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1、附件3： “学生最喜爱的老师”推荐表姓 名刘永福性 别男出生年月1961.10政治面貌学 历专科任教学科语文职 务职 称中一教 龄28投票满意率98%工作单位宜城市李当中学联系电话13995783925主 要 事 迹从思想上关怀学生。我作为班主任、语文教师，我十分清楚我的学生在想什么，需要什么；我也深知中学阶段正是他们人生观、价值观形成的关键时期，而他们明辨是非的能力并不强。如今的孩子大多数都不愿做班干部，在他们看来，做班干部会影响自己的学业，吃亏可大了。针对这种情况，我首先从思想上开导他们，让他们明白做班干部不仅不会影响自己的学业，而且更有利于自己今后的发展，让他们明确“他律”与“自律”作用
2、和利弊；其次引导他们明确人生的意义在于“因为我的存在，使他人获得幸福，让集体得到温暖”培养他们高尚的情趣，形成健全的人格；第三引导学生明确人生的价值在于奉献。而要真正地实现自己的人生价值途径就是学习。所以我所任班级近年来先后有李昌梅、罗煜、赵秋华、尹红玲等多名同学被评为襄阳市优秀学干部。从学习上关注学生。关注学生的学习需要严而有格治学精神，严而有格的治学精神是成就学生学业的利器；关注学生的学习要从关注学生的习惯养成入手。记得有个叫余奎同学，他各科成绩都很不错，但他的书写却很糟糕。针对他的特殊情况，我将他叫到办公室，语重心长的跟他讲书写的重要性，并亲自为他买来庞中华字帖，督促他每天坚持练字，该生
3、在感受到我的诚心关怀后，书写水平前后判若两人。后来以优异的成绩考上了宜城一中，如今已是一名武汉理工的大二学生。从生活上关爱学生。 例如：学生在校期间难免会有个伤风咳嗽、头痛发烧的，这时，他们的父母又不在身边，我们做老师的就要给予他们更多的关爱。那是去年的一个雨夜，我班一个名叫夏诗语的女生突发高烧，寝室长与一位女生冒雨来敲我家的门告诉我说该同学发烧且烧的很厉害。我啥也没说就与她俩赶到宿舍，只见该生满脸通红且不断痛苦的呻吟着，于是我和两名同学背起她赶到几百米外的医院为她治疗。第二天该生又高高兴兴的出现在班上继续学习，我心里也很高兴，因为我又为我的学生献上了一份爱心。多年来曾经有过多少个这样的黑天与
4、雨夜，我已记不清。但在我依然是无论白天还是黑夜，无论晴天还是雨雪天，无论冬天还是春天，只要我的学生需要，我都会全心全意地去为他们服务的。过去是这样，现在是这样，将来只要我还做老师、还做班主任，我依然会这样：用我那颗充满关爱的心去温暖我的每一位学生。功夫不负有心人，一分耕耘，一分收获。多年来我所担任的班级中考成绩都是我校第一名，我所担任的学科均名列前茅。先后为宜城一中等高级中学输送合格新生百余人。为此，我本人先后两次被宜城市委、市政府和刘猴镇镇委、镇政府分别授予“教育先进工作者”称号，先后两次被市教育体育局评为“防流控辍先进个人”，去年被宜城市教育体育局评为“学生最满意的教师”同时还多次受到镇中心学校表彰。学校工会意 见学校意见县(市)区教育工会意 见县(市)区教育局意 见市教育工会意见市教育局审批意见
