《初中英语教师述职报告模板》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中英语教师述职报告模板（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、初中英语教师述职报告模板 篇一 尊敬的各位领导, 各位老师: 大家好。 本人x年毕业于x技术师范学院英语教育专业,并于xx年x月毕业于x师范大学英语教育专业函授本科。xx年xx月分配至xx市xx中学,xx年月调入xx中学至今。xx年x月被评为中学英语二级教师。任现职9年,一直从事英语教学工作。现将本人任现职以来的主要工作情况报告如下: 一、认真加强理论学习，不断提高政治思想素质 身为教师，为人师表，我深深认识到教书育人、文以载道的重要性和艰巨性。多年来,在思想上能坚持四项基本原则,拥护中国共产党的基本路线、方针和政策,认真学习三个代表重要思想、科学发展观和八荣八耻,切实贯彻党的教育方针,关注教
2、育改革，平时能认真参加政治学习和教研活动。在工作中遵守教育法规，爱岗敬业,积极进取,为人师表。以学校工作为重，长年满工作量,甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和家长心目中,具有较高的威信和较好的教师形象。得到广大师生的好评和学生家长的信任。xx,x年度考核为优。 二、勤奋踏实、潜心参加业务学习,不断提高教学业务水平 本人自x年参加工作以来,满腔热情地坚持在教育、教学第一线。为把握英语教育的特点,注重能力的培养，切实提高学生英语水平,在教学过程中,我注重培养学生的自学能力,授予学生学习的方法,使其能触类旁通、举一反三。朗读训练是英语教学中很重要的一环,所以在日常教学
3、中我强调读的训练，教给学生读的技巧,并采用分小组读、接龙读、分角色读、请同学带读、开展朗读比赛等形式多样的活动,激发学生朗读课文的兴趣，使学生从读中受到感染，调动其学习的积极性,课堂提问是教学的一个重要手段,我联系学生的实际情况，提出能激发他们积极思考的问题,提问具有概括性、针对性,克服了课堂提问的随意性，不但活跃了课堂气氛，而且通过提问引起了学生探索的欲望，培养了学生的思维能力和英语听说能力。学生回答问题后的评价能以表扬为主,不轻易否定学生的答案,使学生感受到学习的快乐，从而更乐于参与到教学活动中来。同时在课堂上注意引导学生运用所掌握的知识去分析、解决问题,既避免了满堂灌的传统教学模式,又切
4、实提高了学生英语水平。 调入本校之前，在原单位(x市xx中学)工作,有三年中从事毕业班教学工作,所带班级的中考成绩三年均居学校的首位，年年圆满完成学校下达的重点高中录取指标，多次受到学校表彰。xx年调入x中学,接手初三（x）(x)两班的英语教学工作，经过一年的努力，从接手时的年级倒数第一、第二，提升到中考成绩超过市平均成绩。此后承担的各个班级的成绩,均名列年级前列,受到学生家长及学校领导的好评。 在做好教学工作的同时，本人能认真学习并熟练掌握现代教育技术，特别是信息技术。能认真钻研和本学科相关的教学理论,不断进行课堂教学的改革。本人所开的公开课数次被评为优秀公开课，制作的课件获20X年度校多媒
5、体教学课件评比优胜奖。 三、不断提高班级管理能力，努力做好班主任工作 任现职以来,先后四年担任班主任工作。在班主任工作中,我以诚信、平等、尊重、负责作为工作的基本准则,四者互相渗透，有机结合,用诚实来赢得学生的信任,做到真情教育。利用午休时间，我常年坚持走进教室与学生谈话，交流学习生活的方方面面，拉近与学生的感情距离。工作之余,经常采用电话联系、家庭走访、家庭联系本等方式和家长沟通,共同探讨家庭教育的科学方法，得到家长的一致好评。 注重学生综合素质的发展,在日常活动中，积极组织学生参加学校的各项活动，并多次获奖。注重培养学生积极向上的精神,所带历届班级在德智体上均得到全面发展。02X20X年度
