应急预案相关学问培训方案

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1、应急预案相关学问培训方案 应急预案相关学问培训方案7篇 应急预案，又称“应急方案”或“应急救援预案”，我们常说的“应急处置方案”均属于应急预案的范畴。下面我给大家带来了应急预案相关学问培训方案，供大家参考。 应急预案相关学问培训方案篇1 依据县委梅发11号、梅办发35号文件精神，经训练局党组讨论打算:在全县训练系统党员干部中开展兴“五干”、转作风、比实绩活动。现结合训练系统工作实际提出如下方案: 一、活动目的 在全县训练系统广阔党员干部、教职工中，树立正确的价值取向，大力加强训练干部队伍和教职工队伍的思想作风、工作作风和师德师风建设，进一步纯净干部队伍，提高老师队伍素养，转变工作作风，提高工作

2、效率，提高训练质量，努力形成乐观进取、扎实工作、敬业爱岗、创业干事的良好局面。 二、活动对象 训练系统全体党员干部和教职工。 三、活动内容 1、大力提倡“想干是德、会干是能、多干是勤、干好是绩、洁净是廉”的价值取向，树立正确的人生观、世界观、价值观、权力观、政绩观。 2、转变思想作风、工作作风和生活作风，重点解决好八个问题(即精神不振问题、作风不实问题、为民不公问题、政令不通问题、为政为教不廉问题、班子不和问题、情趣不雅问题、价值标准不高问题)，狠刹五股歪风(即抹牌赌博风、吃喝浪费风、公款旅游风、乱办班补课风、变相推销谋利风)，努力推动两项建设(即推动党员干部、教职工廉洁从政从教，推动机关、学

3、校效能建设)。比实绩(即比服务中心力度，看招商引资、争资立项额度大不大;比履行职能，看在省市县工作位次高不高;比机关股室、学校面貌，看对形状象好不好;比宗旨观念，看为群众、为基层办实事多不多;比清正廉洁，看法纪规章执行硬不硬;比教学业绩，看爱岗敬业、吃苦奉献精神强不强)。 四、方法步骤 这次活动分宣扬发动、学习评议、整改提高、总结评估四个阶段。 宣扬发动阶段(5月8日-5月17日)，时间10天。训练局召开训练系统兴“五干”、转作风、比实绩动员大会，传达县委会议精神，部署支配训练系统开展此项活动的各项详细工作。局机关全体党员干部、县直学校及乡镇中心学校负责人参与会议。会后，县直各训练单位要快速召

4、开全体教职工大会，传达县动员大会精神，把思想统一到县委精神上来，加强宣扬力度，营造深厚氛围。 学习评议阶段(5月18日至6月11日)，时间25天。 1、仔细组织学习，统一思想熟悉。仔细抓好集中学习。学习的主要内容为:.六次和七次全会精神，_重要理论文章，关于.荣辱观和提倡“八种风气”的论述，关于新形势下领导干部作风建设的论述，县十二次党代会报告，县十四届人大一次会议政府工作报告，吴海涛同志在全县三级干部大会上的讲话，县反腐倡廉工作会议精神，县委、县政府关于县直和乡镇领导班子和领导干部“五干”考核实施方法(试行)，县纪委、监察局关于影响机关效能责任追究方法(试行)和关于围绕兴“五干”、转作风、比

5、实绩开展_年度效能监察的实施方案，老师职业道德规范，义务训练法，县训练局关于加强干部队伍建设的若干看法，县训练局、县人事局、县编办、县财政局关于进一步加强老师队伍管理的若干看法等。学习阶段单位要做到“四有”，即有方案、有资料、有考勤、有记录，个人要有学习笔记。各单位集中学习不少于20小时，个人自学不少于40小时。 2、深化争论评议，剖析存在的问题。重点争论三个方面内容:一是为什么要大兴“五干”之风;二是过去个人和本单位、本系统在作风上存在哪些问题;三是如何转变作风，切实履行职能，为我县训练事业和经济进展作贡献。在充分争论基础上，开展仔细评议和自我剖析。一是自我剖析。深刻分析单位和个人在思想作风

