2023年五年级少先队工作总结3篇少先队大队辅导员工作总结

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1、2023年五年级少先队工作总结3篇少先队大队辅导员工作总结为了让我们的社会实践工作不断发展、前进,总结在我们的工作生活中是必不行少的,定期做好工作总结,会让我们的工作效率大大提高,你知道怎么写吗?下面是我整理的五年级少先队工作总结3篇 少先队大队辅导员工作总结,供大家阅读。五年级少先队工作总结1时间过的真快,回顾半年来,我们在少先队工作上所做出的成果,显得是那么微乎其微,而更多的是领导如长辈一样对我们的关切和指导,同事如挚友一样的信任和理解,让我们深深地体会到我们的少先队工作离不开我们身边的每一个人。一学期来,我们各班时刻以社会主义荣辱观为指导,以学校少先队大队的指导思想制定中队工作安排,开展

2、各项有意义的中队活动,大力加强青少年思想品德教化,全面推动素养教化,使我们级部形成一个团结向上、生动活泼的集体,努力把少先队员培育成社会主义事业的合格建设者和接班人。一、塌实抓好少先队常规工作,促使自身建设上新台阶。一学期来,我级部坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充溢活力。、坚持规范的队会活动。每周一各中队师生仔细准时召开主体队会,刚好订正学生中的不良风气,激发学生的五爱热忱,使师生受到了一次又一次的教化。、坚持“文明中队”的检查评比制度,每周不定期检查,每月评比,督促队员的一言一行,检查级部的清洁漂亮,使级部“文明之花”常开。3、充分利用中队板报、手抄报、小阵地、小建设等开展一系

3、列活动,既起到了宣扬教化作用,又增长了队员才能。二、强化队员思想品德教化,培育良好文明礼仪习惯。、小学生求知欲旺、可塑性大、仿照性强、是形成良好行为和品德的'最佳时期,我们注意狠抓养成教化、刚好订正队员不规范言行。我们就从每次活动的排队、敬礼做起,有安排、有步骤地对他们进行常规训练,为保证养成教化的实效性,做到以下两点:一是要求班主任严抓实管、常常、反复地组织学生学习小学生日常行为规范,要求队员记清记牢,做到淳淳教育,坚持不懈;二是级部对规范队员行为实行正反两方面教化相结合的方法,学生干部每周进行不定期的检查,通过各种形式刚好表扬、指责,让班级与班级进行评比,并把检查、评比的结果列入班

4、级考评内容中。.级部依据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教化,并寓教化于活动之中。级部利用各种有利契机,特殊是本学期结合我国四川遭遇的特大地震这一举国哀思的教化契机,通过实行中队捐献活动、出板报,搞朗诵竞赛等形式,培育他们酷爱祖国、酷爱人民、酷爱家乡的情感,树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。3、加强队员的卫生意识,讲究个人卫生,养成良好的卫生习惯。培育学生的卫生意识,是提高其身体素养和创建美妙学习环境的重要条件。就此我级部忙趁国家部分地区发生儿童手、足、口病的实际状况,紧急支配教化全部学生必需留意各方卫生,以防病从口入,借此以达到人人养成良好的卫生习惯的

5、目的。因此活动使我级部的整个卫生状况得以较大的改观。三、主动开展各项活动,深化少先队素养教化。1、结合形势重大节日及纪念日,大力开展主题显明形式多样的大、中队主题会,丰富了队员的校内生活。2、各爱好小组活动,都能在原有的基础上有更大的提高,活动能做到有安排、有记录、有总结。总之,在这一学期来,我们的少先队工作虽然取得肯定的成果,但是我们还存在一些不足。我们信任新的一学期我们的少先队工作肯定会做得更好,我们的工作肯定会再上一个新的台阶。五年级少先队工作总结2当今的少年儿童作为_世纪的主子,必将担负起实现中华民族宏大复兴的重任,这就须要他们不仅具有科学文化学问,同时也应具有良好的品质。也就是说作为

