《有关亲子活动总结模板汇总九篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《有关亲子活动总结模板汇总九篇（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、有关亲子活动总结模板汇总九篇关于亲子活动总结模板汇总九篇亲子活动总结 篇120xx年12月31日早上，我班举行了“庆元旦贺新年”亲子文艺活动。本次活动我班得到了园里和幼儿家长们的大力支持，活动搞得很成功，本次活动迎合了家长的需求，表达了孩子们的进步，受到了家长的一致好评。活动完毕后，我总结了有以下几点：1、在环境的创设上，我们选择了气球、拉花来营造节日的喜庆气氛。我们还将平时的绘画、手工制作在班上展示出来，使家长一来就能欣赏到孩子们的漂亮作品。2、活动开场以班级思维小主持人贺新年拉开序幕，通过家长和幼儿共同参与歌舞文艺汇演活动，既增进了家长和幼儿之间的感情，也使家长体会到了幼儿园老师的耐心。3
2、、在亲子游戏节目上，我们充分发挥与家长的互动作用。游戏听音乐抢椅子中，我们让幼儿和家长听音乐上场，当听到“乖乖和妈妈，相亲相爱”时，幼儿蹦到妈妈怀里让妈妈抱着去抢坐椅子，这时候间奏音乐是“大灰狼”出来啦，由一个中班小朋友来扮演大灰狼，当听到一声枪响的音乐时，“大灰狼”应声倒下，学的惟妙惟肖，逗的家长笑做一团。4、在游戏中，家长们的参与性特别高涨，我故作顽皮地描绘着每一个参与游戏的爸爸妈妈，爷爷奶奶的样子。开心的笑，羞涩的笑，捂着肚子在笑一下子仿佛每一个人都回到了充满笑声的童年，就像一个家长完毕时说的:难得有时间这样开心的陪孩子玩一会了！作为幼儿园老师，当我看到了孩子在着半年中发生的宏大变化，孩
3、子们参与积极性大大进步，表现更加活泼，信心更为充足。在演出中虽然有的忘记动作，有的在玩抢椅子，有的走错位置。但静下来想一想，孩子从刚入园什么都不会，到如今会唱歌、会跳舞、会绘画、会做手工不都是老师们辛勤的回报吗！孩子们，老师以你们为荣，假如没有你们，老师排的舞蹈再好也是假的，是你们把老师的舞蹈带给了爸爸妈妈叔叔阿姨们，是你们精彩的表演换来了在场每一个观众喝彩及掌声。孩子们，你们永远是最棒的！这一次的表演是你们献给老师及爸爸妈妈最好的新年礼物。我们期待孩子们在新的一年里获得更大的进步！亲子活动总结 篇2本次三八节中班段亲子活动内容为制作手工贺卡，我们邀请了家长们和孩子一起参加本次活动，由家长协助
4、幼儿完成贺卡的制作，当天家长们都较配合老师的工作，很多家长都来到了现场。活动开场由老师带着孩子和家长们一起表演手语感恩的心“，当时场面温馨，家长配合默契，通过这首歌曲能让幼儿明白爸爸妈妈的不容易，我们每个人都要心存感谢，懂得为爸爸妈妈做点力所能及的小事。手语完毕后，接下来开场制作手工贺卡，一张卡纸，一把剪刀，一盒彩色笔，一些装饰品，大手和小手一起合作完成了一张张漂亮又有意义的贺卡，每个孩子的贺卡都不一样，各式各样，这张小小的贺卡里装满了对妈妈的爱，现场气氛融恰，家长和孩子们都很开心，最后妈妈们收到孩子的贺卡，心里很欣慰，此次活动目的为了让孩子们更加理解三八节的意义，体会到妈妈的辛苦， 愉快的亲
5、子活该给大家留下了美妙的回忆，通过活动家长与老师之间的理解也更多了，家长和孩子之间的亲子关系也得到了更好的沟通。本次活动的开展，不仅激发了幼儿爱妈妈的情感，同时也进步了孩子们的主动参与此类活动的积极性。在今后我们还会多搞一些这样的活动，让感恩教育多溶于生活学习中，本次活动非常顺利的完毕完成！亲子活动总结 篇3我喜欢读书，我的女儿也喜欢读书，可是给孩子选择什么样的书才对孩子的开展、身心安康有益，一直是我的困惑。现代物质文明的开展，电视、网络对孩子的诱惑，在经济利益驱使下的儿童读物，虽然孩子喜欢读，可我觉着很多书对孩子的身心开展并不太好，甚至是有害的;而对孩子有教育意义的书，孩子又不喜欢。学校开展
