九年级历史下册8正义的胜利同步练习含解析北师大版

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1、正义的胜利同步练习 选择题1.国际反法西斯联盟建立的根本原因是( )A.苏德战争爆发 B.世界人民与法西斯国家的矛盾激化 C.美国改变“中立”的态度 D.英法对德宣战2.右图是1942年美国印有的一份海报,印制“united”“win”等宣传语和美、英、苏等国国旗。此海报与下列哪一文献的签署密切相关( )A.慕尼黑协定 B.马歇尔计划C.联合国家宣言 D.雅尔塔协定3. 右图是一张美国电影海报,它描述了:1942年,在冰天雪地里,德军的溃败就像一场大灾难,并从此一蹶不振直至最终溃败。这场战役是( )A.莫斯科保卫战 B.斯大林格勒会战C.诺曼底登陆战 D.柏林攻坚战4.斯大林曾经说过:“这次行

2、动按其计划的周密、规模的宏大和行动的技巧来说,在战争史上还从来没有过类似的先例。”它“迫使希特勒德国在两个战场同时作战”。斯大林所说的“这次行动”是( )A.斯大林格勒会战 B.珍珠港事件C.攻克柏林 D.诺曼底登陆5.诺曼底登陆是第二次世界大战的著名战役,其登陆地点可在哪一图中标注出来( )6.联合国是当今世界最重要的国际组织之一,关于它的叙述正确的是( )A.1919年巴黎和会上决定建立联合国 B.1921年华盛顿会议上决定建立联合国C.1942年联合国家宣言的签订,标志着这一组织的正式形成 D.1945年雅尔塔会议决定战后建立联合国7.1945年4月30日,一场激战之后,苏联红军终于将胜

3、利的旗帜插到了德国国会大厦楼顶(如图),欧洲战场反法西斯战争即将迎来胜利。这场战役是( )A.莫斯科战役 B.斯大林格勒会战C.攻克柏林战役 D.诺曼底登陆8.2012年 5月9日,一年一度的俄罗斯“胜利日”阅兵在莫斯科红场举行。刚刚就职的俄罗斯总统普京参加了这次阅兵式并发表演讲:“俄罗斯摧毁了法西斯侵略者,也给第二次世界大战画上圆满的句号。”苏联“摧毁了法西斯侵略者”主要体现在( )莫斯科保卫战 中途岛海战 诺曼底登陆 斯大林格勒会战A. B. C.D.9.第二次世界大战中,法西斯国家最终都遭到了失败,相继投降,下列国家以投降的先后顺序排列正确的是( )德国 日本 意大利A.B.C.D.10

4、.照片见证历史。下列四幅照片反映的共同历史主题是( )A.正义战胜邪恶 B.重新瓜分殖民地 C.战争带来了浩劫 D.中国全民族抗战11.右图为1945年原子弹在广岛爆炸后一个日本小孩蹲在废墟中哭泣的场景。小明等四位同学在探究此图后得出如下认识,其中正确的是( )A.战争给人类带来巨大灾难 B.先进科技必将毁灭人类文明 C.第二次世界大战对交战双方来说都是非正义的 D.日本是第二次世界大战的唯一受害者12.统计图表能帮助我们分析历史。从下表中我们可以分析得出的结论有( )第一、二次世界大战情况比较表项目名称参战国(个)卷入人口(亿)参战人员(亿)伤亡人员(亿)直接经济损失(亿美元)第一次世界大战

5、30多150.70.31 805第二次世界大战60多201.10.940 000战争是人类的浩劫 两次战争引起了世界的剧烈震荡 两次战争都是正义与邪恶的较量 和平事关各国人民的福祉A. B. C. D. 材料解析题13.阅读下列材料:“各国(指26国)保证以全部的军事和经济资源,团结一致,彻底打败法西斯轴心国及其追随者”请回答:(1)材料出自于26个国家签署的什么文件?它的签署有何重大意义?(2)文中“法西斯轴心国”指的是哪些国家?(3)这一场战争的重要转折点是什么?这是一场什么性质的战争?(4)打败法西斯后,为维护世界和平,1945年10月,成立了一个国际组织,该组织的名称是什么?(5)世界

6、大战的硝烟,已随着时间的推移而消逝,然而战争留下的创伤依然存在。世界已跨入新世纪,可天下并不太平。反思世界大战的历史,你从中得到什么启示?答案和解析1.【解析】选。本题考查学生的综合理解能力。解答本题的关键是抓住题干中的关键信息“根本原因”,联系国际反法西斯联盟成立的背景可知,当时世界许多国家受到了法西斯国家的侵略,故选B。2.【解析】选C。本题主要考查学生的识图分析能力。图片中的大炮代表的是1942年建立的国际反法西斯联盟,远处阴霾的天空代表法西斯势力。图中代表美、英、苏等国的大炮一起射击,将阴霾的天空撕开了一角,预示着法西斯势力即将灭亡。C项的发表标志着国际反法西斯联盟建立。3.【解析】选

