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1、思想教育要力戒简单 最近，笔者带领工作组，深入连队就部队思想教育工作如何适应新形势的问题，进行了调查研究。总体认为，当前部队的思想状况是好的，但也出现了一些值得注意的新情况。要使部队的思想教育工作适应新的情况，必须注意解决以下几个问题。 一、分析思想问题不能简单化，要多面对官兵的现实研究新情况，增强思想教育的预见性 “现在的兵难带！”是当前基层干部的普遍说法。有的同志不去研究新情况，分析战士思想发展的趋势，动不动就说：“我们当战士的时候思想多单纯，哪象现在的兵想法这么多。”当战士的思想问题暴露出来以后，他们又感到无能为力。这些同志分析部队的思想情况时，往往只是孤立地从部队本身的情况出发，而不是
2、看整个社会形势变化。看不到我们国家当前正处在一个重要的历史转折时期，许多重大方面都处于不断变革中。“存在决定意识”，国家形势和政策的变化，必然引起战士思想的发展、变化，部队思想活跃，想法很多，这是正常的，我们政治工作者必须正视现实，加以正确引导。比如一项新政策实行后就要注意它会给部队带来什么影响，这种思想将向什么方向发展？及时抓住思想苗头，主动进行思想教育，从而解决思想问题，减少消极因素。政工干部还应该看到部队成员的变化。现在，从城市入伍的战士比例增加了，文化程度高了，这些战士经历了社会变革、经济改革大潮之后入伍的。他们比较注重实际，反对空谈，但又容易只讲实惠，只注重个人眼前利益；他们上进心强
3、，但遇到挫折，又容易悲观泄气。只有掌握了战士们的这些思想特点，对症下药，才能做好思想教育工作。 二、搞教育不能强行灌输，要认真研究战士的思想实际，把大道理与小道理结合起来，有针对性地解决战士的思想问题 有些单位的思想教育工作往往满足于单纯的灌输、说教，与战士的现实思想不合拍，不贴心。这种简单化的教育方法突出表现在3个方面：一是接受教育任务后，不是首先摸清战士的思想情况，而忙于找理论依据，从报纸上、文件中抄下有关章节，照本宣科。二是调子高，不是将心比心地开导，对影响战士思想情绪的原因缺乏实事求是地分析，却硬要提到什么高度来认识，以致引起战士反感。比如，一讲到正确对待进步，就说鲁迅奋斗终生还不是党
4、员，科学家80多岁还积极要求进步。这样使得不少战士对政治教育不感兴趣，甚至“顶牛”。他们说：“你讲的都对，就是触动不了我的思想。”三是对战士的思想疏导得少，批评得多，喜欢搞什么“划清条件界限”、“破什么立什么”、“几批几查”，把战士的思想问题当靶子，使战士觉得有挨整的味道，因而不利于解决思想问题。又如，遇到有争论的问题，不敢展开讨论，生怕把问题展开了收不了场，产生副作用，而爱用一些呆板的大道理“统一”大家的看法，以致思想教育和战士的思想问题形成“两张皮”。为了改变这种状况，思想教育工作一定要走群众路线，相信群众，坚持为群众教育群众的方法，把革命道理讲透彻，并讲得有理有情，更加生动，更有吸引力。
5、 三、面对实际问题，不能唱高调，而设身处地为战士着想，把思想工作做细、做扎实 当战士遇到不好解决的实际问题时，有的干部往往态度生硬，常以“要正确对待”、“以革命利益为重”等大话代替细致的思想工作，这样容易引起战士的反感。有的战士说：“谁都有一本难念经，问题没出到你头上，你当然可以唱高调。”结果不仅没有解决思想问题，反而增加了抵触情绪。因此要做好思想教育工作，就必须改变这种简单搪塞的态度。要设身处地，将心比心，同情战士遇到的实际问题，给予安慰，情通了，再讲道理，战士就会通情达理。 四、做思想工作不能路子窄，要广开渠道，灵活多样，提高思想教育的实效 有些政工干部说：“我们做思想工作的办法，习惯于讲
6、课、与骨干谈心、同干部谈话，就象程咬金的三板斧，一砍过，就没有别的办法了。”思想教育工作和其它工作有密切，它的范围是广阔的部队内部，它要和教育训练、行政管理紧密配合；在外部和政策的变化，干部战士遇到的问题增多了，而且有些思想问题的产生是由于战士家庭亲友来队、来信引起的。有时，战士的一封家信，可以把搞了几个月的思想教育工作的效果冲掉，也可以使你多次做工作解决不了的思想问题迎刃而解。因此，在新的形势下，我们必须充分注意思想教育工作的广度和深度，同各方面协同起来做好战士思想教育工作。目前，不少连队党支部同战士家庭建立了，定期向战士的家长汇报战士的情况，取得了战士家长的帮助和支持。这不仅增强了教育的效果，而且受到了战士家庭的欢迎，是一种行之有效的好办法。(责任编辑：)
