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1、关于大学生对于服装消费与需求的调查报告初评成绩： 801、格式问题：段落首行缩进的整体调整。 2、数据分析部分图表在哪？要有图表支撑。随着社会经济的发展，大学生开始作为一个单独消费群 体受到关注。由于大学生群体的特别性，使其有着不同于其 他社会消费群体的消费心理和行为。他们有着超前的消费观 念，却又受到自身经济实力的制约。旺盛的消费需求，难免 会使他们出现一些非理性的消费或其他一些消费问题。毫无 疑问，服装消费是具有多样化、复杂性特点的大学生消费的 重要组成部分。 因此，通过对大学生服装消费的调查与研究， 我们可以及时把握大学生消费新动向，并可以为针对大学生 的服装生产与销售市场提供参考。一、
2、调查目的：近年来，作为收入很少的学生群体其购买力在逐年增加，以 致大学生消费问题也在逐年被高校及国人所重视。同时，服 装是一种集商品、精神与物质生活 与 一体的艺术，体现出不 同时期的时代精神以及设计者与消费者的宣泄、世界观、价 值观决定下的审美观。几乎是从服装起源的那天起，人们就 已将其生活习俗、 审美情趣、 色彩爱好， 以及种种文化心态、 宗教观念，都沉淀在服装之中，构筑成了服装文化精神文明 内涵。因此，关注大学生消费状况，把握大学生消费的心理 特征、行为和结构， 培养和提高他们的消费观念和理财能力， 是引导在校大学生最终走向健康消费的一个重要课题。二、调查概况：1、调查形式本次调查采取的
3、方式是网上问卷调查，通过调查者在网上发放问卷，对几个高校大一、大二不同专业 的学生进行了调查。共发出了 150 份问卷，实际收回 147 份 有效问卷。2、问卷内容该次问卷的内容主要包括大学生服装消费的理念以及该项消费在其所有消费中所占比重两个部分。三、数据统计1性别构成：根据调查样本的统计，在调查中男女比例为1:2 。2年级构成： 由调查结果可以统计出， 大一的学生占 33.33%，大二的占 46.94%，大三的 14.97%，大四的 4.76%。六二 46.94% -严穴一，33.33%亍 AM, 4 /&%-A=, 14.973、地区构成：由调查结果可以统计出，城市的占14.29%,县城
4、的占14.97%，农村的占70.75%。100% I-|30隔70.750械市恳城衣村4、经济构成：由调查结果可以统计出，月生活费在500以下的占 14.29%，500 到 1000 的占 50.34%，1000 到 2000 的 占 19.73%，2000 以上的占 4.76%。100eoo50-34SOOtcUT 5OO-1OOC 1000-2000 2DOO元以上元元5、在大型百货商场购衣的占 10%在专卖店购衣的占 30（为 男生），在超市购衣的占 20%在普通市场购衣的占 40% 由此可知被调查学生的购衣地点。6、所以被调查的学生的调查结果显示100%勺人都比较喜欢选择适合自己的衣服
5、，没有人认为服装的款式无所谓，也没 有人想追求潮流抑或标新立异。可见大学生还是一个比较理 性的消费群体，绝大多数人购买衣服还是选择适合自己的， 而不是强调追求潮流。7、50%勺被调查学生比较喜欢休闲类的服装，10%勺学生偏好职业类的服装，另有10%勺喜欢个性前卫的服装，20%勺喜 欢牛仔服装，还有10%勺人选择其他类型的服装。 由此可知， 在被调查的学生中大家还是比较喜欢休闲类的服装。&对于被调查的学生来说，有 42.86%的同学获得服装品牌 的渠道是通过朋友介绍的，有18.37%的是通过广告来获得服 装品牌的信息的，有60.54%的学生是通过网络和杂志来获得 品牌信息因此，对于被调查的学生而
6、言，广告的宣传以及的 朋友的介绍对他们购衣有一定的指导作用。9、经济费用构成：大学生的生活费都去哪儿了，伙食占87.76%，交通通讯占 42.86%，学习费用占了 31.29%，娱乐 占了 38.78%，购物逛街占 45.58%，其他占了 31.97%。由此 可见大学生也不是很盲目的追求时尚，对服装购物还是比较 合理的，但是大学生对于学习费用却是不重视的。Eh一亍占嗨1火皑 恋退.逛于习喪 娱手 玳物德 梵他讯 用c书iij10、据调查结果知，30%的同学每季度购衣的支出在10%下，50%的学生每季度购衣占所以支出的10% 30%另有20%的每季度购衣占所有支出的 30% 50%每季度购衣费用
