就是老鼠，好学生就是猫。”虽然我有时也会感慨，但从来没有像她那样。后来，金玲想做一个好孩子，但却偏偏遇上了一次狼狈的模拟考试，卷子被风吹跑了，吹出了
11、窗户外，真是让人不禁笑了起来，不过不怪金玲，不怪开窗户的倪伟志，只能说是春风在搞怪。我们班也有卷子滑落的事情，但从没有飞出窗户过，真是离奇呀！有模拟考试就有期末考试，金玲复习了很久，但还是很紧张，刷牙时洗面乳当牙膏了。我剩下一年半就和金玲一样了，我要努力呀！我要做好孩子7我要做好孩子这本书主要讲述了一位小学六年级名叫金铃的同学的故事。金铃是一个学习成绩属于中等的孩子，但她聪明，仁慈，有爱心，课外知识很丰富。可是妈妈和教师却以学习成绩好坏来衡量她是否是一个好孩子。为此，给金铃带来了很多苦恼。为了让妈妈和教师喜欢自己，她付出了种种努力，一心想做一个好孩子。经过她的不懈努力，金铃终于成了一个让家长和
12、教师喜欢、信任的“好孩子”。最后，她和同学们一起充满信心地走进了升学考试的考场这本故事书中，还有很多好笑的片段，比方：“金亦鸣松了一口气，对赵卉紫抱拳作了个揖，嬉皮笑脸的说：还是夫人有方法。这家教的任务，就请夫人代劳了。话一说完，他赶快溜回了书房。赵卉紫恨得直咬牙，指着书房门对金铃说：你看你爸爸，像不像个做爸爸的样子啊？金铃讨好地看着妈妈，说：不像。赵卉紫又说：那妈妈呢？金铃说：妈妈像。赵卉紫摸摸金铃的脸：将来还不知道妈妈能不能享到你的福。金铃说：会的，我会让妈妈过英国女王一样的生活。赵卉紫扑哧一笑，满肚子的气都消得干干净净。”我感觉金铃的妈妈很像我的妈妈，假如我成绩好，妈妈就会很快乐很兴奋；
13、假如我哪次没考好，妈妈就会表现得很伤心很生气的样子。我希望妈妈看过这本书后，也要信任我，多鼓励我。我以后一定要继续努力，争取做一个好孩子！我要做好孩子8上周教师向我们推荐了一本书我要做好孩子，作者是黄蓓佳，在她的笔下的一个活泼得意、仁慈宽容的小女孩金铃，栩栩如生，跃然纸上。她是我们似曾相识，而又有着很高情商的普通女孩。他和我们一样，是系着红领巾背着沉重书包的高年级学生中的一员。这本书取材于日常的学校，家庭生活，写的是金铃与同学、教师、家长之间发生的一些很日常的事情，就好似在我们身边时刻发生着的一样。比方：在教师生病时，她主动送去花朵儿关心教师；当朋友尚海被别人欺负时，她会见义勇为；当她看见一只
14、小鸟被顽皮的孩子弄死时，非常伤心，写下了我真想为你造一片森林，表达要保护小动物的心愿作者竭力刻画一个和我们一样的小学生，面对着做不完的作业，没完没了的考试，看重成绩的家长，以及逼着进补习班，学钢琴，减肥等，所有的强加给我们的东西，没有时间痛痛快快的玩耍。都是如今我们小学生的真实写照。金铃身体上，精神上，承受着宏大的负担。作者用她的笔点点滴滴勾画出了一个活生生的就好似生活在我们身边的金玲。这本书让我知道，好孩子的内涵非常丰富，学习成绩优秀并不是衡量好孩子的唯一标准，固然兴趣广泛、知识丰富、才华横溢的是好孩子；而像书中的金铃那样，虽然成绩并不是名列前茅，但她仁慈正直、宽容大度，又有一颗金子般剔透的
15、心灵，也可以是一个好孩子我希望自己也能成为一个好孩子，努力学习、天天向上，并且拥有一颗金子一般的美丽心灵！我要做好孩子9最近，我读了我要做好孩子这本书，读后使我意犹未尽。本书讲得是一个微胖的小女孩金铃，金铃成绩虽然不是太好，但是她是一个仁慈、体贴父母、关心别人的孩子，她为了考上家附近最好的中学外国语学校而努力着，她一边做智力测试，一边吃减肥药，在家里又利用课余时间做试卷，之后又在她们班教师那儿补习，渐渐的在班级里她的成绩也越来越好；最后在考试当天的早上又按照传统吃年糕、吃粽子。文章最后作者加了一句意味深长的话：“跑啊孩子，冲刺啊！”令人回味无穷。当我合上这本书时，我猜想书中的金铃一定考上了理想中的“外国语学校”，俗话说：“有志者，事竟成”、“世上无难事，只怕有心人”。书中的金铃有许多方面值得我学习，她不歧视弱小，有一个比金铃矮一个头的“尚海”他的成绩和体力都不太好，每当有人欺负他时，金铃总是理直气壮地保护他。她很有爱心经常保护小动物，她做下的决定总能去完成，决心比拟强。这点我要向她学习，我也经常做决定，但是遇到了我爱看的动画片就会将这些决心抛诸脑后，常常被妈妈追着批评。除此之外，金铃还是个“乐天派”，整天快快乐乐、轻轻松松，叫人气也不是恨也不是，我觉得这样的性格很好，孩子就该有个快乐的童年嘛。学习时就该认真学，玩耍时就该玩个痛快！读了了这本书，我最深的体会
