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1、精品范文模板 可修改删除撰写人:_日期:_教师小学述职报告模板汇总0篇 教师小学述职报告篇1 尊敬的领导和同事们:大家好！202X转瞬即逝。尽管这一年来发生了很多的事情,也给我们的学习和教育工作带来了很多的影响。但我始终相信一句话“只要思想不滑坡,办法总比问题多!”如今再回头看，我们在这一年里,积极利用网络技术解决了上课难的问题,并不少老师还积极扩展其功能，为学生在学习和知识的请教上都带来了许多的便利。回顾这一年，我们有失去,也有收获。但更重要的是我们在教育工作中的不断创新点和对问题的解决能力。这使得我们能不断的进步,不断的加强教育的力量。 现在，新的一年就在眼前,我在此反思了自己的工作，对过
2、去一年来个人的教育工作做如下汇报:一、思想的重视和改进 面对这一年的变化,我们应该都深有体会。通过网络授课，我们确实解决了很多的问题。但同时也迎来了很多的影响。尤其是对于不熟悉的电脑操作的老师来说,我相信这一定不是一个小问题。起初,其实我也非常的不擅长，对于这些信息科技的操作，及时有说明，也只能看得半懂不懂，起初也闹了许多笑话。但我也清楚，这既然是教育上必然要经历的事情，作为教师我就必须去适应！去学习!学习不仅仅是学生的事情，老师更更要学习,学习去怎么做好自己的教育工作! 在后来的工作中，我带着积极学习的严格态度，不耻下问，积极的从学生的指点下,并参考书籍和视频,终于能较好的适应网络的授课。
3、如今，尽管我们已经回到了正常的教育方式上，但这段经历和积极学习的思想依旧深深的影响着我。我会在今后的教育上继续保持,成为一名积极主动的学习型教师。 二、教育方面 这一学年里，我重视发展学生们的纪律和自觉性。在课堂上,我积极督促班干部们行使自身对班级的管理权,做到学生的自我管理。并在教育上积极鼓励,引导学生能在课后自主的学习发和复习。 并且，我会在课后给学生定下一些自选的课外作业,以此评定进步，并给予表扬和一些小奖励，积极培养学生们在课后努力的习惯。这学期末，我班的学生在xx科的成绩上取得了较为出色的成绩，并且在纪律和学习自觉性上也有了很大的提升。在今后的教育上,我会更加努力地引导学生,将他们培
4、养成更加出色的优秀人才。 此致敬礼!述职人:xxx 02X年x月x日 教师小学述职报告 篇我19xx年月武进师范毕业，9x年8月评为小学高级教师, 20X年7月取得小学教育本科学历。19xx年至19x年6月在访仙中心校工作，19xx年8月至今在开发区中心校工作,一直担任小学五、六年级语文教学及班主任工作。本人曾次被评为丹阳市优秀教育工作者，202X年被评为丹阳市骨干教师，202X年被评为丹阳市学科带头人， 2X年被评为丹阳市文明新风家庭。 本人一直担任班主任工作，善于寓教于乐,培养学生良好的心理品质,提高学生的综合素质。因此,所带班级多次被评为文明班级，素质教育先进班级，辅导的学生参加全国及省
5、市各类征文中活动有二十多人次获奖,本人曾被评为江苏省优秀科技辅导员、丹阳市十佳辅导员,多次被评为辅导区优秀辅导员。 几年来，本人致力于课堂教学改革，讲课生动有趣，学生很喜欢我的语文课，语文成绩名列前茅。本人也多次在辅导区及市级以上开公开课、讲座，得到了听课老师的一致好评。 在教学之余，我及时总结教育教学经验，积极撰写教育教学论文。近几年来，撰写论文多篇,3篇在省级报刊杂志上发表，多篇在省级和市级论文评比中获一二三等奖。 近几年来，曾指导过多名语文教师,重点指导了z已被评为丹阳市教学骨干，并多次在市赛课中获一二等奖,有多篇论文在省市级获奖。 教师小学述职报告 篇3 学高为师，德高为范。教书育人，