7、B。本题考查学生的知识迁移能力。根据题干“1942年”“德军的溃败”,链接所学可知,1942年7月,德军进攻斯大林格勒,最终战败,斯大林格勒会战是第二次世界大战的关键性战役,它不仅是苏德战场根本转折的开始,而且是第二次世界大战的重要转折点。4.【解析】选D。本题主要考查学生的分析理解能力。从题干中的关键信息“使希特勒德国在两个战场同时作战”,可以判断答案应是诺曼底登陆。5.【解析】选B。本题考查学生的识图分析能力。诺曼底在法国,离英国很近。故选B项。【知识拓展】“第二战场”的含义是相对于欧洲“第一战场”苏德战场而言的,指英美在欧洲开辟反击德国法西斯的战场。即以英国为基地,横渡英吉利海峡,在欧洲

8、西部登陆,开辟一个与苏德战场相呼应的欧洲第二战场,直接对德军作战。6.【解析】选D。据所学知识,建立联合国是雅尔塔会议上通过的决议,故D项是正确的;而A、B、C三项均不符合史实,因为巴黎和会上决定建立的国际组织是国际联盟,华盛顿会议并未通过此决议,联合国家宣言的签订,标志着国际反法西斯联盟的建立。7.【解析】选C。1945年4月,苏联军队对柏林发动了总攻,5月2日柏林守军投降。5月8日,德国正式签署投降书。第二次世界大战的欧洲战争结束。故C项符合题意。8.【解析】选C。本题考查学生的综合归纳能力。莫斯科保卫战、斯大林格勒会战发生在苏德战场上,是苏联军民抗击德国法西斯的战争。中途岛海战是美军打击

9、日本法西斯的战役,诺曼底登陆是美、英等盟军登上欧洲大陆,开辟打击德军的第二战场。故选C项。9.【解析】选D。本题主要考查学生的再认再现能力。德国投降时间是1945年5月,意大利于1943年宣布投降,日本宣布无条件投降是在1945年8月。所以答案选D项。10.【解析】选A。本题考查学生的知识迁移能力。题干中的图片反映的是第二次世界大战。第二次世界大战是世界人民的反法西斯的正义战争。通过反法西斯国家的联合,最终战胜了法西斯侵略者。故选A项。11.【解析】选A。本题考查学生识图、分析理解的能力。A项是正确的,我们通过图片中满目的废墟和孤苦伶仃小孩无助的哭泣,可以深刻认识到第二次世界大战对人类是一场浩

10、劫。B项是错误的,因为它忽略了先进科技对人类社会的巨大推动作用。C项也是错误的,原因是第二次世界大战中法西斯要称霸世界、掠夺各国,是非正义的;而世界反法西斯联盟为了消灭法西斯极端势力,维护世界和平,是正义的。D项认识不正确,因为第二次世界大战的受害者应是被法西斯侵略的世界各国人民,其中也包括被迫卷入战争中的法西斯国家的人民,而日本法西斯是主要施暴者之一。12.【解析】选C。本题综合性强,主要考查学生的理解分析能力。第一次世界大战是帝国主义的掠夺战争,对双方来讲都是非正义的,而第二次世界大战是世界人民的反法西斯战争,是正义与邪恶的较量。故叙述错误。13.【解析】本题考查学生运用所学历史基础知识解

11、决问题的能力。第(1)题,材料的表述反映了该文件签署的目的是彻底打败法西斯,由此可推断出该文件是联合国家宣言,它的签署标志着世界反法西斯联盟的成立。第(2)(3)(4)题,主要考查学生基础知识的再认再现能力,依据所学知识,“法西斯轴心国”主要指德、意、日三国;第二次世界大战的转折点是斯大林格勒会战,性质是世界人民的反法西斯战争;第二次世界大战后成立的维护世界和平的国际组织是联合国。第(5)题,可以在分析理解第二次世界大战影响基础上,联系现实来谈,如远离战争、珍爱和平;人类只有合作,才能解决共同面临的问题;国际争端应通过和平谈判方式来解决等。答案:(1)联合国家宣言;标志着世界反法西斯联盟的正式形成。(2)德国、日本、意大利。(3)斯大林格勒战役;是一场世界范围的反法西斯的正义战争。(4)联合国。(5)战争是残酷的,世界发展需要和平。呼吁全世界,呼吁全人类:反对战争,珍爱和平。国际社会的矛盾与争端应该通过和平谈判,友好协商解决,而不应该诉之于武力。(言之有理即可)5

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