阳西县溪坎中学政教处相关人员工作职责

上传人:ni****g 文档编号:502823631 上传时间:2024-02-21 格式:DOCX 页数:27 大小:23.92KB
返回 下载 相关 举报
阳西县溪坎中学政教处相关人员工作职责_第1页
第1页 / 共27页
阳西县溪坎中学政教处相关人员工作职责_第2页
第2页 / 共27页
阳西县溪坎中学政教处相关人员工作职责_第3页
第3页 / 共27页
阳西县溪坎中学政教处相关人员工作职责_第4页
第4页 / 共27页
阳西县溪坎中学政教处相关人员工作职责_第5页
第5页 / 共27页
点击查看更多>>
资源描述

《阳西县溪坎中学政教处相关人员工作职责》由会员分享,可在线阅读,更多相关《阳西县溪坎中学政教处相关人员工作职责(27页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第1页 共1页阳西县溪坎中学班主任工作条例 一、班主任的地位和作用 班主任是班集体的组织者、教育者和指导者,是学校领导实施教育、教学工作计划的得力助手。班主任在学生全面健康的成长中,起着导师的作用;并负有协调本班各科的教育工作和沟通学校与家庭、社会教育之间联系的作用。班主任要注重全面提高学生的思想道德素质、科学文化素质、身体心理素质、劳动技能素质。 二、班主任应具备的素质 1.要有高尚的思想道德素质;丰富的科学文化素质;良好的身体素质;健康的心理素质。 2.要有强烈的为国家培养人才的责任感及崇高的境界。 3.要有积极、自觉、主动

2、的工作态度,能够关心学生、热爱学生、尊重学生,严格要求学生。 4.爱岗敬业,严于律己,为人师表。 5.要有较强的法制观念,做到依法执教 6.工作中体现能动性、主导性、塑造性 7.要有较强的组织能力和语言表达能力。 三、班主任常规工作 1.加强对学生进行养成教育、情感教育、集体主义教育。 2.要能够灵活运用教育理论指导实践,每学期要根据学校计划、年级计划和班中实际,制定好 团队活动计划,计划要求有班级管理、工作重点及各项常规工作管理措施。 3.认真贯彻执行学校的各项规章制度,认真完成各处室的工作要求,重要问题要及时请示汇报。 4.认真抓好班委会、团干部队伍建设,发挥团干部在班中的核心作用和学生典

3、范的表率作用。 5.认真抓好宣传工作,充分利用校、班会时间,开展深层次思想教育系列活动,建设良好的班风。 6.营造良好学习氛围,与任课老师密切合作,抓好班级学风建设,提高本班教学质量。 7.认真做好每位学生的思想及心理健康教育工作,每学期与班中三分之二的学生谈一次话,指导学生健康成长。 8.做好必要的家访工作,每学年(含假期)对三分之二学生进行重点家访,与家长合作,实现教育的一致性。并认真填写家访情况记录。 9.每学期至少召开一次学生家长会,家长会前必须认真做好准备。 10.校、年级、班队活动时间,班主任必须到班。 11.每周一升旗仪式及眼保健操时间,班主任必须到班。 12.学生重要外出活动,

4、班主任必须事先上报并参加活动。 13.室达到学校卫生标准要求,窗明几静,桌椅整齐。 14.板报按给定的主题按时完成 ,学习园地以“我能行”为大标题,各班每学期绘制“达标争章”图表,并按要求考核。 四、班主任教育科研工作 1.学习有关国家教育法规及教育理论;了解国内外教育动向及国家有关教育政策。 2.认真参加每月班主任例会及班主任业务学习,做好班主任工作交流汇报。 3.努力研究学生思想、心理特点,加强教育的针对性;努力研究班主任自身思想、心理,保持良好的工作心态。 4.每学年要有明确的教育研究课题,并根据此认真完成好每学年的班主任工作总结或论文。 5.有经验的班主任需研究如何带好新班主任工作。

