《江苏省铜山区清华中学七年级英语下册 Unit 3 Welcome to Sunshine Town复习学案（无答案）（新版）牛津版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省铜山区清华中学七年级英语下册 Unit 3 Welcome to Sunshine Town复习学案（无答案）（新版）牛津版（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、Unit 3 Welcome to Sunshine Town【复习目标】1、回顾并掌握本单元重要词汇、语言点2、对这些词汇进行适当的拓展，提高能力3、语法： 名词所有格，名词性物主代词和形容词性物主代词一、四会单词1.我的 2.没有什么 3.等一会儿 4元（人民币单位） 5. 罐，听 6.比萨饼 7交流学生 8安静的；寂静的 9.空气，大气 10.新鲜的 11本地的，当地的 12.慢跑锻炼 13地铁 14出名的，著名的 15.西方的 16 歌剧，戏剧 17错过，失去 18向前，前进 19盼望，期待 20很快，不久 21明信片 22钥匙 23.环，圈，戒指钥匙扣 24.你的；你们的 25我们的
2、 26他（她，它）们的 27她的 28到处，遍及 29笔盒，笔袋 30金銮宝座 31.作品，著作 32.艺术品 33.绘画，油画 34.划（船） 35.旅馆 36.拥有，所有 37.家乡 38.友好的 39.饲养 40.（使）生长，发育；长大，长高 41.小麦 42嗅，闻到 43.驾车送（人）；驾驶，开（车） 二、短语（用以下的重点短语造句）1、我其中的一位老朋友 2、稍等 3、当然不 4、点个比萨饼 5、带他们去电影院 6、观看很棒的电影 7、邀请他们和我们一起共进晚宴 8.品尝一些中国食物 9.好主意 10.、呆在安静的城镇 11、为你的家人买精美的礼物 12.西餐馆 13、欣赏京剧 14
3、,参观我们当地的剧院 15、更多地了解中国的艺术 16.别错过戏剧表演 17、欢迎来我们镇 18、期待着见到你 19、满地是 20.在故宫的一天 21、艺术品 22、中国画 23、全面了解中国历史 23.在湖面上划船 24在你的旅馆前 25、多远 26.乘公共汽车大约40分钟 27拥有一套4个卧室的公寓房 28、带你参观我的家乡 29.在农场上 30、居住在像这样的房屋里 31闻花香 32、听鸟儿唱歌 33养牛 34、一百个家庭 35.互相认识 36.种小麦 37.享受我们的生活 38.开车送我们到那儿去购物 39.某人花费时间去做某事 40.为什么不做某事 41、错过一场比赛/聚会 42赶不
4、上公交车 43.一些，另一些 三语法物主代词可分为形容词性物主代词和名词性物主代词。1形容词性物主代词起形容词的作用，作前置定语，用在名词前。 例：1)This is my book. 这是我的书。 2)We love our motherland. 我们热爱我们的祖国。写出下列人称代词对应的形容词性物主代词。 I_ we_ you_ you_He_ she_ it_ they_翻译下列词组我的公寓_ 我们的花园_ 你的小刀_你们的街区_ 他的书房_ 她的冰箱_它的狗粮_ 他们的剧院_ 属于_总结: 形容词性物主代词后面一定要跟_。名词性物主代词起名词的作用。名词性物主代词=形容词性物主代词+
5、名词 例:1)Look at the two pencils.The redoneisyoursandtheblueone ismine =your pencil=my pencil 看那两支铅笔，红的是你的，蓝的是我的。 2) He likes my pen. Hedoesnt likehers.=Hedoesntlikeherpen.他喜欢我的钢笔。不喜欢她的。 注意：在使用名词性物主代词时，必须有特定的语言环境，也就是要省略的名词大家已经知道，已经提起过。 例： Itshers. 是她的。 （单独使用大家不知是怎么回事，不可以这样用）Thereisabook.Itshers. 那有本书。
6、是她的。 （先提及，大家才明白） 写出下列人称代词对应的名词性物主代词。I_ we_ you_ you_ He_ she_ it_ they_总结：名词性物主代词后面_(能/不能)加名词。注意：名词性物主代词=形容词性物主代词+名词 为避免重复使用名词，有时可用“名词性物主代词”来代替“形容词性物主代 词+名词”的形式。 3.名词所有格，表示的是一种所属关系。一般是表示有生命的名词后加s1单数名词末尾直接加s 。例如： Jims bed the mans wife 2. 不规则变化的复数名词结尾加s 。例如：Childrens Day peoples Womens Day3. 以-es或-s结
7、尾的名词末尾加 。例如：the heroesstoriesthe students books Teachers Daymy boss office 4.有些表示时间、距离、国家、城镇等无生命东西的名词，也可以加s构成所有格。例如： todays newspaper five minuteswalk schools hall表示两者共同拥有的人或物（共有）时，只需要后一个名词加s（或）即可。如果表示两者各自的所属关系（各自所有），则每个名词词尾都加上s（或）。例如： Joan and Janes room（房间属二人共同所有） Joans and Janes room（指Joan和Jane各自
8、的房间） 名词所有格所修饰的词，如果前面已经提到过，往往可以省略，以免重复。例如： Whose pen is this？Its Toms这是谁的钢笔？是汤姆的。 The bike is not mine，but Wang Pinpins这辆自行车不是我的，是王品品的。 4. 对名词所有格、名词性物主代词及形容词性物主代词进行提问是时，均用whose例如：1)The brown shoes are his. Whose are the brown shoes? 2)This is my car ？ Whose car is this ?3)That blouse is Kates.Whose i
9、s that blouse一、词汇 l There is more _(新鲜的) air in Sunshine Town than at the centre of Beijing. l Every Teachers Day, I give some (明信片) to my teachers.l Rujia is a good (旅馆) all over China.l Get up early this morning. Dont (错过) the school bus again. l They invite three of _(we) to their party.l I dont
10、like the (west) restaurants. I like Chinese ones. l Its about ten _(minute) walk from here to the playground. l We all like this girl because she is (friend) to all of us. l The park is very interesting. There are many things (do) in it.l Would you like _(go) jogging with us?l Mr. Wang _ (visit) Sydney next week.l Our teacher invites Kitty _ (have) dinner with us
