幼儿园中班教案《装饰扇子》

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1、幼儿园中班教案装饰扇子 中班教案?装饰扇子适用于中班的美术主题教学活动当中,让幼儿培养动手能力、审美能力和发明性思维能力,引发幼儿对扇子这一日常用品的探究兴趣,增进参与环境布置的兴趣和能力,体验成功的高兴,快来看看幼儿园中班?装饰扇子教案吧。活动目标1、引发幼儿对扇子这一日常用品的探究兴趣。2、培养幼儿的动手能力、审美能力和发明性思维能力。3、增进参与环境布置的兴趣和能力,体验成功的高兴。4、感受作品的美感。环境创设一、信息资源的准备1、收集各种扇子实物,互相介绍自己的扇子,寻找各种扇子的异同,启发幼儿按大小、形状、制作材料绸面、藤面、葵叶、鹅毛、纸、木等、扇面图案进行分类。2、家长与孩子共同

2、收集跟扇子有关的故事、录像、图书、图片等资料,激励幼儿将查找途径、内容用图表形式记录下来见图一。3、在室内布置有关幼儿参观商场、购置扇子的照片,同时把幼儿围绕扇子所提的问题及如图一的记录表展示在墙面上。二、工具与材料的准备1、多用组合架。用铁丝做一个架子固定在墙上,将相关的工具与局部装饰用品串挂在组合架上,如线团、包装纸等。在剪去瓶口的矿泉水瓶、酸奶瓶内插装画笔、尺子、钳子、小锯子、剪刀等工具。2、趣味废纸箱见图三。既可美化活动区,又能培养幼儿的环保意识。如将蛋糕盒纵向裁半,将其装饰成孩子头像或其他形象,穿绳悬挂在区角墙壁上。也可直接将经过装饰的方形纸箱放在区角。3、制作材料及办法见图四。有待

3、装饰的扇面和扇页,白志、色纸与废旧挂历纸,有孔的薄木片、薄竹片条等,启发幼儿按自己的意愿选择材料进行制作,作品完成后可用各色丝线饰扇把。1编织。将厚卡纸均匀切割,可用彩条纸条高低穿插编织扇面。2刺绣。将各种质地、颜色的布用小螺丝固定在四周钻孔的薄木片上,可以多用组合架上自取彩色丝线,自画图案刺绣扇面。3绘画。用厚卡纸或快餐盘作为扇面,用彩笔或其他材料进行装饰。4串扇骨、糊扇面。协助幼儿用长铆钉将有孔的薄竹片条串连起来,一端加上小垫片固定,再在扇骨上糊上扇面,并加以装饰。5折叠。用各种色纸折叠扇子。活动扩展1、体验扇子在生活中的用途。2、挑选适宜的扇子到音乐区表演节目。3、师幼共同布置环境。一是设立作品陈列区,供幼儿欣赏与分享。二是将扇面垂直串接装饰活动室,或平行排列如波浪形装饰墙面,或将扇子与其他物品组合装饰如可将扇面想象为松叶、花朵等。小百科:扇子主要材料是:竹、木、纸、象牙、玳瑁、翡翠、飞禽翎毛,其它棕榈叶、槟榔叶、麦秆、蒲草等也能编成或制成各种千姿百态的日用工艺扇、造型优美,构造精致,经能工巧匠精心镂、雕、烫、钻或名人挥毫题诗作画,使扇子艺术身价百倍。【幼儿园中班教案?装饰扇子】

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