7、占所有 支出的50%以上的比例几乎为零。四、问卷结果分析1、大学生服装消费费用及其消费结构分析统计结果表明： 80%的学生每季度的购衣费用都在50 元以上，表明大学生在每季度都是要购衣的，且大多数的购衣费 用较多，为服装销售创造了一定的市场。70%的同学每季度购衣占所有支出的 10%以上，可见，同学每季度购衣的钱占 所有支出的比列是较大的。虽另有 20%的每季度购衣占所有 支出的 30%-50%，但是每季度购高腰蓬蓬裙 搭配衣费用占所 有支出的 50%以上的比例几乎为零，这充分说明了我国大学 生的服装消费在其总消费中虽占较大的比重，但仍是较为合 理的。2、大学生服装消费的理念（ 1）合理消费是
8、主流从调查结果来看， 90%的学生都是一个月购买一次衣服 且大都喜欢选择适合自己的服装，而不是单纯的追求潮流抑 或对服装的款式无所谓 , 这体现了当代大学生的消费观是较 为理性的，对于流行与时尚的适度追求是合理的。对于价格 和款式，有 60%的学生在购衣时更加注重价格，这说明了大 学生在花钱时往往十分谨慎。另有 60%的学生在购衣时会首 先考虑服装的价格或款式，体现了在消费能力有限的情况 下，大学生会尽量搜索那些价廉物美的商品。因此，总体上来说大学生的消费比较理性，合理消费还是 主流。（2） 偏好休闲类服饰数据统计显示，有一半的大学生偏好的服饰类型为休闲类，另有 20%的选择牛仔类型，只有 1
9、0%的学生选择个性前 卫类的服装，没有人偏好流行时尚类的服装。由此可知，我 国大学生在购衣时是较注重学生形象的，而不是单纯的追求 时尚，追赶潮流。五、大学生服装消费存在的问题1、 服装消费两极化在一般多久购衣一次的调查中，有 10%的选择一星期购 衣一次，剩余的 60%则都是几个月购衣一次，这就体现了大 学生服装消费中的两极分化。 20%的学生每季度用于服装购 买的费用在 50 元以下，另有 30%的学生每季度花费 300-500 元购买服装，这之间的消费差距是较大的。2、 对服装质量、品牌的淡漠在购衣时主要考虑因素一栏的调查中，只有少部分的学 生选择在购衣时会首先考虑服装的质量或品牌，这体现
10、了大 学生对服装质量及品牌的不在意。在调查了解服装品牌的渠 道时， 分别有 42.86%的学生选择朋友介绍和广告， 这说明大 学生不是很注重服装的品牌，只有广告的宣传语朋友的介绍 对大学生的购衣有一定的指导作用。六、大学生服装消费状况原因及应对之策 当前大学生在服装消费中出现无计划消费、消费两极化 等问题，既与社会大环境的负面影响有关，也与家庭、学校 教育缺乏正确引导不无关系。1、家庭熏陶 父母在日常生活中服装消费的原则立场是子女最初 始的效仿对象。因此，家庭是培养学生的第一环境，要重视 家庭的熏陶。当今的大学生在消费时往往比较冲动，他们缺 少消费的理性，缺乏理财方面的知识。因此父母应引导他们
11、 树立科学的消费观， 在消费实践中学会花钱， 克服不自量力、 盲目追潮、大手大脚无端浪费等毛病。2、社会影响 大学生易受到享乐主义、拜金主义、奢侈浪费等不良社 会风气的侵袭，尤其当其所在家庭可以在经济上满足较高的 消费条件时，这些思想就会在他们的消费行为上充分体现。 因此，对于社会而言，应该积极开拓大学生服装消费市场， 规范市场秩序，为大学生确立一个公正的市场环境让其消 费。3、学校风气高校思想政治教育对学生服装消费观教育还没有形成 足够的重视，对大学生服装消费心理和行为研究不足，从而 也难以达到指导目的。因此，学校应该把大学生良好服装消 费心理和行为的培养作为校园文化建设的重要组成部分。在
12、校园文化建设中设计有关大学生健康服装消费理念的活动 专题，并且持之以恒，以大学生良好的服装消费心理和行为 促进良好生活作风的形成，进而促进良好学风雪纺裙搭配什 么外套、校风的巩固与发展。七、调查结论总述根据各个调查员的调查以及上述的问卷分析，由于受访 的大学生家庭情况不同，大学生的生活费也高低不等，从而 在服装消费上的表现也就参差不齐。有少数家庭条件优越的 同学服装消费较为奢侈， 追逐名牌，且购买服装的周期很短， 花费很高。大多数的同学购买服装的态度较为理性，能够自 己实际的经济状况来确定购买，并且购买服装更趋于舒适、 实用，对品牌的追捧也并不那么热切，购衣时机也往往在换 季之时，购买服装的周期较长， 多为一个季度，且花费中等C 还有一小部分同学，因为家庭条件比较贫困，经济实力有限， 服装消费的水平很低。但其中有部分同学的消费观念不是十 分的理性，因为爱面子、爱慕虚荣而喜欢攀比，即使经济实 力有限，在服装上的消费也颇高。除此之外，同学们多因为 季节变化而带动对服装的消费需求，同时也比较看重价格、 款式，对那些打折的品牌服装比较青睐。大学生的服装消费层次差别较大，两极化现象也较为突 出，但从整体上来说，大学生的服装消费还是比较理性的。
