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1、六年（1）班少先队活动课教案时 间2、6形 式主题班会主 题学守则、规范 做规范小学生目标学习守则、规范的内容,使同窗们对“守则规范”有更加深刻的结识。更好地理解和运用守则规范。协助学生树立的抱负信念，养成良好行为习惯。活动准 备、守则、规范人手一份、班主任制定活动方案，指定主持人活 动过 程一、班主任谈话导入二、熟记并理解守则、规范三、将平时的行为和守则、规范的规定对照找出自己的局限性生自由说。要说出自己局限性并对照规范说说自己应当如何改正四）自由记忆守则、规范 、要想做一名合格的小学生必须熟记守则、规范中的具体内容。给同窗们8分钟的时间看谁记得又快又好2、指名背诵并作简短小结。（五）班主任
2、总结良好的习惯帮我们打开成功的大门,中华民族是礼仪这帮，老式美德应当发扬，让我们从点滴做起，学规范，用规范，争做文明好少年。心 得反 思学生行为规范的养成是一种长期的过程,一次主题活动虽不能全面代表，但学生在参与活动的过程中受到的影响和教育是重大的，为了学生行为规范的养成，我们要坚持学生行为规范每天抓、周周小结形成长效机制，营造文明校园六年(1)班少先队活动课教案时 间、5形 式主 题 班 会主题向 雷 锋 学 习目标、结合学雷锋活动，体会当下关注奉献精神的内涵及重要性2、展开讨论，如何在我们的学习生活中贯彻奉献精神活 动准备1、查阅资料,做课件2、找学生准备发言材料活 动过程一、雷锋简介二、
3、回忆印象中的雷锋三、雷锋小故事模范班长、2孩子的知心人3谦虚谨慎、4可敬的“傻子” 四、讨论:什么是奉献精神？当下对奉献精神的定义是如何的？五、歌曲：学习雷锋好楷模六、讨论:在我们的学习生活中,该如何贯彻雷锋精神？七、总结:教师总结并提出鼓励归纳了雷锋精神: 1 爱憎分明 2 艰苦朴素 全心全意为人 4干一行,爱一行,热爱生活(）细讲了如何做才是学雷锋,学雷锋涉及哪些方面 八、用一首小诗结尾心 得反 思这次班会中，我并没有设计特别花哨的形式，而是以两个大的讨论来进行支撑。我觉得此类的班会讲求的并不是愉悦更多的应当是严肃的一次精神的洗礼。六年（1)班少先队活动课教案时 间、8形 式主 题 班 会
4、主 题知荣辱 学 做 人目 标通过对社会主义荣辱观的学习,使同窗们加深对“八荣八耻”思想的理解。并在提高认知的基本上，树立对的的人生观、价值观、荣辱观，为建设社会主义现代化强国承当自己的责任。活 动准 备准备歌曲八荣八耻活动过 程、上课前的准备歌曲八荣八耻(循环播放，营造氛围）;、班主任宣布上课3、主持人引入主题4、给出幻灯片,全班齐读声朗读“八荣八耻”内容5、看漫画，识荣辱。用“八荣八耻”的内容给漫画定标题(采用个人回答）6、小组报告（提成四个组,采用种种形式，简介“八荣八耻”有关故事或对其的结识)主持人对以上表演作小结发言,引出“班主任心语”;7、班主任心语。心得反 思六年（1)班少先队活
5、动课教案时 间5、2形 式主题 队 会主 题能收能放，快乐成长目标、让学生懂得在集体活动中个人应当“放得开,收得拢”的道理。、让学生明白只有按照具体的活动规则，才干“放得开，收得拢”。活动准 备学唱幸福拍手歌活 动过 程（一）问题引入:看自己班级浮现的问题。（二)讨论问题：1、在我们平时的集体生活中,什么时候要做到能收能放？有什么好处？、我们如何才干真正地做到能收能放呢？(三)种植快乐成长树;1、同窗自由在树叶上写下自己的成长心愿。2、大声说出心愿，并把它贴到成长树上。(四）小结; 做任何一件事，只要自觉地遵守规则,都可以做到能收能放。(五)体验欢乐:那么，让我们跟着音乐的节拍放开嗓门，快乐地
6、歌唱吧！放音乐,齐唱幸福拍手歌。（六)总结。心 得反 思 六年(1)班少先队活动课教案时 间4、6形 式主 题 班 会主题清 明时 节 忆 先 烈目 标1、懂得清明节的来历。 、通过教育,人们深深感到，今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的,先烈们的精神永远值得我们学习。活 动准备诗歌、先烈事迹活动过 程一、导入：二、主体: 、清明节习俗清明节是老式的纪念祖先的节日,其重要形式是祭祖扫墓。2、祭扫烈士墓自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先,对历史上为人民立过功，做过好事的人物,人民都会纪念她。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑，已成为进行革命老式教育的好形式。、革命先烈事迹
7、师:你懂得哪些英雄先烈的事迹? （）、董存瑞 （）、刘胡兰 （3)、雷锋心 得反 思在清明时节忆先烈的主题班会中，同窗既理解了清明节的某些知识,又懂得了某些为祖国为人民抛头颅洒热血的英雄先烈的事迹。我们都不应当忘掉,我们今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的,先烈们的精神永远值得我们学习。六年（1）班少先队活动课教案时 间4、2形 式主 题 班 会主 题交通安 全 伴 我 行目标要提高都市的文明限度和市民的文明素质，必须从培养我们小学生的文明习惯开始，文明习惯的积累须从足下开始。活 动准 备收集交通标志、交通警示语、制作有关书签，绘画有关图画、准备节目等活 动过程一、各小队报
