三年级上册《矛和盾的集合》习题

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1、三年级上册矛和盾的集合习题 导语:做练习是稳固课堂所学知识的有效办法和途径,下面是三年级上册?矛和盾的汇合习题,欢迎同学们的关注和练习!一、填一填 填对了,你就能和这些小动物做朋友。m_ d_ j _ jn _ _ _n矛 盾 集 合 紧 张 固 然二、辨一辫 小迷糊遇到一些双胞胎,更糊涂了,你能帮帮他吗持( ) 炮 ( ) 般( )挂( ) 泡 ( ) 船( )功( ) 腿( ) 伸( )攻( ) 退( ) 神( )三、说反话 说得好把奖给你。自卫 紧张 平安 后退四、模仿秀 读一读, 说一说,写一写。哇哇 哗哗 _ _ _五、我会写 相信自己一定会写得更精彩。对方的矛如雨点般向他刺来,创造

2、家用盾左抵右挡,还是难以招架。如般:-。可是,这样固然平安,自己却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。固然:-。六、比一比 和你同桌一起积累课文中的好词语,看谁写的多。左抵右挡七、我知道。读了课文以后,我明白了-。我还受到了不少启发:大城市里坐公共汽车的人太多,太拥挤,就制造-的公共汽车。我们写字写错了再找橡皮太麻烦,就生产了-的铅笔。为了读书写字时保持正确姿势,需要创造-。别人的学习办法先进,我就要- 。八、阅读天地。楚 孩 学 齐 话有个楚国人,觉得齐国话好听极了,就让儿子学讲齐国话。为了使他的孩子能讲一口规范的齐国话,他还特地请了一个齐国人来家里辅导。齐国老师天天教孩子说齐国话,可是,周

3、围常有楚国人用楚国话来扰乱。平时,除了齐国老师外,也没有人对孩子说齐国话。因此,学了三年,楚国孩子也没学好齐国话。父亲丢失了信心,生气地把儿子打发到齐国的亲戚家里去住了一阵子。一年后,儿子回到了楚国,这时他却能说一口流利的齐国话了。1、读一读,不认识的字查字典。2、写带有以下部首的字。能写几个就写几个。- 阝-3、楚国孩子开始因为-学不会齐国话,后来因为-学会流利的齐国话。想想它告诉我们的道理和课文中的道理有什么联系九、智力挑战。王戎七岁的时候,和小搭档一块儿去游玩,看到路边的李子树枝头上挂满了果实,树枝都被压弯了。其他小朋友都争先恐后地跑去摘李子,惟独王戎站在那里不动。有人问他为什么不去摘李子。他说:“-。等别人摘来一尝,果真是苦的。你知道王戎是怎么知道的吗

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