6、本人获优秀少先队辅导员称号。 四、认真参加继续教学,不断提高自身素质 从教1年来,在较好地完成教学工作的同时，我还努力进行教学研究,积累教学经验，不断锤炼自己的教学基本功，并把课堂教学经验和班级管理经验写成文章。教学论文浅谈英语教学中如何提高学生学习兴趣获校三等奖,论文巧用激励的几种方法发表在02X年第0期初中教学研究上。 几年来，积极参加各类教师继续教育学习培训。参加电脑初级、中级培训并考试合格。参加普通话培训,测试水平达二级乙等。参加江苏省教育厅组织、无锡师范学校举办的中小学骨干教师省级培训班英语科学习，考核合格。参加xx大学师范学院组织的202X、202年度继续教育学习，并考试合格。参加
7、南京师范大学英语教育专业本科函授学习,成绩优良,取得毕业。 以上是我任现职以来的主要工作情况。虽然在工作中通过自己的辛勤劳动，在教育教学上取得了一些进步,但这些都只是过去,在今后的工作中,我将一如既往地努力工作，不断地从各方面提高自己,争取把工作做得更好，使自己无愧于人民教师这个光荣称号。 谢谢大家。 述职人:xx 202X年xx月x日 篇二 尊敬的各位领导, 各位老师: 大家好。 我叫xxx,xx年xx月出生。xx年xx月毕业于师范学院英语教育专业,大专学历。xx年取得xx省教育学院英语教育专业,本科学历。年x月走上工作岗位，一直任教于&tis；&tie；镇初级中学,从事英语教学工作。从教近
8、十年来,始终奋战在教育工作的第一线，教学认真负责,成绩突出。x年被评为小学一级教师,至今已有5年。自任现职以来，曾担任英语教研组组长兼班主任2年。现将本人任现职以来的工作情况汇报如下： 一、倾心教育,为人师表身为教师,为人师表，我深深认识到教书育人、文以载道的重要性和艰巨性。 多年来，始终具有明确的政治目标，崇高的品德修养，积极实践三个代表。同时全面贯彻党的教育方针,忠诚人民的教育事业,有良好的师德风范和教师素养，遵纪守法，教书育人,为人师表,认真履行岗位职责,有极强的事业心和责任感,在大是大非面前,旗帜鲜明,立场坚定。任现职以来,一直坚持出全勤。工作积极主动，勇挑重担,顾全大局，常常超负荷地
9、工作，始终坚持战斗在教学第一线,做到了教书育人,为人师表。22X年x月，荣获x镇人民政府十佳教师称号，20X年度、202年度分别被x镇人民政府表彰为教育教学工作先进个人。 二、勤勉教学，成绩突出 作为一名教师,我始终把教书育人、为人师表作为已任,兢兢业业,勤勤恳恳。教学中,我坚决贯彻因材施教的原则，始终把学生的学放在教学的核心位置上，尽管有的班级学生基础差,但我相信每个学生都有各自的兴趣、特长。在教学内容和目标的实施上,不强求齐头并进,而是正视事实，追求差异发展。在教学方法的设计上，我突出落实激发学生的主体意识,激发学生的求知欲望。每一节课都要设计学生参与的问题，来引导和训练学生学习。为适应新
10、世纪的教学要求,近两年积极投身教学改革中去，并取得较好的成绩。202X年&mdsh;&sh;2X年度，我所教的初二(1)班,在年度期中和期末考试中都获得了全校英语同年级第一名。 三、深入钻研,大胆创新 自任现职以来,我始终把教研放在重要的位置，把成为一个学者型的教师作为自己的奋斗目标。不断鞭策自己，勤奋学习，努力提高自己的理论水平，把握英语学科最新的改革趋势，理解普通初中英语课程改革的发展方向。202X年至20年期间作为学校英语教研组组长能够积极组织教研组的备课活动，与同科组老师一起钻研教材、教法与学法，完成论文两篇,分别是浅谈初中英语兴趣教学法和农村英语课改中存在的问题及建议。同时还主动承担
11、校级公开课教学。 四、尽心尽职，任劳任怨 作为教师,我深深意识到，教育的过程是创造性很强，又极富挑战性的过程，只懂教书不会育人，不是一个合格的教师，我谨记陶行知先生的一句话:捧着一颗心来，不带半根草去。全身心地投入到教育教学工作中，对待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任不包庇，因而在学生当中树立了良好的师长形象,使学生敬而亲之。我在德育管理方面形成了一些独特的方法,管理水平也不断提高，取得了较好的成绩。在202年至02年期间先后担任初二、初三年级班主任。在任班主任期间，初二,我主要指导学生养成一套适合自己的学习方法，形成良好学风。初三,我主要指导学生调整心理状态,勤奋学习,考出好成绩。班级管