6、亲子共读活动非常有意义，让家长更加重视孩子的课外阅读，调动孩子和家长阅读好书的积极性。为了孩子的暑假过得更加充实，我和孩子共同到书店选书，选书由孩子作主，这极大地调动了孩子的积极性，买到孩子喜欢的书，孩子爱不释手。我与孩子商定每天写完作业阅读30分钟，孩子有兴趣可多读一些。在孩子的阅读过程中，我发现孩子只是看热闹，看里边的小故事，显然对语文知识才能的培养及教育没起到多大作用。于是开场抽空和孩子一起读书，但是由于工作忙，要全都与孩子一起读是很难做到的，于是我和孩子比赛，谁有时间谁看，看谁看得快，谁看完一局部都要给对方讲讲看了哪些内容。在阅读过程中，我和孩子互相讨论、交流，进步了孩子的语言表达才能
7、。与孩子一起共读不仅是分享快乐，同时也要分享困惑。孩子不懂的地方我会谈谈自己的理解，或和孩子一起查资料，家长和孩子都在阅读中增长了知识，训练了思维才能。 如今，我们的亲子共读是从被动读书渐渐转变为主动读书，亲子共读正在成为我们一家人的良好习惯，以后我们会不断改良方式方法，进一步激发孩子读书、考虑的习惯，使孩子与书为友，与书为伴，在读书中安康快乐地成长。亲子活动总结 篇4今天举办了亲子互动这个工程，总的来说，这次的活动还是非常成功的，也都是亏了社区的大力配合以及社工协会的各位志愿者的努力，在此还是表示对他们的感谢！谢谢！今天活动的时间是定在下午1点的，不过由于一对亲子的姗姗来迟，我们的活动还是延
8、迟了一会儿。在活动的开场，我们先介绍了自己以及参加活动的孩子，在这个环节中我们也借此让大家互相认识，而且气氛还相当的融洽，这也防止了刚开场的为难场面，同时也让我们两个主持人减少了很大的压力，好的开场是成功的一半，这也给我们后来的成功奠定了根底。在给大家介绍完了之后这个工程的目的之后，我们就开场了正式的游戏的环节，运气球，两人三足，你比我猜，在这三个环节中大家表现的非常好，孩子与父母都表现出了积极的参与度，同时在现场也可以感受出大家都是玩得非常投入的，这样就防止了冷场的出现，这也是我们的目的，其实在整个环节中，我们最怕的就是出现这个，看到这个，我们心中也松了一口气。在中场休息分享的那个环节中出现
9、了一点小问题，就是我们请人上来分享的时候，几乎没人愿意，总算在一片寂静之后，有个小孩子完毕了这个场面，可是却也是一两句话就完毕了，虽然我早就料到了不会有多少人愿意上来分享的，但是这个还是让我们感到非常沉闷。看到这个现实，我立即转换，继续下一个游戏。在接下来的游戏中，当场的主持还是出现了一点点的变动，我们决定不按照筹划书上的流程进展，将顺序进展略微的变动，同时也把原来的亲情卡的工程换了一个方式进展，这一切都进展的非常顺利，但是我对于最后的分享还是存在隐隐的担忧，终于我想到了一个方法，既然他们不愿意上来讲，那么我就一个一个采访，即使每个家长一句也是可以的，也是这次活动的感想，果然，每一个家长都表达
10、了他们的意见。这样我们这次的活动就可以画上一个完美的句号！虽说这次活动还是比拟成功的，但是其中也存在很多的问题，首先就是今天出现的最大的问题，奖品和纪念品的问题，到了最后，似乎每个人都已经忘了奖品的存在，直到社区的主任问起来，那是好多亲子都已经散掉了，在这个时候，我们只能草草地给三个小孩子颁发了奖品，三个孩子拍了几张照片就完毕了，这样的做法很不恰当，这种荣誉应该给与他们最大的尊重，虽然他们还只是小孩子，但是这个也是非常需要的。除此之外，还有由于PPT，视频，拍照都是在现场作出来的，所以质量上也不能说是比拟好，本来的方案是可以在活动完毕之前，就把照片洗出来然后放在相框里给他们带回去作为纪念品，由
11、于照片混乱，时间紧迫，最终还是不能实现，这确实是一个非常遗憾的事情，与此同时，照片的推延也影响了这次活动的效果，然后就是我们主持人的问题，今天我们的配合不是很好，有几次都出现了抢话说的场景，还有我们事先没有做到口径一致，我们对于对方的语义都没有很好的理解，出现了一点小小的问题，当然这也是由于我们之前对于这个活动没有进展串词，导致出现的问题，还有就是我们到了下半场，根本都是我们两人交替主持，后来我们还得进展分发反响表，亲情卡之类的，导致我们在主持上有点顾此失彼，还有就是在中间的PPT出现了一点问题，准备工作做得不充足，这也给了我们一个教训，在以后的活动中，我们必须做好充足的准备，不然到时候会措手
