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1、一、单选题1、 下列不属于系统调查方法的是（）。A）自下向上全面展开B）全面铺开与重点调查结合C）遵循科学的步骤D）发挥团队精神，主动沟通答案：A知识点：15.1、系统调查参考页：P362学习目标：1AACSB:难度：12、财务计划分析不包括（）。A）季度资金计划B）年度资金计划C）月度资金计划D）税利计划答案：A知识点：15.2、组织结构与功能分析参考页：P365学习目标：2AACSB：难度：13、 下列不属于工资管理的是（）。A）退休职工工资B）生产职工工资C）奖金管理D）固定资产折旧答案：D知识点：15.2、组织结构与功能分析 参考页：P365学习目标：2AACSB:难度：14、下列不属
2、于专项基金的是（）。A）技术改造基金B）基本建设基金C）定额成本D）固定资产折旧答案：C知识点：15.2、组织结构与功能分析参考页：P365学习目标：2AACSB：难度：15、账务管理不包括（）A）银行账务管理B）日常账务管理C）销售账务管理D）外汇账务管理答案：D知识点：15.2、组织结构与功能分析参考页：P366学习目标：26、下列说法中错误的是（）。A）本系统输入数据类主要指报来的报表B）本系统内要存储的数据类主要指各种台账、账单和记录文件C）本系统产生的数据类主要指系统运行所产生的各类报表D）本系统输入数据类主要指系统运行所产生的各类报表答案：D知识点：15.4、调查数据汇总分析参考页
3、：P369学习目标：4AACSB:难度：27、关于数据汇总的说法中，错误的是（）A）按业务过程自顶向下地对数据项进行整理B）将所有原始数据和最终输出数据分类整理出来C）确定数据的字长和精度D）对字符型数据来说，它包括：数据的正、负号，小数点前后的位数，取值范围等答案：D知识点：15.4、调查数据汇总分析参考页：P369学习目标：4AACSB：难度：1&关于数据守恒原理的说法中，错误的是（）。A）原则上每一列只能有一个CB）每一列至少有一个UC）不能出现空行或空列D）原则上每一列可以有多个C答案：D 知识点：15.4、调查数据汇总分析参考页:P371学习目标：4AACSB:难度：29、 数据流程
4、分析不包括（）。A）对信息的流动的分析。B）对信息的传递的分析。C）对信息的处理的分析。D）对信息的输入的分析。答案：D知识点：15.5、数据流程分析参考页：P372学习目标：4AACSB:难度：210、下列关于无冗余检验的说法中正确的是（）。A）功能则必须有产生或使用（“ U或“C元素）发生B）是指对具体的数据项/类必须有一个产生者（“C和至少一个使用者（“U）C）表中不允许有空行空列D）是指对具体的数据项/类必有且仅有一个产生者（“ C ）答案：C知识点：15.6、功能/数据分析参考页：P375教学目标：5AACSB：难度：211、关于一致性检验的说法中，正确的是（）。A）是指对具体的数据
5、项/类必有且仅有一个产生者（“ C）B）是指对具体的数据项/类必须有一个产生者（“C和至少一个使用者（“U）C）功能则必须有产生或使用（“ U”或“C”元素）发生D）表中不允许有空行空列答案：A知识点：15.6、功能/数据分析参考页：P375教学目标：5AACSB:难度：212、 关于系统逻辑功能的划分，下列说法中错误的是（）。A）沿对角线一个接一个地画B）不能重叠C）小方块的划分不能是任意的D）不能漏掉任何一个数据和功能答案：C知识点：15.6、功能/数据分析参考页：P375教学目标：5AACSB：难度：113、新系统的逻辑方案不包括（）。A）对系统业务流程分析整理的结果B）对数据及数据流程
6、分析整理的结果C）整体业务处理过程D）子系统划分的结果答案：C知识点：15.7、功能/数据分析 参考页：P378教学目标：6AACSB:难度：214、新系统信息处理方案不包括（）。A）确定用户的数据量B）确定合理的业务处理流程C）确定合理的数据和数据流程D）确定新系统的逻辑结构和数据分布答案：A知识点：15.7、功能/数据分析参考页：P378教学目标：6AACSB:难度：2般常用的不包括（）。15、综合发展模型，主要用来反映企业的近期发展目标。A）中长期计划滚动模型B）新产品开发和生产结构调整模型C）厂长（或经理）任期目标的分解模型D）企业的短期计划模型答案：D知识点：15.8、管理模型参考页
7、：P379教学目标：6AACSB：难度：216、成本管理模型不包括（）。A）成本核算模型B）成本预测模型C）成本分析模型D）成本透支模型 答案：D知识点：15.8、管理模型参考页：P380教学目标：6AACSB:难度：1二、多选题17、下列属于系统调查方法的是（）。A）自顶向下全面展开B）全面铺开与重点调查结合C）先分析问题和原因，再设想有无改进可能D）遵循科学的步骤答案：ABCD知识点：15.1、系统调查参考页：P362学习目标：1AACSB：难度：118、下列属于系统调查范围的是 （）。A、组织机构和功能业务B组织目标和发展战略C工艺流程和产品构成D）数据与数据流程答案:ABCD知识点：1
