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1、老师评职称工作参考总结（通用)我自xxxx年获得小学高级老师以来,以“效劳学生，培养学生各有所长”为工作主旨,坚持理论联络实际,更新教育教学观念，团结老师,热爱学生，用知识和智慧尽心尽责奉献本人的光和热,现将任现职以来的专业技术工作总结如下。 一、政治思想、工作态度方面 一直做到忠诚党的教育事业,遵纪守法,认真学习国家有关教育的方针政策，热爱教育事业,不忘人民老师根本职责,严于律己,宽以待人,以真诚的事业心，务实求确实态度，履行本职工作，并通过政治思想，学问水平,教育教学才能等方面的不断提高来塑造本人的行为。 二、教育教学方面本在实际的教育中,积极转变思想观念,探新课程理念的教育教学方式,深化
2、研究理论课和学生实训课，改良教学方式方法,尤其近年来职业教育的飞跃开展，作为职业教育的老师，要与时俱进，要培养学生习惯社会,习惯经济开展，我把理论教学作为有利于学生主动探究现代科学知识的学习环境，把获得知识结合在实操训练课上，提高学生的动手才能和社会习惯力,在情感、态度价值观等方面都充分开展作为教学改革的根本指导思想，把教学看成是师生之间、学生之间交往互动,共同开展的过程。目前学生的来源多渠道，思想复杂,素养水平差异非常大,给职业教育带来非常高的难度,我依照学生的各种特点,精心设计教学过程，利用各种教学设备,先进展教材试讲，请同教研组的老师反复听评，从研、讲、听、评中琢磨完善理想的教案,在教学
3、中还注重创设生活化的教学情境，以丰富多彩的方式展现给学生,激发学生的学习兴趣。在教学中不但要教书,还要育人,经常深化到学生去，理解各种不同观念，不同要求,不同目的的学生,通过谈心,用我的行动表达我热爱、信任、关怀、保护每一个学生，让师生之间的关系处于一种民主和谐的状态,建立起新型的师生之间平等、民主关系,把学生引导到统一认识，对本人充满决心，对将来充满希望，立志本人成为有用之才,因此必须有一技之长而主动学习。 通过多番努力，终于获得一定的成就,在各项技能竞赛中表达出来。XX年学校举行的技能竞赛中，我指导的051班邓桂云、黄梅香分别获得电力拖动交流接触器正反转一等奖和二等奖；指导的06班黄光营、
4、王慧萍分别获得日光灯安装一等奖和三等奖。X年指导077班卢树全普车实操训练,参加自治区中职技能大赛获得一般车床加工优秀奖;指导07班张焕健数车实操训练，参加自治区中职技能大赛获得数控车加工优秀奖。xx年指导081班莫大腾数车实操训练，参加自治区中职技能大赛获得数控车床加工优秀奖;指导8班覃京理、4班廖辉龙数铣实操训练,参加自治区中职技能大赛分别获得数控车床加工一等奖和三等奖，指导02班谢正模、李金沙普车实操训练,参加中职技能大赛二人都获得一般车床加工优秀奖。 三、教学改革和接着教育方面 我积极参加校内组织的校本培训及各项校本教研活动,观摩多节的优质课,学习先进的教育理论，经常和优秀老师、教学骨
5、干进展面对面得交流，在教学过程中我可以将在培训中学到的新理念、新方法 运用到教学中去。我谦虚向一些经历丰富的老老师请教,汲取他们的经历,在教育教学中发挥更好的效果,我积极参加教研组的教研活动,不管本人或是别人的公开课,我都参加集体备课活动，使教研组的每一节公开课都上得圆满成功，公开课后还参加评课活动，使我从中领悟一些新颖的教学方式,启迪本人的课堂教学。为了进一步丰富本人专业理论知识和专业技能水平,我还坚持进修学习,xxx年xx月通过高等教育自学考试，获得大学专科毕业学历，xxx年x月通过高等教育自学考试，获得大学本科毕业学历,通过专业技能的学习和训练，考取了多本技能操作证,使本人的教育教学水平
6、不断提高，既有知识上的积累，也有教学技艺的增长。 四、德育教育工作在任现职以来,自觉履行老师职责和职业道德,教书育人,教育学生热爱祖国,热爱集体,分清是非，使学生学会学习，学会做人,学会生活。积极深化学生理解学生的思想情况，注重学生的个性开展和才能培养，从点滴和细节方面入手,综合评价学生，让学生都能成为一技之长的有用之人，还注重情感培养和心理健康教育，让学生养成严于律己，不断上进的良好习惯,对后进生从不歧视，不放弃,给予他们更多协助和关爱，找个别谈心，参与他们的活动，引导他们改变厌学情绪,由后进变进步,在班主任工作中，深化理解学生,因材施教，调动他们的积极性,培养学生的集体荣誉感,利用班级干部治理班级。我尊重学生、以诚相待、真诚守信、表里如一，以慈母严父般的关爱去点燃他们心灵的火花,以“许人一诺，千金不移”的工作 作风滋养着学生的心田，身体力行,以身作则，为学生铺就通往成功的道路。 总之，我勤勤恳恳，任劳任怨，在教学、科研和学生思想工作等方面都获得非常大成绩,使非常多学生走进社会后，成为社会主义现代建立的得力干将，为社会制造的了不少的财富，使我得到最大的抚慰。今后，我将一如既往地接着努力,争取在工作和学校获得更大的成绩和进步。
