2022年小学教师教学工作总结

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1、2022年小学老师教学工作总结小学老师教学工作总结1时间像长了脚似的,飞奔向前,还没来得及品味其中滋味,一年就又过去了。忙繁忙碌中,虽然有过烦躁,有过抱怨,有过绝望,甚至于不知所措,但更多的却是理解、支持、温馨和感动!来x小两年半了,这两年半中改变了我很多的看法和想法,因为这是一个不寻常的集体,是个积极向上,充满正能量的集体,它让你时刻感受到被关心、被重视、被照顾!在这样的气氛中工作,是一种幸福,一种奢侈的幸福!它让人振奋,让人身心愉悦,让人充满希望!两年半中,我服从领导的安排,丢掉了教了二十多年的语文,先后任教了三年级数学,四年级数学,二年级数学,起初,还感到忐忑不安,担忧自己误人子弟,可是

2、,通过这两年半的教学,在领导同事们的帮助下,已经可以步入正轨,感到轻松不少了,所教班级学生的成绩也还不错,虽然感觉自己上的课并不怎么样,但我总能想尽一切方法,让学生在最短的时间内承受新知识。备课、上课、修改作业、辅导中下生一学期如一日,从不模糊;参加培训、听课、上教研课,无一落下。虽然接近五十岁的人了,但我觉得自己还有年轻人的那股干劲,所以,工作上的事情总是尽心尽力,力求更好!x师说、国培的学习,一样没有落下,不仅自己按时完成了学习任务,还帮助同事在规定的时间内完成了学习任务。受集体影响,我总能不迟到,不早退,有事先请假,同事之间和睦相处,互相帮助。今年我在低年级组,这是个充满活力和活力的小集

3、体,跟在他们年轻人后面工作,我觉得自己也变得年轻了,尤其是我们组的钱玲玲老师,她那雷厉风行的办事风格,让我可望而不可及,和她搭伙,是一种幸福。还有一年级的两位钱班主任,很少看见他们在办公室里,一有时间就跟学生在一起,无论是多淘气多差的学生,从来听不见他们有半句怨言,总是耐心教育辅导。我虽然不做班主任,但是几十年的班主任工作,已经养成了习惯,所以,我平时还是特别注重学生各方面才能的培养,道德品质的教育。每天早上一到班,就指导学生整理班级,读书,课间操带着学生跑步,尽可能多的跟学生在一起,缩小师生之间的间隔 ,以便更好地进展教育教学。本学期,我认真完成了自己的本职工作,为自己一学期的努力画上了一个

4、圆满的句号。当然,人无完人,金无足赤!在工作过程中或许会存在这样那样的缺点,还请各位同仁们多多包涵!今后,我将发扬优点,克制缺点,多像同事们学习,争取更上一层楼!小学老师教学工作总结2自成为一名小学老师以来,我从各个方面严格要求自己,工作兢兢业业、勤勤恳恳、与时俱进、不断创新,教书育人,为人师表,在德、能、勤、绩等方面表现优异,圆满地完成了教育教学任务。一、树立师德,教书育人本人思想纯粹,遵纪守法。始终坚持x的道路和方针政策,积极参加政治学习,积极向x组织靠拢,并承受了x组织的考察。平时关心时事,热爱祖国,时刻关注国内外新闻,积极参加公益活动,为祖国奉献自己的一份薄力。热爱学校,服从安排。作为

5、老师,我热爱教育事业,对本职工作有强烈的事业心和责任感。我追求卓越,有坚决的教育理想,虽然这一理想的实现充满坎坷,但我愿为此奋斗一生,奉献一生。进入学校第一年,除完成教学任务外,还随时听从学校领导的分配,勇挑重担。保护学生,方法恰当。重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为标准来衡量学生。坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理老师与学生家长的关系,在与家长联络上互相探究如何使学生开展的方法、措施,在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事,不进展有偿家教,赢得了广阔学生家长的普遍赞许。关心同事,团结合作。平时与同事真诚相待,乐于助人,集体观念强,识大体,顾大局,并且擅长从同事身上取

6、长补短,注意调节办公室气氛,与学校的每一位同事都关系融洽。二、锻炼才能,学高为师琢磨业务,不断钻研。作为一名普通的教学工作者,可以严格要求自己,始终以一丝不苟的教学态度,实在抓好教学工作中的各个环节,特别是备、考、辅三个环节,花了不少功夫,进展了深化研究与讨论:备备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考不超纲、不离本、考题灵敏、开发思维,迅速反应、及时补漏。教学过程中,能根据学生的详细情况,及时调整教学方案和状态,改良教学方法,自始至终以培养学生的思维才能,进步学生分析p 问题、解决问题的才能为宗旨,根据学生的个性差异,因材施教,使学

7、生的个性、特长得到开展,知识程度明显进步。投身科研,勇于创新。老师的从教之日,正是重新学习之时。新时代要求老师具备的不只是操作技巧,还要有直面新情况、分析p 新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下,我积极投身于学校教科研,协助教科室开展教学研究工作,参与了课题智慧阅读与人文素养的研究。拳拳之心,诲人不倦。在教育方面,对所有学生一视同仁,以帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观为目的,以小学生守那么小学生日常行为标准为准那么,以爱心为基垫,结合学校、社会组织的各种教育活动,言传身教、身体力行。用爱心、耐心、诚心作暂差生的转化工作,在思想上、学习上、生活上关心保护学生,循循善诱,耐心细致的