6、教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。师德是教师最重要的素质,是教师之灵魂。 本人从教已19个年头,一直担任初中思品课教学,今年任教八年级思品。面对全面建设小康社会的新形势、新任务，面对课程改革的新标准、新要求，我深深的认识到师德建设的重要性。 一、爱事业：忠诚人民的教育事业，具有奉献精神。 教师只有热爱教育,才会热爱学生,才会献身于教育。一名教师，如果不热爱教育事业，是不能担当起教师育人的重任的。热爱教育事业需要的是我们教师实实在在的付出,而不是事事以钱来衡量自己的工作。因此教师只有职业心是不够的，还需要我们把这份对工作的职业深化为事业心，只有拥有了对事业的一分热爱，才能脚踏实地、默默奉献
7、，对学生负责、对学校负责。 二、爱学生：教书育人，诲人不倦。 在新教材的冲击下，在教学过程中要求我们与学生共同创造一个民主、平等、和谐的课堂,发挥学生的主体性,充分尊重学生。为此我们更应通过爱去尊重我们的学生。 其实，每个学生都拥有自己的天空，在一些我们认为的坏孩子身上也有潜能，我们要善于发现，这就需要教师对他们同样的倾注一些爱、一份尊重。所以，在新形势的教学环境下,我们教师需要转变原有的质量观、人才观,用全面的眼光来看我们的学生，从内心来热爱他们,不因学生的一时好坏而下永久性的结论,我想这也是一位教师应有的高尚道德。三、爱自己:以身作则，做学生的榜样。作为一名合格的教师，除了懂得去爱别人,还
8、要懂得去爱自己。教师的存在就是榜样，我们的行为本身就是一种无声的教育,即所谓的身教重于言传。俄国的车尔尼雪夫斯基指出:教师把学生造成什么人,自己就应是这样的人。首先，教师在业务知识、能力素质方面要成为学生的榜样。如果学生感到老师才高八斗、学富五车,肯定会从内心产生佩服感，从而增强了自己对知识的求知欲，来向老师看齐;反之逆言。 我在教育教学过程中,能不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德规范,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养。与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心
9、、尊重每一个学生的人格。正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施,赢得了广大学生家长的普遍赞许。在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想政治素质,激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。 对照师德建设的要求,我在有些方面还存在着不足:一、爱教育，培育敬业精神方面:在树立正确的世界观、人生观和价值观上还有待加强。教育理念还不够先进,有时以分数论英雄，在履行自己岗位职责时，还有些不到位,有时认为只要上好自己的课就行了,不需要付出更多。在工作的方法上还有些不够灵活,缺乏积极性和主动性。二、爱学生,提高育人水平方面: 在社会思维的影响
10、下,在坚持育人为本这方面,还有待加强,有些偏离这条原则,认为只要学生的成绩好，成绩是最重要的，其他的不重要。有些工作没有一切为了学生,为了一切学生，为了学生的一切。课堂上,对好学生会关注多一些，多辅导他们。对暂差生关注不够。新课改以实施好几年了，自己的思想和它还差一段距离，没有及时跟上,面对学生的个性，应该因材施教，可是我还没完全做到这一点，有些学生的个性是得到充分发展了，还有一些个性却埋没了,因此，有些学生的素质没有得到很好的发展。 三、爱自己，塑造师表风范方面: 教师应该“学为人师,行为示范”，对照这个准则，我认为自己的学识还有待进一步提高，给学生一杯水,自己要有一桶水,我想我还没达到这个
