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1、北师大版思想品德上册 期末试卷一、单项选择题（共25小题，每小题2分，共50分）1、 进入中学后，和小学相比，一切都发生很大的变化，面对这些变化，作为一名中学生就应该积极适应新生活，这包括主动了解学校的物理环境和人文环境尽快形成主人翁意识正确认识自我，保持良好的、积极的心态于老师、同学建立良好的关系A、B、C、D、2、七年级是人生道路上的一个新的起点 ，面对新环境、新老师，新同学你也许感到高兴时，又有点孤单，这是，最好选择应该是A课余时间去找小学同学玩，对不认识的同学敬而远之B、主动向新同学自己，尽快融入新的班集体之中C、能沉默时，等待新的同学主动来找自己玩D、时刻保持警惕，提防同学取笑，不让
2、同学伤害自己3下列叙述哪一项不是我们学习的理由A、 学校是知识殿堂，进步的阶梯，人要接受教育，心智才能到到健全发展B、铜鼓学习，我们会发现自己潜能，培育自己能力C、接受义务教育，是每个公民法定的权利和义务D、为了将来有好的生活条件4、下列关于学习方法正确的是A、只要学习成绩好的同学的学习方法就一定是好的学习方法B、学习有法，学无定法，只有适合于自己，能不断提高自己学习效率的学习方法才是好的学习方法C、好的学习方式会在学习的过程中自然而然的形成，摸索尝试D、有小学的方法也一定能学好初中的初中的各门功课5、“读一本好新书，就适合学多高尚的人说话。这句名言告诉我们A、只有学习就能成为一个高尚的人B、
3、学习可以增长才干C、学习可以提高品德修养D只有学习，才能适应社会发展的要求6、“未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会学习的人”在学习过程中，我们要积极开展自主学习养成良好的学习态度注意养成良好的学习习惯克服困难，不断学习、A、B、C、D、7、认识自我的方法和途径在实践的检验中认识自己从别人的态度中认识自己再度重比较中认识自己在自我观察和内省中认识自己A、B、C、D、8、小芳很在乎同学们对他的评价，一次，他做事情总是瞻前顾后，犹犹豫豫，还总是担心别的同学在背后批评他。他这样做A、是正确的，我们要重视他人的态度和评价B、是正确的，他人往往比自己更了解自己C、是错误的，过分盲从别人的评价往往容易
4、失去自我D是错误的，无视别人的评价往往不能客观地第认识自己9、昨天的小王，还是一位小学生，今天就成了一名中学生，他骄傲和自豪，终于长大，他开始审视自己不同时期的照片，感到自己有一种责任。这说明A、已经成为大人啦B、是一个优秀的中学生C、很自信自傲D、认识到社会角色发生转变10、下列对于集体利益与个人利益关系认识，正确的是A、集体利益与个人利益是相互对立的B、集体利益与个人利益是相互依存的C、集体利益与个人利益是互不相干D、个人利益优先于集体利益11、“一根筷子轻轻被折断，十根筷子牢牢抱成团”，生活在班集体中，这句话给你的启示是A、在集体终于能够充分发挥个人才华和力量B、团结协作的集体是战斗力最
5、强的集体C、在集体中我们应广交朋友D、个人的力量是微不足道的12、下列说法属于缺乏集体观念的是A、我为人人，人人为我B一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮C、人不为己天诛地灭D、众人拾柴火焰高13、无论别人给予我们的帮助多么微不足道，我们应该诚恳的说一声A、请B对不起C、谢谢D、劳驾14、下课了，小明不小心江小军的文具和弄掉了，小明连忙将文具盒捡起来，并向小军说“对不起”小明的行为是有礼貌的表现是没有礼貌的表现能化解误会，改善人际关系是鲁莽、不会道歉的表现A、B、C、D、14、尽管我们每个人的境遇和条件不同，但人生来平等，这种平等应该得到充分的尊重，人与人之间的平等，集中表现在人格上的平等出身的平等