8、告收集到的交通事故材料二、交告知识竞赛:(一）必答题:(二）、选择题:三、交通标志知识抢答：四、交通警示语展示：五、警示语书签赠送活动:（学生互赠，赠送在场的教师）六、齐唱:平安回家心 得反思今天的主题队会开得很成功,也很故意义。人的生命是可贵的，失去了就永远也不会再来，因此要珍爱生命就要遵纪守法。让我们时时刻刻注意安全,争当交通安全小卫士。让我们共同携手,安全伴我们健康成长!六年()班少先队活动课教案时 间4、形 式主题 班 会主 题劳动 最 光荣目 标教育学生礼貌待人,孝敬长辈,培养学生的劳动能力和自我管理的能力。活 动准 备准备生活用品，排演小话剧客人来了。活 动过程一、主持人发言少先队
9、员应心中有集体,心中有她人。礼貌待人，孝敬长辈是每个队员都应当遵守的平常行为规范。星期天，爸、妈不在家，我们该怎么办？讨论:星期天,爸、妈不在家,我们该怎么办?检查、表演“我当家”表演评比“谁做得最佳”并说出为什么二、小结少先队员不仅只是学习好,能说会道，还要能说会做，具有一定的适应社会的劳动和交往能力。三、小话剧表演客人来了四、主持人总结上两项活动状况五、料理家务竞赛六、活动总结,并号召学生礼貌待人、孝敬长辈,在活动中不断提高自己的多种能力。 心 得反 思通过这次班会活动，同窗们都懂得了劳动最光荣的道理，懂得了我们都是小主人，应为父母做些力所能及的事,礼貌待人。同步也明白，在校也要以主人翁精
10、神，做好值日等，使人们能在干净的环境中学习,健康成长。六年（）班少先队活动课教案时 间4、16形 式主 题班 会主 题感恩 父母 爱 在 细 节目 标引导学生体悟亲情,体谅父母苦楚,架一座家长与学生互相沟通之桥，增进学生对亲情的珍爱,学会感恩父母。活 动准备、课前填写调查问卷、邝丹的秘密课件活 动过程一、课前填写调查问卷：发一纸条,不需写名字，请真实填写：二、根据课前记录状况，导入三、“爱的回忆”篇：1:主持人1:生活中,最打动人心的是什么? 主持人：让我们来看看如下几则故事。四、激“情”篇:欣赏短片邝丹的秘密。(见课件）五、爱的回报篇:主持人1:什么叫感恩？主持人:感恩节的由来六、感恩作业讲
11、讲身边事 看看身边人：以一封信的形式给你要感谢的父母写下你的心里话心 得反思在总结发言时，我告诉学生:感谢父母、体谅父母吧，赠人玫瑰之后,历久犹有余香,而反哺于父母的一滴深情泪珠,对父母来说,都也许是一种满足的世界。学生听后深为感动。六年()班少先队活动课教案时 间5、7形 式主 题队 会主题法律法规进校园目 标使学生理解多种法律法规，懂得运用法律武器保护自身的权益，同步教育学生懂得什么是犯罪,什么是违法,养成自觉遵守和维护法律的意识，培养运用法律的能力。 活 动准 备1、查阅中小学生自我保护必读,中小学生法制教育通用读本。2、学生自己准备身边发生的案例小品,规定学生进行社会实践活动 。活 动
12、过 程一、在欢快的音乐中班长报告本次活动的意义二、主持人:我宣布，法律法规进校园主题班会目前开始以小组为单位进行法律知识竟答三、主持人：(先总结比赛状况)通过刚刚的知识竞答,可以看出同窗们善于动脑，积极思考,不仅懂得了法律对我们每个的意义,并且掌握了许多法律常识,下面，就让我们把身边发生的事情体现出来，让同窗们分析些行为?比一比、赛一赛，看哪队体现的最精彩?四、主持人:同窗们，刚刚同窗们体现的特别精彩!课前教师让我们和社会上进行实践，你发现没发发现身边的违法行为，如果有请同窗们说一说,人们议一议。 五、同窗们议论、回答。六、 表演小品:开学了,同窗们背着书包上学，而小明同窗却被父母留在家。讨论
13、：小明的父母属何种行为,小明应如何办?七：班主任总结心 得反 思六年(1)班少先队活动课教案时间3、12形 式主题 班会主 题感恩妈妈庆祝三八节目 标感受从小父母对自己的爱和父母的艰苦，让自己更理解自己的父母，更体谅父母,从而教育学生我们要感谢父母给我们生命,感谢父母给我们无私的爱。活动准备复习古诗游子吟活 动过程1、古诗导入.齐背古诗游子吟.2、今天是三八妇女节了,平时妈妈和长辈们总是不辞辛苦、默默地为我们付出着。你们与否也想借此机会向关怀你的妈妈、奶奶、外婆、教师做点什么呢?3、联系品社课所讲的内容,理解妈妈、长辈对我的爱问问妈妈,自己是如何来临到这世界上的,妈妈在怀着我的时候“我”有无“淘气” 让学生说说记忆中父母做出的最让自己感动的事情。、 理解妈妈、长辈的艰苦讲讲妈妈工作、生活的故事、我对妈妈、长辈的爱 、想想我对妈妈、长辈做过些什么？、说说尚有哪些方面做得不够,后来有什么打算？ 6、 真情回馈、温情行动 每人说一句最能打动妈妈的话.回家后每人为妈妈做一件故意义的事.心得反 思三八妇女节这天,我们用真情、用行动在回报妈妈、回报长辈,但真正的关爱并不只一天、一件事,而是每天坚持不懈地去做。让我们在接受爱的同步学会关爱，学会付出、学会回报,懂得孝敬、懂得体谅长辈的良苦用心，更懂得爱惜这难得的真情!六年（1)班少先队活动课教案
