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家长应陪孩子一起阅读“在与几个外来务工子女的家长交流中，我发现他们对幼儿阅读存在理解误区。”他们认为现在的孩子只知道玩，不会写字、读拼音、做数学题目等。励旻琦表示，会识字不等于会阅读。她不赞同将学前教育的知识超负荷化、超前化地灌输给孩子，“在孩子的手眼协调等还不够，身心还未成熟时，提前识字、认拼音，容易对孩子的成长造成负面影响。”励旻琦通过天府早报，向家长提出3点引导孩子正确阅读的建议首先，要选对正确的绘本，绘本应符合孩子的年龄以及心理需求，“文字多的书不等于好书。”再者，家长要陪伴孩子一起进行亲子阅读，“让孩子独自阅读同亲子阅读是两回事。家长可引导孩子发掘细节，激发想象力，引领孩子感悟主题，这和孩子独自阅读的效果是不一样的。”要让孩子因阅读而愉快，不要在阅读过程中训斥、批评孩子，不要考核式地阅读，例如不要反复问孩子是否记住了内容，是否懂得了意思。最后，她建议家长尽量带孩子到公共图书馆和同龄小伙伴一起阅读，以增添阅读的乐趣。