5、五、班主任工作考核内容及办法 1.考核内容: (1)每学期工作计划、完成情况及学年工作总结或论文。 (2)每周班队会记录上交情况。 (3)学生个别谈话记录、家访记录。 (4)家长会材料上交情况。 2.考核办法:由分管校长、政教处主任、大队辅导员、年级组长组成考核小组,对上述内容进行考核,考核班主任一年的工作。 3.建立班主任工作档案,作为选择聘用,评选先进的重要依据。 六、班主任聘用办法 1.班主任聘用办法为学校根据工作需要,参考本人意向,提出工作安排,由校长聘用。 2.班主任工作考核不合格者,或教学评教中评教分数较底者,暂不予聘用。 3.有全局观念、组织观念,能团结协作,有自我约束力,有奉献

6、精神及责任感、心理素质较好、有一定的班主任经验的教师优先聘用。 4.原则上新任班主任需接受岗前培训,最终择优上岗。 七、评选优秀班主任条件 1.教育思想端正,有奉献精神,班级管理有目标、措施、有效果。 2.高质量地完成学校、各处室布置的各项任务,积极参加班主任例会及有关活动。 3.认真总结经验,积极参加教科研活动,高质量完成德育工作总结或论文,努力提高工作艺术,并能形成自己的工作特色。 4.注重抓养成教育,所带班级班风正;学生学习目标明确,学习气氛浓厚,学生学习成绩逐步提高。 5.注重培养团干部,关心指导中小队活动,充分发挥团干部在班级建设中的核心作用。 6.积极开展教育活动,每学期都有质量较

7、高的系列教育活动,并在学校主题教育活动评选中获得好评。 7.善于做学生的思想、心理工作,工作成绩显著。阳西县溪坎中学班主任评价方案 1.班主任工作勤奋,责任心强,标准高。 2.关心学生,热爱学生,尊重学生。 3.言谈举止,思想修养,堪称学生表率。 4.对班集体建设有明确的目标,目标人人皆知。 5.与学生关系密切,经常与学生谈话,深入学生。 6.严格要求学生。 7. 重视学生品德、行为规范的教育和常规管理,效果好。 8. 善于培养学生自觉意识,班级学生自己管理自己,自己教育自己的制度健全,效果好。 9.为树立良好学风有效的工作。 10.积极帮助学习、品行、经济上有困难的学生。 11.指导鼓励学有

8、特长的学生。 12.积极组织安排学生参加各种有益的活动。 13.表达能力强,说理既有深度,又能贴近学生实际,效果好。 14.在工作中既能发挥班主任主导作用,又善于调动学生的主动性、积极性。 15.注意树立各类学生学习的榜样,运用赏识教育的工作方法。 16.能正确引导、帮助缺点较多的学生,方法得当,有成效。 17.对班级各项工作及学生中发生的各种问题处理得当,方法较好。 18.及时研究和处理学生中出现的各种问题,工作不拖拉。 19.重要教育活动按时到班,不迟到、不早退。 20.关心中小队活动,并能给予具体的指导和帮助。 21.综合评价。阳西县溪坎中学“先进班集体”条件 1.班集体建设和管理目标明

9、确,并做到人人皆知。 2.学生干部队伍强。班委会在班级中能起到核心作用。 3.积极开展教育活动。每学期应有质量较高的教育活动或主题班会二次。 4 .学生学习目的明确,学习气氛浓厚,学习态度端正,学习成绩逐步提高。 5.学生能形成较好的自觉锻炼的风气,认真上好两课两操。 6.班级是非清楚,班风正。 7.学生模范执行各项校规,校风评比成绩较好,无违反校纪校规行为。 8.同学之间、师生之间、班际之间团结好。 9.积极参加学校、年级组织的各项活动,无事故。 10.不断树立同学中各种类型的好的典型。 11.定期开展团队活动,效果好。阳西县溪坎中学“优秀学生干部”条件 (一)符合优秀学生条件 (二)具有较