6、_世纪的新主子,就应是德、智、体、美、劳等全面发展。针对这一点,一年来为了使五年级的中队工作更上一层楼,我们中队开展了各种各样的活动,现总结如下:一、利用中队活动对每位队员进行思想道德教化长期以来,我很重视结合少年儿童的特点和爱好开展各种中队活动,对每位队员进行思想道德教化。如:为了培育学生的好行为、好习惯,我结合中国少年报中的做人与做事专栏,开展以“做人要有好形象”为主题的一系列中队活动。如:“敲门的礼节”、“怎样与人相处”、“如何打电话”“如何接待客人”等等。通过这些活动,使学生懂得形象的重要,懂得什么才是语言美、行为美、心灵美。又如为了培育学生精神,告知学生“众人拾柴火焰高”的道理,利用

7、上学期我校开展的秋季运动会;我中队开展“人人争为班_尽一份力”的活动,不参赛的'队员个个争为参赛的队员做好后勤工作,如:买矿泉水,拿衣鞋等等。因此,在这次校运会中,我班夺得了团体赛第一名。二、结合学校的要求,开展丰富多彩的中队活动学校领导对少先队工作赐予极大_,在大队辅导员的领导下,我校的少先队工作开展得轰轰烈烈,我们中队也不甘落后,主动响应。如:依据学校“流淌红旗评比”活动内容,我中队开展了“比一比谁的卫生搞得最好”、“谁做值日最负责”等活动。又如:为了激励我班队员主动参与学校播音员选拔赛的要求,我中队也开展了“课文朗读竞赛”“讲故事竞赛”。另外我中队还开展了“人人争做好队员”的活动

8、,很多队员都争着为学校捐花、捐书,为学校小花园的花草松土、浇水,为学校的图书室整理书籍,缝补图书,为街道打扫卫生等等。三、利用“学习园地”发挥各队员的特长“学习园地”是同学同学们增长学问,开阔视野的学问营,同时也为了发挥各队员的特长和爱好,在“园地”上展示他们的才华。我中队开展了轮番出黑板的活动。每两周出一版,每版由几位队员负责,自从开展这项活动,队员们踊跃参与,有的设计排版,有的设计图画,有的画花边,有的抄写。总之,一年来,我中队工作在各方面都取得了肯定成果,被学校评为“优秀中队”,但也有很多不足。不过我们中队的全体队会在学校领导的大力支持下,在大队辅导员的领导下,取得更好的成果的。五年级少

9、先队工作总结3光阴似箭,日月如梭。不知不觉中一学期已经过了。本学期,我班少先队工作在学校领导和少先大队的支持下,主动开展了丰富多彩的活动,拓宽了队员的活动领域,充分发挥少先队组织主动、开拓、独立、创新的作用,少先队工作开展得绘声绘色,使学生得到了熬炼。为了使班级的中队工作更上一层楼,现将本学期工作总结如下:一、进一步加强思想政治教化,造就良好的班级风气。半年来,我中队依据学校少先队大队部的教化工作安排,开展了一系列的活动。首先利用开学之初,抓住有利时机,借助班会对全体同学进行政治思想教化,新版小学生守则和新版小学生日常行为规范的强化教化,使每位学生都能快速地从假期的散漫、生活无规律中转化到正常

10、的小学生的学习生活;同时,对全体中队委成员进行新学期工作的支配,激发了他们主动向上的思想意识,形成了“团结、务实、主动、争先”的良好班风,增加了中队的凝合力;再者,结合学生身边的正反事例仔细剖析,分析其是非,总结其教训,吸取其阅历,引导学生进行自我教化,完备自己;最终,利用每周一次的升国旗仪式对全班同学进行爱国主义、讲文明、懂礼貌教化,并从学生的一举一动、一言一行入手,使每位学生从小形成良好的行为习惯、文明习惯。在我国西南遭受六十年不遇的特大旱情之际,我班主动响应团中心、市、区少工委的号召:“捐献一瓶水,献出一份爱”。在此次活动中,我班捐款48元,愿这带着深深祝愿的“春雨”,能给干旱的西南灾区

11、带去我们最美妙的祝愿!20_年4月14日7时49分,青海玉树藏族自治州玉树县发生7、1级地震。这场地震给灾区的群众造成了巨大的创伤和苦痛,灾难突如其来,震撼着每个人的心灵,中国人民在经验了今年的西南旱灾之后,面临又一场严峻的考验!玉树灾区人民的苦痛和面临的巨大困难,深深牵动着我们的心。在学校的号召下,我班学生主动开展捐款活动,共捐款298元。他们说:我们捐的每一分钱都饱含着无价的爱心,都将化成一缕缕阳光,汇成一条爱的河流,给灾难中的玉树人们以无限的力气!我们的心连在一起,就是一座爱的堤坝;我们的手牵在一起,就是一座情的长城。我们祝福:漂亮的格桑花恒久盛开,玉树恒久临风不倒!二、接着加强中队平安