12、不及，最后还有一个问题就是道具准备的不及时，每次到了游戏开场的时候了，都要等一段时间，等到道具上了之后才能开场，这也浪费了我们很多的时间，同时给别人的印象就是我们的准备不好，不能很好的衔接，还有就是拍照的问题，对拍照的要求非常高，由于一直都是处于动态，要拍的好非常困难，同时还要每对亲子都要顾及到，这对我们的要求也很高，所以更需要我们的更多的努力。有了这一次的经历，我相信下一次会有更好的表现的！亲子活动总结 篇5春天是一个春暖花开的季节，带着孩子去感受一下春天的多彩和阳光的温暖，是开拓孩子视野和让孩子亲近大自然的好时机。为了让宝贝们能亲身参与到种植活动，观察理解种植的每一个步骤，感知植物的生长过
13、程，体验劳动的快乐。4月12日我们班与中二班一起组织了走进立新生态基地的活动，考虑到平安我们采取自驾出游，我们将地点选择为幼儿园小区对面的天龙药业8路站点的台上。8:10分的时候我们准时出发，路上发生了一个小插曲，非常抱歉我这带路人途中小小的溜号，幸好及时发现返回，在马上要进入基地的土道上，遇到了婚车，耽误了一会时间。感到非常的抱歉，但在整个活动当中我们都是在笑声中度过的。班级在籍幼儿25名，本次亲子活动出勤21名幼儿，4名幼儿其中3名因感冒生病未能参加，一名幼儿因为自己上午两节特长课未能参加。活动总结：一、老师导引幼儿先观察我们基地的家禽鸡、鹅、家畜猪，我们一起观察他们生活的环境，给幼儿讲解
14、它们饮食等。如何通过观察羽毛区分家禽的雄雌。知道家禽都是卵生的，家畜都是胎生的动物。二、剥花生比赛我们给幼儿讲解花生的生长过程，共同将花生的外壳剥掉。给幼儿讲了考前须知,幼儿在剥花生的时候都非常的注意，小心翼翼的怕剥坏花生。幼儿在剥花生的时候自己研究出很多好方法。轻轻的用小脚在地上踩一踩花生壳裂开了、用小手在地上压一压等。为了能快速的剥到完好的花生，孩子们动脑想出了很多的好方法。然后再小心翼翼的把种子的放到小桶、大盆里等，认真的样子煞是得意!三、种植玉米家长们齐动手将种植场地铺平，之后大家一起划分自家种地的范围。老师引导共同讨论、讲解种地的步骤，之后全家总发动，场面特别的热闹、看到家长们与孩子
15、们认真、开心的种植。嘴里还叨念着：挖个坑、浇点水.，看到大家脸上洋溢着开心、满意的笑容是我们最大的幸福。大约半个小时的时间我们全班将场地都种植完毕。孩子们非常的期待，都在议论什么时候能长出来、能吃四、参观大棚我们共同走进了大棚，孩子们第一反响就是这里好热啊！我们给孩子讲了大棚温度对于植物生长的重要性。一起参观理解大棚内的每一样植物的生长，同时告诉孩子哪些蔬菜是可以采摘的，采摘时要注意的事项。孩子们的兴奋按耐不住了，我们走到大棚的尽头，解散自由采摘。家长和孩子们在大棚地里采摘了各种蔬菜，有的摘黄金角瓜、有的摘黄瓜、有的摘豆角、有的拔小菜，快乐和喜悦纷纷写在孩子们的脸上。之后家长在大棚门口称重、付
16、款。我们主组织孩子集合站排来到了邻居家，看育苗的过程，我们去的时候正赶上，工作人员在扣地膜的过程。我们给孩子们讲了，地膜里面扣的是什么，长大后是什么样子的.，让幼儿理解到每一样农作物的生长都是需要一步一步过程的，知道、感受农民伯伯的辛苦。快乐、丰富、有趣的亲子活动就在大家的笑声中完毕了，听到家长们说：下次多种点别的，咱们再来此次的活动看到家长们的反响，我们笑在脸上、乐在心里。个别家长反映假如大棚内的蔬菜种类、果实能多一些就更好了。家长们采摘的时候说：这黄瓜怎么都没有大的啊？我们向家长们解释：这周给孩子们已经摘过两次了，咱们摘的时间挨的比拟近.，家长们非常理解。同时感言，孩子在幼儿园能吃到这样绿色的蔬菜，真好！大家在完毕的时候说：“秋天的时候我们还会一起收玉米,期待中啊!”我们在以后的亲子活动中会再接再厉，希望每一次的亲子活动都能这样的有意义！亲子活动总结 篇6在“三、八”国