10、强的工作能力。有较好的工作效果和较突出的工作业绩。 (三)是非分明,并在各项活动中起到模范带头作用。 (四)必须是班级的学生干部。阳西县溪坎中学学生礼仪常规 一、参加升国旗仪式,穿校服,校徽,脱帽肃立,行队礼或注目礼;唱国歌时严肃、准确、声音洪亮。 二、着装得体,坐正立直,谈吐举止文明。 三、使用好礼貌用语:请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。 四、早晨进校见到老师,主动问好;上下课,起立向老师行注目礼;课上发言先举手;课间进老师办公室,喊报告或轻敲门,经允许后再进入;离校与老师、同学道别。 五、家中吃饭请长辈先就座;离家或归家与家长打招呼。 六、对待客人或外宾,主动问候,微笑致意,起立

11、欢迎。 七、对待老、幼、妇、残和军人,行走让路,乘车让座,购物让先,尊重帮助残疾人。 八、递送或接受物品起立并用双手。 九、参加集会守时肃静,大会发言先向师长和听众致礼,发言结束道谢,观看演出、比赛,适时适度鼓掌致意。阳西县溪坎中学文明班级考核评比总则 一、指导思想 班级是学校的基层组织,学校各项工作、教育及教学活动都要通过班级进行,为了推动班级各项工作,使各班都能树立良好的班风,建立正常的秩序,创建优美的环境,造就更多合格的人才,学校每学期将对班级工作进行一次评估,评估中成绩突出,有特色的班级,学校将授予“文明班级”称号,并给予奖励。 二、评比细则 1、思想品德教育深入、经常,形式多样,效果

12、明显,学生素质有提高(100分) 具体内容 (1)学期有班级工作计划,有本学期德育实践和研究课题,学期末有班级工作小结或论文。10 (2)学期有德育的重点内容,并通过一定途径、方法实施,收到明显效果。10 (3)每周召开一次班队会,其中以爱国主义教育、行为规范教育、法制教育、等为中心内容的主题班队会每月举行一次。(主题班队会题做充分准备,有实录)10 (4)积极参加学校组织的各项活动,班级组织学雷锋小组,人人参加做好事活动。10 (5)定期召开班委会,每学期不少于4次,并有实录。10 (6)教室按学校要求布置,美观大方。10 (7)班级黑板报每月出刊一次。10 (8)班主任一学期内同本班1/3

13、以上学生个别谈话一次,并在一学期内同班级1/3家长接触交谈一次。(有重点记录5次)10 (9)后进生帮教工作有措施,有落实,有成效。本学期内班级学生无重大违纪行为。10 (10)班务日志填写认真,无缺项。班主任每日审查,签名。10 2、教育学生讲文明、懂礼貌、守纪律,自觉贯彻小学生日常行为规范(100分) (1)经常结合班级实际情况,对学生进行法制教育、行为规范教育、集体主义教育,形成良好的班风。10 (2)班级学生熟记小学生日常行为规范,并能在行为中贯彻执行。10 (3)班级学生人人熟记文明学生细则要求,并能在行为中贯彻执行。10 (4)课间班主任指导学生做正当游戏,不追逐打闹,不大声喧哗。

14、无重大流血受伤事件。10 (5)学生仪表整洁,按要求穿校服,佩带校徽、 。10 (6)班级设文明礼貌、卫生监督岗,并长期开展活动。10 (7)不破坏公物,无乱涂乱画现象,不破坏绿化。10 (8)不骂人,不讲脏话,不打架。10 (9)班级学生有事,有病请假,无旷课、无流生。10 3、学习态度端正,学习风气浓,学习成绩有提高。(100分) (1)各科教学纪律良好。50 (2)各科作业按时完成,无拖拉现象。15 (3)考试无作弊现象。5 (4)班级各科成绩有提高。30 4、卫生、体育、文娱活动开展正常,有特色。(100分) (1)教室及环境包干区保持干净、整洁。每月获卫生红旗。40 (2)早操出勤率高,做操态度认真、动作齐。15 (3)坚持做眼保操,态度认真,动作准确,近视率低。1

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > PPT模板库 > 总结/计划/报告

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号