12、教化,周密落实各项平安措施,防患于未然。本学期中,能够针对当前诸多担心全因素,对学生的平安教化工作做到长抓不懈、警钟长鸣。平常挤出时间给学生灌输有关平安方面的学问,不厌其烦地对他们进行平安教化。由于学生还有点小,我不但对他们进行平安学问教化,而且在课余时间也留意去视察他们的动静,只要发觉了某个学生有担心全的行为,就刚好进行教化,要求改正。(一)就全国各地发生的担心全事务进行讲解,告知学生平安的重要性。(二)提出明确要求:教化学生严格遵守学校的作息时间,上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍,不允许不经家长允许跟同学去了,让家长随时了解其子女的去向。在校内外,不允许学生做危急的嬉戏。如;相互追打

13、、奔跑等。教化学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃生疏人给的东西。4、教化小学生不践踏学校的草坪,不损坏学校的花草树木。5、教化学生不爬墙,不爬树,不爬学校的篮球架,不爬阳台上的栏杆。6、教化学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。7、教化学生不带危急的物品到学校(如:木棒、小刀、匕首等利器进入校内。)不在高压电线下等危急的地方玩耍。8、无论是集体活动还是体育课,都必需在老师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要刚好报告老师。并且指导学生学会运用各种求救电话。9、夏季、只有在家长或老师的带领、陪伴下方可到游泳池游泳。千万不能私自到水沟、水塘

14、、鱼塘、游泳池里戏水、游泳。一个学期结束了全班无一例平安事故发生。但是,平安工作是班务工作中的重中之重,须要我们做到每天讲、时时讲,警钟长鸣才能杜绝一切担心全的事故发生。使每一位学生都能“高兴奋兴上学来,平平安安回家去”。三、结合重大节日,开展丰富多彩的中队活动,丰富学生课余生活。本学期,能主动协作学校实行的各项活动。如植树、军训、运动会、值周等活动。教化并组织学生主动投入到活动中去。学生的各方面的素养也在活动中得到了提高。利用“三八”、“清明节”、“五一国际劳动节”、“六一儿童节”等有安排地组织学生开展多种形式的活动,对少先队员进行爱国主义教化,集体主义教化,社会主义教化,在少先队员中弘扬和

15、培育民族精神,让少先队员在活动中产生民族骄傲感。3月8日开展“妈妈,您辛苦了”活动。以此来表达学生们对母亲的的感恩之情。4月5日是清明节,向学生介绍烈士的光荣事迹,以及其它革命先辈的事迹,并开展缅怀革命先烈”的主题会,使学生们懂得今日华蜜生活是千千万万革命前辈用生命换来的,要好好珍惜,并立志长大了要把祖国建设得更加旺盛富强。5月1日是国际劳动节,教化学生懂得华蜜生活靠劳动创建,劳动最光荣,懒散可耻,敬重各行各业的劳动者,学习劳动人民吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神。要珍惜劳动成果,爱惜公共财物,培育勤俭节约的习惯,主动参与力所能及的家务劳动和公益劳动。6月6日是第十五个全国“爱眼日”。为增加学生爱眼护

16、眼意识,促使其养成爱护视力、预防近视的良好习惯,结合学校大队部提出的详细要求,我班开展了“爱眼护眼”学问竞赛等活动,进一步增加了学生爱眼护眼的'意识,尤其是学生知晓了爱惜眼睛、预防近视的重要性。“爱眼日”活动的开展对我班学生预防近视的工作起到了主动的作用,达到了预期的目的,收到了良好的效果。四、借助学科教学这一阵地对学生进行潜移默化的品德教化,提高学生的综合品德素养。小学教化主要是养成教化,一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德,关键在于小学阶段的教化。学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的,而是通过每一件事,每一项活动,每一节课,长期熏陶才能形成。本学期,我着重从入手抓日常行为规

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