8、5.1、系统调查 参考页：P362学习目标：1AACSB:难度：119、财务主管的业务功能包括（）。A）财务计划B）成本管理C）财务会计D）内部银行答案:ABCD知识点：15.2、组织结构与功能分析参考页：P365学习目标：2AACSB:难度：220、财务计划分析包括（）A）年度资金计划B）月度资金计划C）利税计划D）季度资金计划答案：ABC知识点：15.2、组织结构与功能分析参考页：P365学习目标：2AACSB：难度：121、成本管理包括（）。A）成本核算B）定额成本计算C）成本计划D）成本分析答案：ABCD知识点：15.2、组织结构与功能分析参考页：P365学习目标：2AACSB:难度：
9、222、下列属于工资管理的是（）A）生产职工工资B）退休职工工资C）奖金管理D）固定资产折旧答案：ABC知识点：15.2、组织结构与功能分析参考页：P366学习目标：2AACSB：难度：223、属于专项基金的是（）A）技术改造基金B）基础建设基金C）固定资产折旧D）成本计划答案：ABC 知识点：15.2、组织结构与功能分析参考页：P365学习目标：2AACSB:难度：224、账务管理包括（）A）银行账务管理B）日常账务管理C）销售账务管理D）外汇账务管理答案：ABC知识点：15.2、组织结构与功能分析参考页：P366学习目标：2AACSB：难度：125、业务流程分析的基本符号有（）。A）处理单
10、位B）处理功能描述C）报表制作D）文档存储答案:ABCD知识点：15.3、业务流程分析参考页：P367学习目标：3AACSB：难度：126、调查数据汇总分析的主要任务首先是将系统调查所得到的数据分为如下三类（）。A）本系统输入数据类B）本系统内要存储的数据类C）本系统产生的数据类D）本系统输出的数据类答案：ABC知识点：15.4、调查数据汇总分析参考页：P369学习目标：4AACSB:难度：227、 调查数据汇总分析时，对每一类数据进行如下分析（）。A）汇总并检查数据有无遗漏B）分析数据，检查数据的匹配情况C）网络要传递的内容D）建立统一的数据字典答案：ABD知识点：15.4、调查数据汇总分析
11、参考页：P369学习目标：4AACSB：难度：228、关于数据汇总的说法中，正确的是（）A）按业务过程自顶向下地对数据项进行整理B）将所有原始数据和最终输出数据分类整理出来C）确定数据的字长和精度D）对数字型数据来说，它包括： 数据的正、负号，小数点前后的位数，取值范围等答案：ABCD知识点：15.4、调查数据汇总分析参考页：P#学习目标：4AACSB:难度：129、关于数据守恒原理的说法中，正确的有（）。A）原则上每一列只能有一个 CB）每一列至少有一个UC）不能出现空行或空列D）原则上每一列可以有多个 C答案：ABC知识点：15.4、调查数据汇总分析参考页：P371学习目标：4AACSB:
12、难度：230、 数据流程分析主要包括（）。A）对信息的流动的分析。B）对信息的传递的分析。C）对信息的处理的分析。D）对信息的输入的分析。答案：ABC知识点：15.5、数据流程分析参考页：P372学习目标：4AACSB：难度：231、下列关于无冗余检验的说法中错误的是（）。A）功能则必须有产生或使用（“ U或“C元素）发生B）是指对具体的数据项/类必须有一个产生者（“C和至少一个使用者（“U ）C）表中不允许有空行空列D）是指对具体的数据项/类必有且仅有一个产生者（“ C ）答案：ABD知识点：15.6、功能/数据分析参考页：P375教学目标：5AACSB:难度：232、关于一致性检验的说法中
13、，错误的是（）。A）是指对具体的数据项/类必有且仅有一个产生者（“ C）B）是指对具体的数据项/类必须有一个产生者（“C和至少一个使用者（“U）C）功能则必须有产生或使用（“ U”或“C”元素）发生D）表中不允许有空行空列答案：BCD知识点：15.6、功能/数据分析参考页：P375教学目标：5AACSB：难度：233、财会管理模型包括（）A）会计记账科目的设定B）会计记账方法的设定C）财会管理方法D）内部核算制度或内部银行的建立以及具体的核算方法等答案：ABCD知识点：15.8、管理模型参考页：P#教学目标：6AACSB:难度：234、系统分析模型包括（）。A）产品市场占有率分析B）市场消费变化趋势分析C）产品销售统计分析D）产品销售额与利润变化趋势分析答案：ABC知识点：15.8、管理模型参考页：P380教学目标：6AACSB:难度：2三、判断题35、决策方式和决策过程不属于系统调查的范围。答案：X知识点：15.1、系统调查参考页：P362学习目标：1AACSB：难度：136、
