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1、精心整理压强和浮力知识点框架图一 . 压强 : 1. 压强 :(1):概念 : 物体单位面积上受到的压力.(2):公式 :p=F/S(s物体共同接触的面积)(3):单位 : 帕斯卡 (p a ) （ 4）方向：垂直于物体的表面。2. 怎样减小或增大压强:(1).增大压强的方法:F 不变 , 减少 S.S 不变 , 增大 F.(2).减小压强的方法:F 不变 , 增大 S.S 不变 , 减小 F.二 . 液体的压强 : 1. 液体压强的特点:( 底 , 壁 , 深度 , 同一深度 , 液体密度 .)2. 液体压强产生的原因 : 液体受到重力的作用 .3. 液体压强的大小:(1).公式 :p=gh
2、(h-液体自由面到研究点的距离)4. 连通器 :(1). 概念 : 上端开口 , 下端连通的容器 .(2).规律 : 放同一种液体, 液面不流动时, 液面总保持相平.(3).应用:船闸,水壶,水位计 ,水塔,涵洞,三大气压强: 1. 大气压的存在:(1).实验 : 马德堡半球实验.2. 大气压的现象 : 吸盘 , 吸管 , 抽水机 ( 活塞式 , 离心式 .)3. 大气压产生的原因 : 气体受到重力的作用 .4. 大气压的测量 :(1). 实验 : 托里拆力实验 . 粗细 , 管长 , 水银多少 , 倾斜 , 拔 , 压进入气体 , 外界气压 , 打孔 .5. 大气压的大小 ( 标准大气压 )
3、:p=1.013X10 5pa=76cm 汞柱 =760mm汞柱6. 大气压的变化 : 高度 ( 高 - 气压低 , 低 - 气压高 .) 天气 .7. 沸点与气压的关系 :( 气压低 , 沸点低 . 气压高 , 沸点高 .)8. 大气压的测量仪器 : 气压计 ( 金属盒气压计 - 高度计 , 水银气压计 )四 . 流体压强与流速的关系: 1. 气体压强与流速的关系: 气体流速大 , 气体压强小 .2. 飞机的升力 :( 硬币 . 两张纸 )五 . 浮力 : 1. 浮力的原因 : 上下压力差 .2. 浮力的方向 : 竖直向上 .3. 浮力的大小 : 阿基米德原理 :F 浮 =G排六 . 浮力的
4、应用 : 1. 轮船 : 大小 ( 排水量 m水) 由诃到海 - 浮起一些 . 由海到诃 - 沉下一些 .)2. 潜水艇 : 所受浮力不变 , 靠改变自身重力来实现浮沉.3. 气球和飞艇 : 靠改变自身体积来实现浮沉 .4. 密度计 : 测液体密度 . 刻度上小下大 , 露出的体积越多 , 测液体密度越大 .压强与浮力专题复习知识点一：压力与压强1. 的力叫做压力，压力的方向总是.2. 压力的作用效果与和有关，物理学中用来表示。3. 压强表示，压强公式是P，压强的国际单位是，符号是，1Pa 1N/m2表示：应用：（ 1）小华观察家中的平底茶杯放在水平桌面时的情形，如图所示思考：将茶杯空着正放在
5、桌面上对桌面的压力和压强分别为F1 和 p1，将它倒扣在同一桌面上对桌面的压力压强分别是F和 p 他猜想 F 与 F 和 p 与 p 间的关系如下请你帮他判断，正确的是（）221212A.F F、p pB.F F 、 p p C.F F 、 p p D.F F 、 p p2121212l2l212121（ 2）水平放在地面上的一书包质量为5kg，书包对地面的压力是；若书包与地面的接触面积是300cm2，则书包对精心整理精心整理地面的压强是。书包带做得宽大是通过增大来减小的。知识点二：液体的压强1. 液体内部压强的规律是：液体内部向都有压强；在同一深度，向各个方向的压强都相等；深度增加，液体的压
6、强；液体的压强还与有关，在深度相同时，液体的，压强越大。2. 连通器的特点是：当连通器里液体时，各容器中的液面。常见的连通器的实例：。应用：（ 1）在装修房屋时，为了在墙上画一条水平线，工人师傅常常拿一根装有水的长透明塑料软管，以软管内的水面为标志在墙上做记号，再将记号连成直线，就是水平线他们在做记号时用到了物理学中的知识请你再列举一个此物理知识在生活或生产中的应用。（ 2）容积相同的甲、乙两圆柱形容器都装满水。放在水平桌面上，如下图所示，则水对甲、乙两容器底部的压力和压强大小关系分别是F 甲 F 乙，P 甲 P乙。（填“”、“”或“”）（ 3）一支试管中装有某种液体，在试管处于如下图所示的甲
