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1、教育技术装备工作要点2022年全县教育技术装备工作以党的十八届三中、四中全 会精神为指导，围绕“建川东北素质教育示范区”目标，以“建设、 管理、应用、研究、督查、考核”为重点，坚持以实施全面改善义 务教育薄弱学校和县域内义务教育均衡发展教育装备类项目为 抓手推进办学条件改善，以运用省中小学数字校园云平台管理提 升学校信息化管理水平，以加强实验实践学科教师及管理人员培 训提升队伍素质，以丰富活动提高教育装备的育人效益。真正缩 小城乡教育装备差距，提高装备服务质量和水平。一、加强教育技术装备的规范化管理。加强中小学各功能室、 教学仪器设备、体音美卫器材、图书的规范化管理，确保中学理 科、小学科学实
2、验教学及中小学音体美器材的高效使用。达到管 理体系化、建设配备标准化、工作责任明确化、装备使用目标化、 规章制度完善化、档案建设实用化。二、强力推进实验教学的开展。教育局将定期和不定期到学 校抽查实验教师教学和学生实验操作情况，并将通报相关情况。三、做好教育技术装备项目的实施。实施好2022年-2022年 “国家全面改薄项目”教育装备类中央和地方资金1715万元和 797万元的采购招标，严把采购和验收关，确保学校的装备达到 省标准要求，实现全县义务教育学校的教育装备均衡化。四、抓点示范，全面推进省义务教育均衡发展督导评估迎检 工作。以学区或几个学区联合进行教育装备规范建设、管理、使 用的抓点现
3、场学习、交流、培训促进学校规范管理，高效使用； 以均衡的教育装备管理、使用来全面推进省义务教育均衡发展督 导评估迎检工作。五、全面完成教育装备目标。创建省实验教学示范学校1所， 市实验教学示范学校2所；全县义务教育阶段学校基本达到省装 备标准要求。六、组织好“四项”学业水平考试。多渠道筹措资金推进仪器 室、准备室、实验室、设计室、实践操作室等建设，确保学业考 试学科课程按要求开齐、开足、开好。严密组织、严肃考风考纪， 认真抓实初中理科实验操作考试、高中信息技术学业水平考试、 高中理科实验操作考查、高中通用技术实践操作考查“四项”学业 水平考试。七、抓好“五项”活动。一是教育装备管理使用、督查和
4、培训； 二是开展好中小学生读书活动；三是开展教育技术装备论文评选 活动，推动师生教学教研理论研究能力的提高；四是开展小学科 学和初中物理教师实验操作技能赛课活动，五是中小学教师教具 制作活动。八、开展业务培训，加强装备管理队伍建设。学校必须配齐 教育技术装备管理专（兼）职人员，积极参加国家和省、市、县 组织的业务培训学习活动；在校内每期开展对学科教师进行教学 实验仪器设备、图书、音体美卫器材、功能室的管理和实验培训， 明确根据教学进度与要求，相互配合使用好教学仪器设备和利用 生活中的现实资源，开展好实验实践教学活动，充分发挥学校现 有仪器设备的育人作用，建设专业能力较强的装备管理团队。九、加强教育技术装备危险药品、用电等专项管理。各校每 学期开学前、平常、学期末，要加强对己学校建议装备的安全隐 患排除工作，加强对配备危险药品、有毒物品等学校的安全管理 制度建设，落实双人双锁专柜、使用记录管理；加强实验教学用 电、用水、通风等安全线路大排查，加强体育健身器材日常维护 保养和用前安全性能检查工作，加强对涉危教学仪器设施设备正 确使用的培训指导等工作，强力构筑平安校园。
