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陕西教师资格考试心理学模拟试题及答案简答题1.简述助人行为的促进策略。2.能力与知识、技能的关系。3.如何培养创造性思维？参考答案1.(1)增强责任明确性与人际相互作用；(2)提供亲社会行为榜样；(3)将助人行为归因于利他动机；(4)运用社会影响策略；(5)进行助人行为的社会实践。2.(1)能力与知识、技能的联系：知识、技能是能力形成的基础；并推动能力的发展；能力制约知识、技能的掌握水平；影响知识、技能的学习进度。(2)能力与知识、技能的区别：知识是认知经验的概括；技能是活动方式的概括；能力是心理水平的概括；知识、技能的掌握并不必然导致能力的发展；知识、技能的掌握只有达到熟练程度；通过广泛迁移；才能促进能力的发展。3.(1)激发好奇心和求知欲；培养创造性动机；(2)培养发散思维与集中思维相结合的能力；(3)培养与发展学生的直觉思维能力；(4)进行创造性的活动；培养创造性人格。 文章来源：陕西招生考试信息网（）