11、要求,只是还不够全面，渊博。 而要真心实意的去关心他，帮助他,要在社会上树立良好的形象,为教育行业提升在社会上的地位,与广大群众结成良好关系,争取他们对教育的支持。从物质上和 今后的改进方向： 要更进一步认真学习马列主义,毛泽东思想及理论以及“xxx”的理论精神，从思想上行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。严格要求自己,对工作全身心投入，用显著的成绩展示自我，为教育的发展做出自己的贡献。 教师小学述职报告 篇4 最初曾用“”或“汇报”的形式出现，经过一段时间的使用,
12、并随著干部体制改革的不断深入和完善，逐步形成了独具特色的体式，述职报告最终形成了一种新的应用文体。不妨看看小学五年级语文教师述职报告。 作为一名小学五年级的语文教师兼班主任，我深深地明白小学课堂教学的重要性。小学生既有着他们的童真和奇思妙想,也有着对未知事物的好奇心和求知欲，他们这个年龄阶段的所学、所想、所做、所经历等都会对以后造成很大的影响，他们需要的不仅仅是学习知识，更需要得到老师的关心、帮助、重视以及肯定。所以,在平时的课堂教学中，我时刻谨记着自己的责任和使命,在学习上，不仅要将知识传授给学生，以“学生为主体”，更要时刻关注他们的思想、行为等，及时给予他们正确的引导;在生活上，也时刻关心
13、学生的生活心里情况，尤其是对离异家庭、外来工的子女给予特别的照顾，让他们感受到学校的温暖和老师的关心,让他们能够专心地学习。现我将自己的工作情况总结如下。 一、始终坚持“德高为师,身正为范”为人师表,就应该有做老师的样子。1。在日常工作中,我时刻以校规校纪严格要求自己,告诫自己要坚持做到“爱岗敬业、廉洁从教、乐于奉献”,深刻体会教师崇高师德风范的真正内涵。2。在教学的时候坚持做到衣着得体、言语规范、举止文明等,给学生树立一个良好的形象，为学生做好表率。3。在课后的时候也严格要求自己要多与学生沟通、交流，及时了解学生的心理情况、思想情况和生活需要,引导学生向正确的方向发展,学生遇到问题和困难的时
14、候也要第一时间出现在学生面前帮助他们,给予他们鼓励和信心。4。在工作中，做到关心集体、尊重同事、尊重家长、也尊重学生的奇思妙想，培养自己扎实的工作作风;秉承“廉洁奉公”的工作原则，业余时间坚决不做“有偿家教”，不接受家长送的礼物。 二、始终坚持“不断学习，提高能力”作为一名任课教师兼班主任,在日常的教学中会遇到很多的问题，这些问题都需要靠自己去解决，而解决这些问题就需要教师具备各种能力,如分析判断能力、专业技术能力、领导能力、执行能力、创造能力、经验能力等。所以，在业余的时间我也不断鞭策自己多学习、多向同事请教,培养自己各方面的工作能力。学习的同时也深入思考和钻研,并将所学的知识运用到实际的教
15、学中去，不断探索、不断纠正,努力让自己做得更好。 三、始终坚持“兢兢业业，尽职尽责” 责任心是我们做任何一份工作的必备条件之一。作为一名小学的教师责任心更是必不可少的。所以,不管是在日常的教学中还是生活中，我都时刻谨记自己肩上责任，满怀责任心去完成每一件事情。我不会做什么多感人、多伟大的事,只是坚持多关心学生、多电访家长,告诉他们学生的一些基本情况同时向他们多了解学生在家里的一些情况、多与学生沟通,及时处理学生存在的一些问题、多花点心思在教学上等。并坚持当天的工作当天完成，绝不因为私人原因而忽略工作。同时,在学习中也坚持多尊重学生的想法，多鼓励他们,就算错了也不直接给予否定,打击学生的自信心,而是给予他们适当地引导,让他们自己意识到自己错在哪里并愿意主动去改正。 四、始终坚持“勤劳为本，乐于奉献” 教师的职责就是教好学生，为学生服务。所以,在工作中我始终坚持“勤劳为本,乐于奉献”，将学生的学习、思想、心理等问题放在首要位置,切实做到关心每一个学生。在学习上，当学生有不懂的地方，我会及时向他们解答,让他们能够学懂每一堂课的知识，并努力做到“当堂课的知识当堂吸收”;在生活中，学生有需要的时候，我也会切实为他们服务，与学生建立良好的师生关系，让他们有心事能够跟老师诉说；在课后，我也坚持做到多关注学生，及时发现并解决学生之间存在的小矛盾