6、法律地位上的平等财富上的平均A、B、C、D、16、宽容并不意味着是非不分，曲直不辨，也不是爱憎不明，麻布不仁，这充分说明A、宽容就是要原谅一切B、宽容是原谅和不计较他人C、宽容就是宽厚待人，与人为善D、宽容是有原则的，不是盲目的17、在现实生活中，我们的合法权益受到侵害时，我们依法实施自我保护的措施有及时报案学会请律师不声张，自己解决需求法律援助A、B、C、D、18、滔滔是一个善良的孩子，有一次看到一位盲人，就主动过去扶他过马路，并且安慰她。不料却激怒这位盲人，所以我们要以恰当的方式表现我们的友善。以下属于友善行为的是站在对方的立场考虑问题，需要换位思考，理解他人的感受对他人的友好态度要发自内
7、心，还要通过恰当的言行举止表现出来，不要伤害他人的心灵有好的对待米圣人，做到礼貌待人 这位盲人不识好人心，以后不用帮助他人A、B、C、D、19、在人与人交往好难过，有一种规范，是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则。这种规范是A、法律B、学习C礼貌D友情20、小雨的同学在课堂上起哄，影响教学秩序，同学们用责怪的目光盯着他。这说明A、小明有良好的心态，敢于展示个性B、小明过于自负，是缺乏自信的表现C、小明善于表现自己却不得不到同学们的理解D、小明不尊重你给他人不可能赢得他人的尊重21、尊重他人最基本的表现是对他人的缺点错误绝口不提对人有礼貌尊重他人的劳动尊重他人的人格A、B、C、D、22、下列
8、对自负、自卑与自信的正确认识自负的人往往会过高估计自己，他们对自己的认识和分析是不切实际的，他们所追求的目标也是不切实际，是根本不可能达到的因此必然是自己远离成功，走向失败自卑的人往往过低估计自己，认为自己干什么都不成功，即使自己可以做好，也不敢尝试，白白丢可可能成功得会只有自信的人才能实事求是看待自己，是自己可以主动、积极地去应对生活中的各种问题和困难，有助于自己取得事业的成功自负和自卑常常会在一个人身上并存，他们都是产生于对自己的不正确的认识，都是以我为中心，过度关注自己对自己的评价或别人对自己的评价，结果都会使自己远离成功A、B、C、D、23、中央电台的星光大道2007年总冠军杨光，是从
9、一位从8个月大时就双目失明的盲人歌手。他凭借坚定的信念和梦想的准求，坚持不懈，一步一步走向成功，他的成功主要得益于自尊自信自立自强运气较好自卑自弃A、B、C、D、24/2007年中国大学生年度人物杨丽，因父亲早逝，母亲瘫痪，他克服困难多年背母求学他的成长经历告诉我们A、逆境是不可能转变为顺境B、面对挫折要正确对待，学会坚强C、只有不依赖别人，才能走向自强D、只要与了困难和挫折，就一定会取得成功答案25、“精神寓于运动”是国际残疾人奥林匹克运动的著名格言。通过参加残奥会，各国残疾人运动员展示自尊、自信盒子里，感受欢乐、友谊、梦想合成革，在挑战自我过程中探索生命的价值。这一种-的精神。A、自强不息
10、B、艰苦奋斗C，爱国主义D开拓创新二、非选择题26、林红花是个身体稍微有些胖的女孩，同学们倒觉得她丰满可爱。课时，他却非常在乎自己的体重，他认为自己胖的难看，羞于见人，甚至连镜子也不敢照。你认为他的做法可取吗？为什么？27、董明和杨利是同一班级中非常好的朋友，平时形影不离学习上也是相互帮助。杨利是班长，董明是普通学生。学校明确提出校内严禁吃零食的规定，杨利带领全班同学进行学习，并要求认真落实此规定。课时董明却不遵守规定，在班里吃零食，杨利作为班长，严厉批评董明。时候董明非常气愤，认为对待朋友不够宽容。你怎样评判这样事？如果你是杨利，应该怎么做？28、中学生小王，为了引起同学的注意，她穿了一件漂
