幼儿园小班安全教案《不跟陌生人走》

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1、幼儿园小班安全教案不跟陌生人走活动目标:1、知道不能跟陌生人走。2、模拟体验离园情景,知道老师叫到名字,再站起有礼貌地离班。活动准备:一位陌生人由其他班教师扮演,零食若干。活动过程:1、情景体验:陌生人走进班里来接小朋友陌生人:我接毛毛和东东。这两名小朋友坐着不动,只是怀疑地看着陌生人。陌生人:我是你们妈妈的同事,我带来了许多好吃的,跟我走吧,我把好吃的都分给你们,好吗?(陌生人拿出几个包装漂亮的巧克力、薯片等食品)这时,毛毛和东东看到食物后马上站起来,走向陌生人。又有四五个小朋友也跟着走向陌生人,还有的小朋友伸手要陌生人手里的食品。陌生人:还有谁想跟我们一起走?我们还要去游乐场玩呢!(又有两

2、个小朋友站起来,跟随陌生人往外走。)教师:(拦住)你们干什么去啊?你们认识她吗?幼儿摇摇头。教师:这位阿姨,你知道这些小朋友的妈妈叫什么名字吗?陌生人:不知道。教师:你知道小朋友们的家住哪里吗?陌生人:不知道。教师:这位阿姨不认识你们的妈妈,不知道你们的家住在哪里,你们还能跟她走吗?幼儿:不能(小朋友们纷纷走回了自己的座位)。2、提问引导教师:为什么不能跟她走呢?幼儿:她不认识我的妈妈。幼儿:她不认识我的家。幼儿:我妈妈说:坏人会把小孩卖到农村,不让回家。教师:阿姨要是给你们糖吃,你跟她走吗?幼儿:不走。幼儿:好吃的里可能有毒药。教师:阿姨带你们去游乐场玩,你去吗?幼儿:不去。3、小结教师:不

3、认识的人就是陌生人。陌生人来接时,小朋友千万不要跟他走。如果陌生人拿出好吃的,要带我们去游乐场玩儿,我们也不要跟着走,我们要等谁来接才走呢?幼儿:等爸爸妈妈来接。教师:对!只有等到爸爸妈妈或家里人来接才能走,爸爸妈妈没来的时候不要着急,要跟老师在起。如果爸爸妈妈们都来接时,你们也不要着急,要等老师看到你的爸爸妈妈后,叫到你的名字才能离开座位去找爸爸妈妈。4、教师自然引出儿歌妈妈没来我不急,引导幼儿一起朗诵。5、幼儿模拟体验离园情景,等教师叫到小朋友的名字后才能站起来离开座位,自然走到教室的前面,活动自然结束。附儿歌:妈妈没来我不急幼儿园,大门开,爸爸妈冯都接来。毛毛妈妈没有来,急得毛毛哭起来。陌生人,走过来,千万不要去理睬。别乱跑,慢等待,爸爸妈妈一定来。

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