7、、乙、丙三位置时， 管内液体质量保持不变，则试管底部受到的液体压强（）A. 甲位置最大B. 乙位置最大C. 丙位置最大D. 三个位置一样大（ 4）小平在实验室做研究液体的压强实验（如图）时，记录了部分数据，如下表所示：A、比较水实验次数1、 2、 3 说明了：B、比较实验次水的深度橡皮膜方序号实验数据可得出：液体内部压强随深度增加而数（cm）压强计左右水面高度差增大向C、如果（ cm）她把探头放入盐水中深10cm 处时，14朝上3.2观察到的现象是243.2考点三：大气朝侧面压强343.21. 大气由朝下于叫做大气压强，简称大气压4109.22. 首次准朝下确测定大气压强值的实验是：一标准大气
8、压等于高水银柱产生的压强，约为3. 大气压是变化的，随高度的增加而4. 液体的沸点随液体表面的气压变化，气压减小，沸点。应用：（ 1）在高山上用普通的锅不容易把饭煮熟，要改用密闭的高压锅，这是因为锅内的，可以，这样就能使水的，把饭煮熟。（ 2）将瓶灌满水，用手堵住瓶口倒立于水槽中，如下图所示，将手指移开，则瓶中水的质量。（填“不变”或“减小”）（ 3）在冬天，装有一定量水的热水瓶过了一段时间后，软木塞不易拔出，是由于（）A. 瓶内气压大于大气压B. 瓶内气压小于大气压C. 瓶塞遇冷收缩D. 塞子与瓶口间的摩擦力增大（ 4）某学校研究性学习小组查阅资料时得到地面附近的大气压随高度变化的关系图线如
9、图所示A、分析图线，说出大气压与高度的关系B、某地的大气压为70kPa，利用图线判断该地的高度约为多少km?知识点 4：流体压强与流速的关系在流体中，流速越大的位置应用：火车站台上都设有安全线，火车进站时，人若越过安全线就会发生危险，请说明发生危险的原因：。为了探究液体的某些性质，小平和小华在老师的帮助下设计制作了如下图所示的装置，两人首先向水槽中灌满水，松开铁夹后，水流入a、 b 两管，待稳定后，比较a、 b 两管中水的高度关系，将会发现，其原因是。随后他们拔去右精心整理精心整理端的软木塞。装置中的水立即向外涌出，此时再比较a、b 两管中水面的高度关系，将会发现，其原因是。知识点 5：浮力1
10、. 阿基米德原理：浸在液体里的物体受到力，其大小等于它。公式表示： 液 表示， V 排 示。2. 与浮力有关的几个名词浸没：指物体中；此时隐含着漂浮：指物体浮在上，并有露出液面；此时隐含着悬浮：物体全部浸入液体中，在深度上物体都处于状态；上浮：指物体在液体中的过程，上浮的最终状态3. 浮力的计算：原理法： F 浮 G排 液 V 排 g称重法： F 浮 GF 示浮沉条件：F 浮 G（漂浮或悬浮时）产生原因：F 浮 F 向上 F 向下（其中G表示， F 示 表示物体）应用：（ 1）在空气中称一物体重为20N，将它的一半浸入水中时，弹簧秤示数为12N，此时物体受到的浮力为N，物体排开水的体积为（ 2
11、）把一个木块放入盛满酒精的溢水杯中，溢出 30g 的酒精， 若将此木块从酒精中取出擦干后放入盛满水的溢水杯中，则溢出水的质量是（）（水0.6 10 3 kg/m 3， 酒精 0.8 10 3 kg/m 3）A. 等于 30gB. 小于 30gC. 大于 30gD. 无法确定（ 3）如图所示，是学校物理小组制作的演示潜水艇原理的模型通过胶管A 向烧瓶吸气或吹气，就可以使烧瓶下沉或上浮，当从烧瓶中吸气使其下沉时，烧瓶所受到的浮力将（）A. 增大 B. 减小C. 不变D. 无法判断（ 4）浮在水面上的木块，没入水中的部分是50cm3，露出水面的部分是25cm3 请根据已知条件求出关于木块的5 个物理
12、量（g 取 10N kg）知识点 6：浮力的应用1. 判断物体的浮沉（ 1）浸没在液体中的物体的浮沉情况由决定：当时，物体上浮；当时，物体悬浮；当时，物体下沉。（ 2）通过比较实心物体的密度和液体密度的大小关系也可判断物体的浮沉：物体上浮或漂浮是因为，物体下沉或沉在液体底部是因为，物体悬浮因为 .2. 轮船的排水量是指轮船所排开的水的；潜水艇靠改变自身的来实现它的上浮和下潜；气球和飞艇，利用密度空气的密度，通过改变气囊里的气体的质量来改变自身的，从而改变所受的大小，来实现升降；同一支密度计在不同液体中都处于状态，浮力，排开液体的体积越大，说明液体密度越.应用：（ 1）如图所示，在水槽中有体积相
13、等的甲、乙两个小球甲漂浮在水面上，乙悬浮在水中它们所受浮力F 浮 、密度、重力G 和排开水的体积V 排的关系正确的是（）A.F 浮甲 F 浮乙 B. 甲 乙C.G 甲 G乙 D.V 排甲 V 排乙（ 2）一艘远洋货轮在广州装上货物后， 发现船身下沉了一些， 则它受到的浮力 （填“变大” 、“变小” 或“不变” ）。当船由珠江驶入大海后（海水密度大），船受到的浮力，船身相对水面将。（填“浮起一些”、“沉下一些”或“不精心整理精心整理变”）（ 3）如图所示，将两块相同的橡皮泥做成实心球形和碗形，分别放入相同的甲、乙两杯水中，静止时甲杯中橡皮泥所受的浮力乙杯中橡皮泥所受的浮力（选填“大于”、“小于”或“等于”），杯中水面升高得多。（ 4）如图所示，表示