8、做好他们的教育工作,做学生亲爱的良师益友。三、勤奋努力,身正为范勤奋学习,增长才干。作为一名语文老师,为了给学生一碗水,我努力让自己拥有知识的河流。我每期必读小学语文教学研究等报刊,研究特级老师上课录像,勤写读书笔记。在教学上,我积极参加各种教学研究活动,从不缺席。尝试各种教学改革,力求让学生学得轻松,学得快乐,且学习成绩有显著进步。在教学教研时,我非常注重从理论的高度审视个人的教学理论,研读教育理论,撰写教学论文。还经常听有经历的老师上课,虚心地向他们学习。甘于奉献,不计得失。本人自工作以来,坚持出勤,从不旷课,早退,没有耽误过学生一节课,而且坚持提早到校,和学生一起学习。绝对做到个人利益服

9、从集体利益。四、初出成绩,开拓进取在教学期间,我精心研究教材,探究教学方法,改变教学策略,使学生获得了优异的成绩,几年来,积极参加各级各类老师活动,态度认真,成果突出。总之,本人自工作以来,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师,正因为如此,我获得了一定的成绩。这些成绩都已经成为过去,因为教育教学这门艺术永无止境,我将在今后的工作中虚心学习,勇于创新,再创佳绩,争取一个受学生尊重,同事称赞、领导信赖的优秀老师。小学老师教学工作总结3在这年里,我在思想上严于律己,

10、热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己,鞭策自己。对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起典范的作用。我还积极参加各类政治业务学习,努力进步自己的政治程度和业务程度。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。一、 加强学习,不断进步思想业务素质一学期来,我还积极参加各类学习,深化剖析自己工作中的缺乏,找出自己与其他老师间的差距,写出心得体会,努力进步自己的政治程度和理论修养。同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。 “学海无涯,教无止境”,作为一名老师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。随着社会的开展,知识的更新,也催促

11、着我不断学习。所以,本学期,除了积极参加政治理论学习外,我还积极进展业务学习,进步自己的工作才能和业务素养,使自己可以更好的胜任自己的老师工作。结合课程改革利用书籍、网络,认真学习课程改革相关理论,学习别人在教育教学中好的经历、方法等。通过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向。二、务实创新,认真开展教学、教研工作, 教育教学是我们老师工作的首要任务我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,应该尽力去作好本职工作,特别是教学工作。课前,我认真钻研教材、教参,课程标准,认真分析p 教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经历的老师学习、请教。力求吃透教材,

12、找准重点、难点。课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育理论中,积极利用远程教育资,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,理论新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色,形成自己独具风格的教学形式,更好地表达素质教育的要求,进步教学质量。总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培养学生才能,进步学生的成绩与素质为目的,力求让数学教学对学生的成长和开展起到更大的作用。三、任劳任怨,完成学校其他工作我在工作之余,把自己在教学中反思、案例、收获等搜集起来,并记录一些自

13、己的工作过程、生活故事、思想历程,精选和积累了自己最为需要的信息资,并积极与其他老师在博客上进展交流、讨论在教学中存在的问题。四、加强反思,及时总结教学得失反思本学期的工作,在获得成绩的同时,也在思量着自己在工作中的缺乏。缺乏有以下几点:1、对数学教学的理论学习还不够深化,需要进展反思,教学程度进步速度缓慢。2、教育科研在教学理论中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没到达自己心中的目的。3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。4、工作的积极性不够高,主动性不够强,有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。五、继往开来,创始新的天地鉴于

14、自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多缺乏,我今后的努力方向是:1、加强自身根本功的训练,特别是课堂教学才能的训练。做到精讲精练,注重对学生才能的培养。2、对后进生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。3、加强学生行为习惯方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要能严格约束自己。4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的根底上有更大的进步。一份春华,一份秋实,在本学期的工作中,我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,沉甸甸的情感。小学老师教学工作总结4这一年过得非常快。这是我参加工作的第一年,是我生命里重要的一年。在工作中,我严格要求

15、自己,热爱祖国,教育事业奉献自己的力量。在工作中,我认真备课,多听课,上课后反思。要感谢的人很多,我的进步离不开领导的指导,同事的帮助。这个学期我听了很多课,从听其他老师的课中,学到了许多教育的招式,有的可以在我的课堂中运用,有的需要改良。本班现有学生x人,其中男x人,女x人。经过x年的努力学习,大局部学生已养成认真学习,认真上课,按时完成作业的良好习惯。现将本学期工作情况做如下总结:一、教学目的(一)识字与写字:1.有了较强的独立识字才能。并能从义项上理解字的含意。2.硬笔书写楷书,行款较为整齐,有一定的速度。但仍需加强。3.阅读叙事性作品,能做到理解事件梗概,简单描绘自己印象最深的场景、人

16、物、细节,说出自己的喜欢、憎恶、崇敬、向往、同情等感受。阅读诗歌,能大体把握诗意,想像诗歌描绘的情境,体会诗人的情感。受到优秀作品的感染和鼓励,向往和追求美妙的理想。4.在诵读优秀诗文方面,能注意通过诗文的腔调、节奏等体味作品的内容和情感。5.能利用图书、网络等信息渠道尝试进展探究性阅读,扩展自己的阅读面。(二)口语交际:1.能根据交流的对象和场合,做简单的发言。2.在交际中根本注意语言美,抵抗不文明的语言,但流畅性上和准确用词上还需加强。(三)习作:1.懂得了写作是为了自我表达和与人交流,养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累习作素材。2.内容较详细,感情较真实。能根据习作内容表达的需要,分段来表述。3.学习了写读书笔记和常见应用文。如建议书、

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