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1、幼儿园区角活动计划第1页共6页幼儿园区角活动计划农村中多的是土， 用土做成泥，用泥做糖葫芦， 做窝窝头，做汽车，还可以捡树叶，做标本，贴画，拼画在大自然中，幼儿的想象力尽情放飞，创造力尽情地发挥，同时尽情感受大自然的美。这是在幼儿园那狭小的空间中所不能代替的。将活动区扩展到家庭之中。 现在普遍存在一种现象： 幼儿在幼儿园是乖宝宝，在家却是小皇帝、小公主。家长无奈，教师力不从心。自从开展了区角活动，我们不仅把活动区开设到大自然中去，还扩展到幼儿家中。首先请家长为孩子开拓一片属于孩子自己的天地，并提供丰富材料，让幼儿自由画、捏、剪、折。还可请家长为孩子提供劳动机会，比如帮家长摘拣蔬菜，帮家长做饺子
2、或饺子皮。只要家长肯放手，孩子就会很乐意而为。同时还增强了劳动意识，养成爱劳动的好习惯。这样，幼儿有事可做哪还有心情做小皇帝、小公主。我们的区角活动仅仅是开始， 但也看出区角活动具有其他教育形式不可替代的优越性，深受幼儿的喜爱，更有利于幼儿的发展。区角活动将成为高质量的早期教育的起点。附：幼儿园各班区角主题活动安排：小班：主题一：欢迎春天主题目标：1、带领幼儿认识春天，感受春天带给人舒适的感觉。2、认识春天来了，各种植物、动物的变化。3、利用材料表现春天。活动安排：活动一：户外春游活动二：第2页共6页欣赏春天的时装活动三：美术美丽的花园主题二：可爱的动物主题目标：1、通过本次活动，带领幼儿认识
3、多种动物。2、知道常见动物的特征。3、了解部分动物尾巴的功能。4、观察部分常见动物，了解他们的生长变化。5、了解人与动物的关系。活动安排：活动一：科学动物尾巴。活动二：美术贴尾巴活动三：社会我会照顾小动物活动四：实践：观察小蝌蚪的生长变化。主题三：快乐的六一主题目标：1、认识夏天。2、知道六一儿童节是小朋友的节日。3、发展幼儿各方面的能力。语言、艺术表现、创造力等）活动安排：活动一：科学夏天来了活动二：欣赏快乐的六一活动三：表演快乐的六一中班：主题一：第3页共6页欢迎春天主题目标：1、领幼儿认识春天，感受春天带给人舒适的感觉。2、认识春天来了，各种植物、动物的变化。3、利用材料表现春天。活动安
4、排：活动一：户外春游活动二：欣赏春天的时装活动三：粘贴美丽的迎春花主题二：快乐的六一主题目标：1、认识夏天。2、知道六一儿童节是小朋友的节日。3、发展幼儿各方面的能力。语言、艺术表现、创造力等）活动安排：活动一：科学夏天来了活动二：欣赏快乐的六一活动三：表演快乐的六一大班主题一：欢迎春天主题目标：4、带领幼儿认识春天，感受春天带给人舒适的感觉。5、认识春天来了，各种植物、动物的变化。6、利用材料表现春天。活动安排：活动一：户外春游活动二：欣赏春天的时装活动三：印画美丽的春天活动四：第4页共6页美术春天来了活动五：制作美丽的花主题二：可爱的小蝌蚪主题目标：1、带领幼儿春游，感受春天舒适的感觉。2、了解春天小溪的变化。3、认识部分水中的水草。4、了解小蝌蚪的成长过程，知道它张大后变成青蛙。活动安排：活动一：春游活动二：观察小溪里的草活动三：故事小蝌蚪找妈妈活动四：科学观察小蝌蚪的生长过程活动五：生活饲养小蝌蚪主题三：快乐的六一主题目标：1、识夏天。2、知道六一儿童节是小朋友的节日。3、展幼儿各方面的能力。语言、艺术表现、创造力等）活动安排：活动一：科学夏天来了活动二：欣赏快乐的六一活动三：语言小小主持人活动四：表演快乐的六一第5页共6页感谢您的浏览！（仅供参考）第6页共6页