6、、工作作风、生活作风上存在的问题、缘由及危害。二是征求看法。实行开座谈会和书面征求看法的形式，征求基层单位、人大代表、政协委员和广阔教职工看法，并仔细梳理归纳。三是民主评议。召开支部生活会，领导班子_，教职工代表会，按党性分析材料或思想小结，逐个对比检查、自我批判，组织党员互评，教职工互评，细化评议内容，科学设计测评表格，正确运用评议结果。 3、在全县训练系统开展“知荣明耻、爱岗敬业”演讲报告活动。从五月上旬开头，在全县训练系统内部通过民主推举、群众公认的方法，表彰一批思想素养高、吃苦精神强、管理水平、教学水平高、工作业绩突出的先进个人，选取其中的部分代表组成师德师风报告团，进行专场报告会，让

7、广阔训练干部和教职工从身边的典型中受到教益，激发工作热忱和干劲。 整改提高阶段(6月12日至7月7日)，时间25天。制订整改方案，落实整改措施。针对查找出来的突出问题，根据县委、县政府的要求，结合各单位和个人实际，制订切实可行的整改方案，并落实到详细行动上来。建立健全和完善有关制度，切实做到真学真评真改。 要增加大局观念，强化服务意识，规范行为，推出服务举措，建立和完善服务承诺制、询问首问负责制、限时办结制、暂停服务公告制、失职追究制、上班考勤制、校务公开制、财务收支审核制、师德师风考核制、教学质量综合评价制等制度。召开警示训练大会，严厉查处从教不廉、损害训练形象的人和事。 总结评估阶段(12

8、月下旬)。组织专班，根据县委关于县直和乡镇领导班子和领导干部“五干”考核实施方法(试行)和县训练局关于训练干部“五干”考核实施方法(试行)进行考评，并对学习、评议、整改活动状况进行检查。考评检查结果与年度评先表彰、公务员、事业单位工作人员年度考核、干部选拔任用挂钩。副科以上领导由县委组织部负责考评，股级、副股级干部由训练局负责组织考评，其他教职工由各训练单位考评。 五、组织领导 成立县训练局兴“五干”、转作风、比实绩活动领导小组(.另附)。县直各训练单位也要成立活动领导小组，制订活动实施方案，并报局活动领导小组办公室。 坚持标准，严明纪律。各单位党政一把手要亲自抓，负总责，班子成员要带头示范，

9、坚决克服形式，防止走过场。要严明活动纪律，切实做到人员、时间、精力三个确保。训练局机关、县直各训练单位此项活动在局党组(党委)的领导下进行，其他学校按党组织属地管理原则，在当地乡镇党委领导下开展活动。 加强检查督办。县训练局活动领导小组将抽调人员组成督办专班，对县直各训练单位的活动状况进行检查、督办，并对其他学校活动的开展状况进行指导，以保证全系统整个活动有序、健康、平衡开展。 抓好舆论宣扬。各训练单位要通过办墙报、宣扬橱窗等方式，营造良好的舆论氛围。县训练局、各乡镇中心学校、县直各训练单位要充分利用网络资源，在网站上开拓兴“五干”、转作风、比实绩活动专栏，要留意总结阅历，推广典型，加强信息反

10、馈，准时将本单位活动进展状况、新举措、新阅历反馈到县训练局活动领导小组办公室，推动整个活动深化开展。 一般格式 活动方案 1.活动标题 2.活动时间 3.活动的目的及意义 4.活动参与人员,详细负责组织人员 5.活动内容概述 6.活动过程 7.活动对象看法(如社区看法等) 8.结果与争论 9.结论与建议 应急预案相关学问培训方案篇2 一、活动背景 去年首届12.9活动胜利举办，使该品牌项目(高校生廉洁训练课外活动)成为一个能够动员全国高校生广泛参加廉洁训练和廉洁建设的重要活动。有鉴于此，今年在第9个国际反腐败日到来之际，将连续举办该项活动，并使该项活动成为今后的一个常规性的、全国高校生群众性的

