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1、小学四年级下册语文期中试卷学校 班级 姓名 一、在答题过程中，做到书写工整，卷面整洁，少涂改。（5分）二、基础知识1、看拼音，写词语。（10分）wn yn kn x pn dn do d q t( ) ( ) ( ) ( ) ( ) l yu b ji n xin sho hu ki xun( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、给带点的字选择正确的读音打上“”。（6分）(1)孩子在削( xu xio )木头，木屑( xi xu )掉了一地。(2)鬼子把雨来脸上的肉揪起一块，咬着牙拧（ nn nn ） ,恶狠狠地对雨来说：“信不信我把你的脑袋拧（ nn nn ）下来”！(3)安静的手指悄（
2、qio qio ）然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！ (4)这时候，饮（yn yn）马溪边，你骑在马上可以俯视阳光透射到的清澈的水底。3、先把下面的词语补充完整，再按要求填空。（12分）( )想天开 争先( )后 气( )吁吁 狼吞虎( )( )地而起 骨( )如柴 梦( )以求 随心所( )（1）写两个形式如，含比喻词的成语：_ _ _ _（2）选择上面的成语填空。A小明学习不努力，将来还想当科学家，简直是_ _！B妈妈给我买了一个我_的玩具。(3)请写出四个有关战争的成语_ _ _ _ _ _4、按要求写句子。（8）（1）我们要有改正错误、认识错误的勇气。(改病句) （2）你向宙斯
3、承认错误。宙斯会原谅你的。（用关联词连成一句话。） （3）礼花绽放。（把句子写具体。） （4）气象学家竺可桢哆哆嗦嗦地在笔记本上写下了最后的日记。（缩句） 5、按课文内容填空。（16分）（1）在桂林山水中，作者在开头引用名句“ 。”点名了桂林是个令人神往的游览胜地。最后以“ ， 。”的诗句结尾，与开头遥相呼应。（2）学了本册书我认识了石油大王哈默、小英雄雨来等，其中给我印象最深的是 ，因为 。 （3）自己不愿意做的，不要强加于人。所谓“ ， 。”（4）关于农业气象方面的农谚我知道很多，如 。（5）“_，行必果”是与诚信有关的名句，我知道表示诚信的名句还有：_ _。（6）忆江南的作者是 ， 朝人
4、。“忆江南”是 名。其中写景的诗句是 ， 。这首词表达了诗人 的思想情感。三、阅读理解。(23分)（一）自然之道然而，接着发生的事情让大家极为震惊。向导抱走幼龟不久，成群的幼龟从巢口鱼贯而出。我们很快明白：我们干了一件愚不可及的蠢事。那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵”，一旦遇到危险，便会返回龟巢。那只幼龟被向导引向大海，巢中的幼龟得到错误信息，以为外面很安全，于是争先恐后地结伴而出。黄昏的海岛，阳光仍很明媚。从龟巢到海边的一大段沙滩，无遮无拦，成百上千的幼龟结队而出，很快引来许多食肉鸟，它们可以饱餐一顿了。1、 根据意思写词语。（2分）（1）像游鱼那样一个接一个地出去。 （ ）（2）指大
5、吃一顿。 （ ）2、“接着发生的事情”指的是什么？用一两句话写出来。（2分）_ _3、在“愚不可及的蠢事”这个表述中，词语“_”和“_”的意思重复，从中我们体会到作者_的心情。（4分）4、造句。争先恐后：_（2分）(二) 星期天，妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。这扣花可真漂亮，一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。动一动，“金孔雀”就闪闪发光，非常惹人喜爱。街上( )，商场的人更多。我和妈妈好不容易才挤进柜台。正当我被( )的衣料吸引时，肩膀被推了一下。我气得猛一回头，冲着推我的那人嚷道：“挤什么?”没想到那人不但不恼，反而微笑着对我点点头，用手指着我的前胸，嘴里一
6、个劲地“啊，啊”并招手要我出去。我低头一看“糟糕!我的扣花没了!”我不耐烦地挤出人群。只见那人大约三十来岁，个子不高，眯着一双不太有神的眼睛。他一见我便迫不及待地将手中的一件东西送到眼前。我接过扣花定睛一看，咦?这难道不是我丢的那枚扣花吗?我气呼呼地问：“你这人怎么随便拿我的扣花?”那人见我发火，嘴里一个劲儿地“ 啊，啊” 脸上现出焦急的神情。他一会儿指指我手中的扣花，一会儿又弯腰走几步，做出捡东西的样子，好像要告诉我什么。看他的表情和动作，我明白了他是个聋哑人，是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟 “芳芳，你怎么站着发呆?”妈妈的声音打断了我的思绪，我忙( )，人呢?我还没有感谢他呢
7、，他却不见了。我随妈妈走出商场，一边走一边找那个人，希望看到那双不太有神的眼睛。多么可敬的聋哑人啊!那( )的高贵品质深深打动了我的心。然而我没有找见他，只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠熠闪光，显得更加美丽。1、给短文加个题目。(2分)2.把下面的词语准确地填写在文中的( )里。人山人海 拾金不昧 五颜六色 四下环顾3. 联系上下文，解释词语。(2分)大约：_ _ 发呆： _ _4、在文中画线句子中圈出描写那个人的动作词。(2分)5、“是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟”（4分)把省略号的意思补充出来：_ _。这里用省略号表达了“我”_ _ _。6、想一想，假如“我”后来又恰恰碰到了那位聋哑人，“我”会怎么说，怎么做呢?（3分） 四、习作乐园。（20分）题目： ，我想对你说要求：1、要选择具体的事例说；2、要按照一定的顺序，有条理地写；3、要有真情实感。