12、理方面，以班干部为骨干,让全班同学共同参与班级管理、完成班级事务。与任课教师、家长密切联系,巧借任课教师和家长的力量，创造教育合力。我的带班方法赢得了学校领导、同事、学生和家长的理解和支持。班级工作也取得了一定成绩，所带班级师生关系融洽，班级管理井然有序，班级凝聚力强。同时在指导学生方面,22X年度、202X年度分别指导初三（）班xx同学和初二（3)班&ms;&tms;同学在全国中学生英语能力竞赛中，分获初三年级组三等奖和初二年级组三等奖。 五、精心施教，形成特色 教学是学校的中心任务，学校以教学为主,这是办好学校最基本的规律。在教学方面，能准确把握教学大纲和教材,制定合理的教学目标,把各种教
13、学方法有机地结合起来，充分发挥教师的主导作用,以学生为主体,力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂,本人十分注重提高教学技巧,讲究教学艺术,教学语言生动,学生学得轻松,老师教得自然。首先，作为一名普通的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度,切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备、辅、考三个环节,花了不少功夫,进行了深入研究与探讨;备ash;&mdah;备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅&mdas;&sh；辅优生、辅差生、重点辅边缘学生;考&mdsh；&md;不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中,能根据学生的具体
14、情况,及时调整教学计划和状态，改进教学方法,自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨,根据学生的个性差异，因材施教,使学生的个性、特长顺利发展,知识水平明显得到提高。其次，在切实抓好教学管理和教学调控工作的同时，坚持深入教学一线,与教师共同制订并实施各种教学计划,共同探讨各种教学问题及解决问题的方法,广泛联系教师，了解实际情况，提高教学管理水平;有目的、有计划地组织听课、评课,以事实为依据，以客观的态度,从教学理论、教学创新和教学效果的角度进行评价,促进教师教学水平的提高。 六、坚持学习,完善自我 任现职以来,我能积极参加各类教师继续教育学习培训,截止202X年2月已达
15、258学时。0X年月又顺利通过了职称计算机考试。同时还积极参加学校和教育系统组织的各类培训和听课活动。在近五年年度考核中,被考评为4合格1优秀。 综上所述，当然成绩只能代表过去,前面的路还很远。今年我申报中学一级教师，不论成功与否，我将一如既往地努力工作,不断地从各方面提高自己，争取把工作做得更好，争当一名优秀的人民教师。最后,愿得到各位领导和同事们的诚恳支持。 以上汇报，妥否,请各位领导和同事，多提宝贵意见。 谢谢大家。 述职人:xxx 202X年x月xx日 篇三 尊敬的各位领导， 各位老师: 大家好。 我叫xx,女，x族，x年出生，x市五中英语教师。本人xx年考入x师范,xx年月毕业，先后在x回族中学、x市郊区中学、xx市x中、市x中工作。 一、政治思想 我生于x年代，成长于xx年代，朴实的年代,朴素的思想，纯正的正统教育，骨子里就萌生了一种对党的忠诚，对事业的崇拜，对教书育人的挚爱与奉献,学高为师，身正为范，这种理念一直在左右我的灵魂。自任教以来,我严守制度，以身作则，作风正派,为