11、亮的连衣裙，并向同学炫耀，说是他爸爸从国外买来的，很值钱。一时间，他自以为成为了同学们眼中的中心人物，很快乐。而同桌小伟总是在和小王赛跑，今天没有新裙子和她比，就感到很自卑。（1） 小王的这种行为是自信的表现吗？为什么？（2） 小伟表现出什么心态你将怎样劝导她？29、根据江西省残疾女性刘焕然的真实事迹改编的网络妈妈，讲述他在少年时被大火烧伤致残，十指残缺，皮肤重度烧伤、面容被毁。在妈妈的鼓励下，他没有自暴自弃，不但勇敢的生活下来，还通过自学考试，获得一根好的工作更难能可贵的是，他还通过网络，用爱心让一个个沉迷网络的小孩迷途知返，（1） 请你说说刘焕然身上那些优秀品质最让你感动。（2） 是什么让
12、“残疾人不仅可以像平常人一样生活，甚至可以比平常人活得更精彩，更有意义？（3） 结合实际，谈谈你在今后学习生活中将如何培养自强不信的精神。相信你也是一位学习和生活的强者，请你就自己是如何提高这方面的能力想你的同北师大版思想品德上册 期末试卷答案一、单项选择题号123456789101112答案DBDBCDAC DBBC题号13141516171819202122232425答案CACDCACDCDABA二、非选择题26、林红花的做法不可取，因为他过分夸大自身微不足道的缺陷，以至于让自己陷入自卑当中，妨碍了自己的生活。树立自信应该科学比较，正确认识自己的优势和不足。他完全没有必要因为身材问题而烦
13、恼，应该发现自己的优势，自信快乐的生活。27、宽容是有限度的过分地迁就成了纵容，作为班长应该认真组织同学遵守学习的规定。董明违反了学校的纪律，应该批评教育，虽然董明和他是好朋友，但还是按照学校的制度进行批评。杨利既要让董明知道自己违反了学校、规定并且认识到错误，又要让他努力改正。这是讲原则，不能因为是好朋友而对其错误进行姑息。28、（1）小王的这种行为不是自尊自信的表现。自尊是对自己的尊严和价值的肯定，它是一个人对自己的正确认识和评价为基础的。小王伟引起同学的注意，想同学炫耀，自以为成为同学眼中的中心人物。这是过于追求虚荣的表现，通过表面和形式上的浮华博得人们的称赞。（2）小伟表现季度的心态。
14、他平时总是和小王攀比，今天没有新裙子和比，就感到很自卑，也是一种虚荣心。建议他设立新的更高层次的目标，并朝着这个方向努力，转移注意力，多喝老师同学聊天，了解周围的新事物，不要只停留在表面的物质追求，制定学习计划，让自己体会成功，建立真正自信。（4） 学提出几点合理化建议。29、 （1）面对挫折，自立自强，关爱社会，奉献社会。（2）自强不息的精神，自强不息是一种中华民族传统美德，它是一种伟大的力量，对一个人成长具有巨大的作用，是我们健康成长、成就未来的强大动力，是一个人成功成才的必备品质。（3）要培养自强不息的精神要有明确的目标，设立的目标要可行，要长远，把目标转化为实际行动，坚持不懈，脚踏实地，分段实现目标。（4）告别依赖思想，明确自己的责任，勇敢的承担自己的责任，遇事要有主见，能对自己的行为负责。立足于自己的生活学习中的问题，从小事做起，积极参加社会实践。树立鉴定人生理想，并未实现自己的人生理想执着追求用语并善于战胜自己的弱点，改变学习生活中的不良习惯全面正确的认识自己，善于发扬自己的长处，避免自己的短处。
