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1、图书室工作计划范文学校图书室是利用书刊资料传播科学文化知识，培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。要使图书室发挥最大效益，就必须进行科学管理，使学生的各项工作规范化、标准化、制度化。今年，学校图书室将继续在学校领导，教师的支持与配合下，认真_国家教委中小学图书馆(室)规程，积极主动地服务，以充分发挥图书室对实施全面素质教育的推进作用。一、指导思想。图书管理员应树立“以人为本”的管理理念，确立“主动服务”为宗旨。遵循图书室的工作规律，加强图书室管理理论研究，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。二、工作重心。1、对图书进行科学管理，提高图书利用率。2、开拓创新，读书活动力求有特色，以
2、丰富多彩的活动来激发学生们的读书热情。3、抓好藏书建设。藏书建设是开展读者服务的基础。我室将在图书总数达标的基础上，努力提高藏书质量，调整藏书结构。目前，书库中的部分教师教科研读物较为陈旧，观点，理论已跟不上当前的教育形式，这些图书将逐步剔除更新，此外，书库中还将适当增加一些低幼拼音读物，以满足低年级学生需要。三、主要目标。1、积极配合学校各项活动，做好服务工作。2、开展丰富多彩的读者活动，引导读者充分利用图书室资源。3、做好新书整理工作，并将图书全部整理完毕。4、改革图书借阅方式，调动学生读书积极性，确保本学期内人均借书2册以上。5、认真做好书目，为教师查找资料提供一切便利，并做好借阅的记录
3、。6、做好各项日常性工作。开放学生阅览室，开展读好书活动。四、具体安排._月份：1.整理图书制作书目，以便尽快方便师生借阅。2.对新入学的学生进行图书借阅知识讲座，让其对学校图书室有初步认识。3.图书室对教师全天开放，每天中午12：10-13：00为学生借还图书时间。_月份：1.每天中午12：10-13：00为学生借还图书时间。2.教师图书室全天开放，为方便教师查阅资料，工具书一律不得外借，在阅览室里借阅，当日归还。3.每周认真作好教师进阅览室阅览的记载。_月份：1.图书室对教师全天开放，星期一、五中午12：10-13：00为学生借还图书时间。2.图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛
4、。3.图书室将配合学校开展教育教学活动，及时为教师学生提供所需材料。_月份：1.图书室对教师全天开放，星期一、五中午12：10-13：00为图书借还时间。2.以班级为单位由班主任或辅导教师组织学生阅览教育局捐赠新图书。_月份：1.总结本学期工作。2.全校师生归还所借图书。3.收回出借的各类图书杂志。总之，本学期我们将以良好的心态，积极的工作态度，主动服务的精神做好图书室工作，努力使图书室在我校素质教育中焕发出它应有的光芒。图书室工作计划范文（二）书是人类文明的结晶，是青少年成长的营养品，读书在一个人的成长中起着重要的作用。有鉴于此，我校着眼于学生的终身发展，克服种种困难，为营造真正意义上的“书
5、香校园”塑造“书香师生”而不断努力着，为了使充满活力的老师和同学们进一步多读书、读好书，不断长善救失，逐步逐进灿烂书香人生，本学期制定工作计划如下：一、指导思想书籍是人类文明的结晶，是青少年成长的营养品，读书在一个人的成长中起着重要的作用。有鉴于此，我校着眼于学生的终身发展，为营造真正意义上的“书香校园”，塑造“书香师生”而不断努力着。围绕学校_年工作思路，继续完善和巩固二级图书馆建设，夯实基础工作，创新活动载体，突出亮点，切实发挥图书馆的育人功效。利用现有的图书资料及设备开展丰富多彩的读书活动，指导好学生利用图书馆图书中的知识来充实自己。二、工作目标1、继续完善二级图书馆建设，在新旧图书进行
6、重新整理分类的基础上，彻底完成二级图书馆建设。2、将生本管理理念引入图书馆管理工作中，加强“小小图书管理员”队伍培训和建设，加强图书管理。3、加强硬件建设，根据现有条件，做好图书馆的文化布置，营造“人人爱读书，人人读好书”的读书氛围。4、加强阅读的宣传和引导，开展丰富多彩的读书活动，引导读者充分利用图书馆资源，提升师生素质。5、增强服务意识，切实做好对师生实行全开架借阅工作，扩大借阅范围。6、报纸杂志及时整理，当日上架，报纸月底装订，杂志年底装订。为教师查找资料提供一切便利。7、严格做好图书的管理，借阅登记等工作。8、配合县、校组织的读书活动，积极推动师生读书。9、加强图书馆人员自身培训、进修
7、学习，充实自我，更好地服务师生。三、具体措施1.加强图书管理，提升管理水平。图书管理员应树立“以人为本“的管理理念，确立“主动服务”为宗旨。遵循图书馆的工作规律，加强图书馆管理理论研究，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。组织安排图书管理员参加业务培训，科学地管理好图书馆的借阅工作，增加图书的流通量，进一步充实各种类型的阅览资料，为师生提供优质的服务。科学分类。利用二级图书馆完善建设的机会，进一步对图书室各功能室进行分类，拟分为：藏书室-对师生开放;阅览室-对教师开放。这样更便于学生和教师借阅，电子阅览室-对师生开放。文化布置我们计划对图书室分别进行文化布置，通过环境的建设营造良好
8、的读书氛围。充实队伍我们将生本管理的理念引入图书馆管理工作，加强“小小图书管理员”队伍建设，充分调动和发挥“小小图书管理员”作用，定期协助图书管理员做好班级借阅图书的登记和管理的工作。扩大范围按上级要求我们计划在各年级各班进行图书轮换，完善和巩固各年级学生全部实行全开架借阅相关工作，扩大学生的借阅范围，为每位学生提供更大的选择余地，从而激发学生的借阅兴趣。除旧更新按照规定剔除一部分旧书，同时有计划地购买新书。2.开展读书活动，发挥育人功能。协助教导处，政教处开展丰富多彩的学生读书活动。充分利用学校的橱窗、墙壁、板报，进行读书文化宣传。在学校每个班级设置读书角，并定期更换，扩大学生的阅读范围，提高学生的阅读积极性。图书馆定期进行新书推荐。#p#分页标题#e#第3页共3页
