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1、阅读点亮智慧 书香润泽心灵第三届读书节系列活动方案一、指导思想：通过师生共读活动，培养良好读书习惯；优化校园文化环境，打造翰墨 飘香、格调高雅、文明向上的书香校园；树立勤奋读书、热爱知识、崇尚 科学的良好风尚，促进师生全面而富有个性的发展。二、活动主题阅读点亮智慧 书香润泽心灵三、活动目标1通过活动，优化校园文化环境，营造“教与书相伴，学与文相随” 的浓郁读书氛围，以读书节系列活动为契机，带动学校的图书角建设，使 阅读成为一种习惯。2通过活动，进一步推动班级文化建设，丰富各班的责任教室的文化 内涵。3. 通过活动，唤起老师学生对阅读习惯的培养意识， 同时带动一批家长， 为学生营造良好的校园读书
2、环境和家庭读书环境。四、活动时间2013年4月2013年5月五、活动安排（一）宣传发动：1 依托升旗仪式或晨会时间， 向全体师生发出倡议， 正式拉开今年 “读书节”活动序幕。2悬挂读书节宣传口号，扩大宣传力度。内容： 1、读书，让生活更美好。2、我读书，我快乐。3、多读书，乐读书，会读书，读好书4、读书，让梦想插上翅膀！5、读经典的书，做有根的人！6、与书香为伴，与智慧同行！7、让阅读成为习惯，让书香飘逸校园！8、读书造就完美人格，学习点亮精彩人生！1 腹有诗书气自华，最是书香能致远。2 与经典同行，铺就人生底色；以名着为伴，塑造美好心灵。3 在读书中感悟人生，在读书中学会思考，在读书中快乐成
3、长。4 让阅读成为习惯，让书香飘逸校园！（二）具体活动： 系列活动一：家校手拉手，同读一本书 活动时间： 5月 6日-5 月 30日 活动对象：全体教师、学生、家长活动内容：1. 各班班主任老师根据学校提供的书目， 选择一本图书下班。 利用午读、 语文阅读课等时间和学生同读一本书，定期利用班会开展读书沙龙活动分 享读书心得。2. 让书香“走进”每一个家庭。各班利用读书节活动的契机，引导并带 动学生及家长在家中建立个人的小书柜，让书香“走进”每一个家庭，鼓 励亲子阅读，形成“小手拉大手，同读一本书”的氛围，以此提高自己的 阅读量。3. 面向家长开展“和孩子共读一本书”征文、摄影作品评比活动。评比
4、 出亲子阅读模范家庭。系列活动二：晨诵经典，午读美文活动时间： 4月 8日-5 月 10日 活动对象：全体师生 活动要求：每天的晨读、午读时间用来朗诵语文或英语相关学科内容。要求专时专用 活动内容：1. 晨诵经典：各年级组老师提前制定好每周的晨诵篇目，每天早读时 间专门诵读指定篇目，做到书声琅琅。2. 午读美文：每天下午的午读时间，各班师生共同静心阅读活动，全 班做到默读。系列活动三：处处都是图书馆活动时间： 4月 1日-19 日活动对象：全体师生活动内容：1.图书角评比。 各班设立并完善班级读书角， 让每个班级努力成为书香 班级。按书香班级实施细则成立班级读书角，做好相关布置，开展好相关 活
5、动。（评比时间： 4月 11-12 日）2. 各年级楼层图书角建设。各楼层图书角由楼层所在的年级共同负责， 原则上采取承包制，采用格子铺的经营方式，由各年级组长进行统筹分配， 每班分配一定数量的书格，由各班自行布置。进行布置时，各班可根据实 际情况，也可适当将一些空格用于装饰（如：手工制作的展示等）力求大 方、美观。同时，楼层图书角建立初期，各班应选拔指定的图书管理员轮 流对楼层图书角进行监管，以避免造成图书不必要的丢失。（检查评比时 间：4月 18、19日，评比结果纳入优秀年级组的评比中。）系列活动四：向你推荐一本书活动时间： 4月 22日-4 月 30日活动对象：全体学生活动内容：1. 4
6、月 19日布置学生利用周末时间完成“好书推荐卡”（可按学校提供的 模版）2.4月22-25日，班主任对学生的推荐卡进行指导完善。3.4月26日，各班召开“向你推荐一本书”主题班队会。班主任选出优秀 的“好书推荐卡”。4.4月30日每班推选5份优秀的“好书推荐卡”参加评比。系列活动五：邀请作家进校园活动时间：5月13日活动对象：全体师生活动内容：1.5月10日，各班利用班会开展“汤素兰读书沙龙”主题读书会。班 主任向学生预告5月13日，汤素兰来我校讲座的消息。2.5月13日，邀请汤素兰来我校作专题讲座，届时将举行签售会。附1:读书节各项活动推进简易时间表时间活动内容负责人开幕4.8读书节开幕式主
7、题辰会四（3）班活动一5.6家校同读一本书开始，定好书目，下发征文通知各班主任5.23-24收集家长交来的征文、摄影作品上交政教处各班主任活动二4.8班级晨诵经典、午读美文活动开始（提前定好篇目）各年级组长活动三4.11-12评比各班图书角布置情况政教处4.18-19评比各年级楼层图书角建设政教处活动四4.19布置学生利用周末时间完成“好书推荐卡”各班主任4.22-25班主任对学生的推荐卡进行指导完善各班主任4.26各班召开“向你推荐一本书”主题班队会各班主任4.30每班推选5份优秀的“好书推荐卡”到政教处各班主任活动五5.10各班利用班会开展“汤素兰读书沙龙”主题读书会各班主任5.13邀请汤素兰来我校作专题讲座、签售。政教处5.27利用晨会时间总结读书节活动并进行表彰，根据各 班在本次读书月的表现评比“书香班级”政教处附二：家长征文通知（待定）附三：好书推荐卡模版
