2010-2011学年八年级语文上学期综合测试(三)(无答案)人教新课标版

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1、 姓名: 班级: 学号: -20102011学年度八年级上学期期末综合(三)考试说明:1全卷满分120分,考试时间150分钟。 2答题前,请考生务必将试卷密封线内的项目填写清楚。一积累与运用(26分)1、 根据课文内容填空(8分)(l)大漠孤烟直, 。(王维使至塞上)(2)晓雾将歇,猿鸟乱鸣;_,_。(陶弘景答谢中书书)(3)浩荡离愁白日斜,_。(龚白珍己亥杂诗)(4) ,江入大荒流。(李白渡荆门送别)(5)爱莲说中的两句_,_常被用来赞美人们不慕名利。洁身自好的高风亮节。(6)春望中反映诗人的爱国热情和忧国忧民之情的诗句是 , 。2、选出下列词语字形全对的一项( )。(2分)A.稍纵即逝 瞬

2、息万变 如诉如泣 张灯结彩B.油然而生 容光换发 脍炙人口 娓娓动听C.分道扬镳 风度翩翩 无动于中 不言而喻D.劫后余生 弄巧成拙 按部就班 不假思考3、下列句中加点的词语使用恰当的一项是( )。(2分)A.江西电视台的娱乐节日办得栩栩如生,显示出编导很有水平。 B.老师为了培养我们,可真是废寝忘食,处心积虑。C.一个民族要想腾达、发展,既不能夜郎自大,也不能妄白菲薄。D.奥运赛场上,女排健儿精神矍铄,越战越勇,终于摘取桂冠。4、下面句子没有语病的一句是( )(2分)A同学们以敬佩的眼光倾听着这位老红军作的报告。B考试能否取得好成绩,取决于平时是否努力。C、中学生是学习的重要阶段。 D、我们

3、要注意改正并找出作文中的错别字。5.给下列句子排顺序,最恰当的一项是( )。(2分)清风徐徐,树枝摇曳,斑驳的光影洒落在地上和小狗身上 绿阴下是一间小小的柴 这就构成一幅盛夏城郊小院图,生动而又富有情趣 柴房前,主人在吸着烟斗,一只小狗闲适地躺在一旁 窗前一片浓浓的绿阴 A B C D6、教师节期间,有位同学给老师送了这样的贺词,表达对老师的赞美和敬意:(2分)你像滔滔不绝的历史长河,引导我们博古通今。(历史老师)请你仿照上面的句子,写一句话,送给某门学科的老师。 7、导语是对消息核心内容的概括。请在下面这则消息的横线上补写导语。(2分)抗日战士聚徐州 本报讯,今天是徐州沦陷纪念日。 .记者了

4、解到,9名老人分别来自上海、北京、镇江、济南、南京、长沙等地,但都是徐州籍,年龄最大的86岁,最小的也已83岁。值抗日战争胜利60周年之际,老人们相约在徐州沦陷日前夕,相聚到徐州,重话昔日的峥嵘岁月,再游当年生活、战斗过的地方。 前日上午,他们参观后感叹徐州的变化太大了。这些耄耋老人谈起徐州沦陷前后的战斗经历,激昂慷慨,还激动地唱起了救亡军歌。8、2008年5月12日下午2点28分,四川省汶川地区发生里氏8级强烈地震。为支援灾区,学校团委准备在全校范围内开展一次募捐活动。请你完成下面三项任务。(1)募捐现场的一块展板上有下面两则材料,为了向前来参加募捐活动的同学做介绍,团委书记请你概括这两则材

5、料的主要信息。(2 分)【材料一】震后不到l小时,中共中央总书记胡锦涛就抗震救灾作出重要指示;震后不到2小时,国务院总理温家宝飞赴灾区。随即,全国各地积极行动起来,捐款捐物,支援灾区。据国务院抗震救灾总指挥部统计:5月24日,各界捐款赠物总计261.01亿元;5月28日,各界捐款赠物总计347.87亿元;6月2日,各界捐款赠物总计417.42亿元。【材料二】各界支援灾区物资统计表(累计)时间帐篷(万顶)被子(万床)衣物(万件)燃油(万吨)煤炭(万吨)5 月24 日44.814241.9347330.452633.672.35 月28 日60.19386.61875.73481016 月2 日7

6、1.29441.121153.8265135(数据来源于国务院抗震救灾总指挥部)答:_(2)募捐活动中,学校广播站小记者采访你,请你对在地震中失去校园的同龄人说几句安慰和鼓励的话。(用上“素不相识”“自强不息”两个词)(2分)亲爱的同学:_。(3)募捐活动结束后,学生会宣传委员准备写一份这次活动的纪实报道。下面是围绕“情系灾区”这一主题所写的报道草稿,请你将其中不必要的两个句子挑出来。(将句子的序号填入下面的横线处)(2分)由学校团委筹办的“情系灾区”募捐活动日前在学校礼堂举行。团委书记就这次募捐活动的意义进行了动员。他号召大家行动起来,伸出双手,献出爱心,积极参加募捐活动。在募捐活动的整个过

7、程中,同学们自觉遵守会场纪律。学校领导、班主任老师和团委的学生干部带头捐款。接着,同学们纷纷拿出自己平日的积蓄放入捐款箱。学校广播站的小记者就这次募捐活动进行了现场采访。募捐活动结束后,八年级一班的部分同学留下来打扫了会场。不必要的句子是:第_句 和 第_句二、古诗文阅读(14分)(一)阅读下列诗歌,回答910题。(16分)浣溪沙(苏轼)山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少,门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。9、词的上阕描写了“兰芽浸溪”、“沙路无泥”、“暮雨规啼”三幅画面。请你展开想象,用简洁的语言描述一下其中的一幅图画。(2分)我的描述: 10、词的下阕由写景转入抒

8、怀,请结合全词内容,试从句意、哲理、作者情感等方面的一点,谈谈你的理解。(2分)我的理解: (二) 文言文阅读(10分)记承天寺夜游苏 轼元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民,怀民未寝,相与步中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月,何处无松柏,但少闲人如吾两人者耳。11.解释下列句子中加点的词。(2分) (1)盖竹柏影也( ) (2)但少闲人( ) (3)遂至承天寺( ) (4)水中藻荇交横( )12.用现代汉语翻译下列句子。(2分)(1)庭下如积水空明,水中藻荇交横。_ _。 (2)但少闲人如吾两人者耳。_ _。13.用比喻

9、描写庭院月色的句子是_,_,_(2分)14.全文以为_线索,依据作者的行踪,以诗的笔触描绘了一幅_图,创设了一种清冷皎洁的意境,表达了作者_心境。(2分)15.你是如何理解文中“闲人”的含义的?(2分)_.三现代文阅读(30分)(一)阅读下列文段,按要求完成1620题(15分)老王(节选)有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高。也许他平时不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面如死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。说得可笑些,他简直像棺材里倒出来的,就像我想像里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一

10、棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说:“啊呀,老王,你好些了吗?”他“嗯”了一声,直着脚往里走,对我伸出两手。他一手提着个瓶子,一手提着一包东西。我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个,因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的,反正意思很明白,那是他送我们的。我强笑着说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?”他只说:“我不吃。”我谢了他的好香油,谢了他的大鸡蛋,然后转身进屋去。他赶忙止住我说:“我不是要钱。”我也赶忙解释:“我知道,我知道不过你既然来了,就免得托人捎了。”他也许觉得我这话有理,站着等我。我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子。我忙去给他开门,站在楼梯口,看他直着脚一级一级下楼去,直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声,我回屋才感到抱歉,没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐,稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想像他是怎么回家的。

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