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0206圆锥的体积教学内容： 课本第20、21页，练习四（1）（3）教学目标：1、知识与能力： 通过转化的思想，在实验的基础上使学生理解和掌握圆锥体积公式，能运用 公式正确地计算圆锥的体积。培养学生的观察、操作能力和初步的空间观念， 培养学生应用所学知识解决实际问题的能力。2、过程与方法 让学生运用实验的方法理解圆锥的体积公式。3、情感态度与价值观： 渗透事物间相互联系的辩证唯物主义观点的启蒙教育。教学重点： 通过转化的思想理解和掌握圆锥体积的计算公式教学难点： 理解圆柱和圆锥等底等高时体积间的倍数关系。教具准备： 实验容器（等底等高的圆柱、圆锥）、多媒体课件教学过程一、复习导入：二、新课展开：三、巩固练习：完成课本第21页“练一练”四、 全课小结：今天我们研究了什么内容？你有什么收获？五、 课堂作业： 练习四（1）（3）1