11、廉洁训练活动。 二、活动总体支配 1、活动口号。 本年度活动的口号是：腐败廉洁、关乎你我，反腐倡廉、人人有责。 2、时间支配。 本次活动总时间为一个月，详细时间为：201_年11月21日(三)201_年12月18日(二)。 4周时间方案做如下安排或支配： 第1周：11月21日11月27日(二)，为各校活动启动、方案制定及方案上报时间。 第2和3周：11月28日12月11日(二)，为各校活动执行时间。 第4周：12月12日12月18日(二)，为各校活动总结及总结上报时间。 3、活动内容和组织方式建议。 本次活动将主要由各高校各自组织为主，全国层面则主要是供应总体活动指导、协调和肯定的经费支持。

12、建议各校活动内容、形式如下： (1)去年曾普遍采纳的主要活动内容和方式：廉洁学问竞赛、廉洁学问讲座或报告，廉洁问题争论会或座谈会，警示(廉洁)训练基地等外出参访，廉洁自愿者招募、廉洁宣誓，辩论赛或演讲竞赛等。 廉洁学问竞赛是一个可动员同学大规模参与的活动形式，去年有几所高校都达到20_人以上甚至3000人，盼望各校能连续组织此类活动或选取其他大规模参加活动形式替代。廉政讨论与训练学会(以下简称学会)和透亮国际中国会员()将对去年竞赛试题做适当修改，供应给各校作为竞赛参考试题。各校也可据此编写自己的竞赛试题。 讲座和报告会可广泛邀请各类专家、学者或实际工作为讲座嘉宾。12月初透亮国际亚太部官员将

13、到访中国，有爱好的高校可提早联系，学会和将予以帮助联系。 (2)今年特色活动建议。建议各校分别或联合在高校校内内或城市广场上等场所组织一些.性的廉洁行动宣扬动员活动。内容可以是国际反腐败日、透亮国际即将发布的201_国家清廉指数(CPI，方案于12月第一周发布)、刚闭幕的第15届国际反贪大会、18大有关廉政建议精神等的宣扬介绍。也可以选其他适合做.化宣导的内容和议题。 活动形式可以是制作相关宣扬材料，现场供应询问等。也可以是长跑活动甚至象征性的马拉松长跑活动。后面这些软性廉洁宣导活动在一些国家组织过，.宣扬动员效果也不错。 户外活动时间建议在12月9日(星期天)当天或前一天，各校可自行组织或几

14、所学校甚至全国多所高校联合组织。 学会和将供应相关背景资料予以支持。主要资料都将通过学会官网发布，请各校留意并准时猎取。 4、要求、建议及经费等事宜。 (1)组织分工。本年度活动将由学会和担当全国层面的组织和协调，各高校廉政讨论机构和高校生廉洁社团(SIA)负责本校活动的方案、组织和实施。盼望学会理事、各校廉政讨论机构负责人赐予指导和支持，各社团骨干、依旧在学就读的首批廉洁大使等发挥乐观分子的作用，在活动中重视发觉和熬炼社团骨干，并为明年的其次批廉洁大使评比奠定基础。 (2)1+1联合行动。建议去年已经参与的22所高校能连续乐观参加，并能动员或联合本地或外地有条件的1所高校(1+1)分别或联合

15、组织本年度的廉洁训练活动，以推动该品牌活动规模的持续扩大。 (3)各校方案和组织。建议各校及早启动活动，准时上报活动方案与总结(主要包括活动内容、形式、估计规模(同学类型、人数或人次)、预算或决算等，将通过学会网站等方式共享各校方案和总结)，仔细组织实施本校活动，并做好活动的文字、图片、照片、摄影等资料记录。建议选一些适合的活动予以开放，特殊是户外大型宣导活动，还可以邀请各类媒体参加，以扩大活动的影响力。 (4)各校活动内容及规模。建议每校从本校实际动身，以选定35项活动为宜。活动不在多，而在于单项活动的参加规模、效果及影响力。建议各校还是根据不少于在校总人数(包括本科生、讨论生)1%的比例或不少于500人的规模，动员各类同学广泛参加。 (5)活动经费资助。由供应约4万元经费，以资助各校活动。平均每校资助1000元活动经费，以用于学问竞赛试卷的印制、活动宣扬材料的制作等。由学会供应全国层面的其他必要经费。 (6)活动总结与评比。学会和将对今年的活动进行汇总、总结，并将连续去年做法，连续以高校为单位评比“优秀组织奖”获奖单位。主要评比标准拟