一年级语文阅读资料

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1、人教版小学一年级语文下册阅读复习资料【一】 一、 春天，阳光灿烂，田野里百花盛开。白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油菜花，散发出一阵阵浓浓的香味。 、短文共有（ ）句话，写的是 季的的景象。 2、春天有灿烂的 。 、用“ ”画出文中表示颜色的词。 、春天， 、 、 都开了。除了这些，还有许多春天开的花，它们是 。 二、我是一粒种子。春天到了，我才发芽。谢谢太阳和雨水，是它们帮助我长大。现在，我已经长得很高了。到了秋天，我就会结出肥肥果实,农民看了可高兴啦! 1、“我” 是（ ）。 2、“我”在（ ）发芽，在（ ）结果 3、（ ）和（ ）帮助“我”长大。 三、春天来了,桃花红了,梨花白了,迎(y

2、n)春花黄了,柳树绿了,燕子从南方飞回来了,青蛙醒了,这一切的变化真奇妙啊! 1、写出表示颜色的词语： 、 、 、 。 2、写了哪些植物，请用“ ”在句子中划出来。 3、写了哪些动物，请用“” 在句子中划出来。 四、春天到了，姐姐带着弟弟到公园玩。公园里的花开了，有红的、有粉（fn）的、有白的、有黄的，真好看。弟弟要摘（zhi）花，姐姐说：“公园里的花是给大家看的，不能摘。” 、这段话共有（ ）句。 、这段话写了 （谁）在 （什么地方） （干什么）。 、表示颜(yn)色的词有 、 、 、 。 五、 春风轻轻地吹着，桃树、杏树、梨树、苹果树，你不让我，我不让你，都开满了花。红的像火，粉的像霞，白

3、的像雪。花里带着甜味儿。闭了眼，树上好像已经满是桃儿、杏儿、梨儿、苹果。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大大小小的蝴蝶飞来飞去。 1、这段话共有（ ）句话。 2、用“ ”画出第三句话。 3、这段话中一共提（t）到几种果树？用“”画出。 4、写出表示颜色的词 。 六、 棉花白，谷子黄，红脸关公是高粱。冬瓜矮，南瓜胖，丝瓜上架细又长。1、 这首诗一共写了（ ）种植物，这些植物分别是（ ）、 （ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 2、写颜色的词有（ ）、（ ）、（ ）。 七、秋天到，秋天到。园里果子长得好。枝头结柿子，架上挂葡（p）萄（to）。黄澄澄（dn）的是梨，红通通的是枣。 1、这一段话共有

4、 句。 2、这段话中写了颜色的词语有 和 。 3、这段话写了哪几种果子？用“ ”画出来。 八、奶奶家的院子里种了几棵牵(qin)牛花。细长的藤(tn)上长满了碧绿的叶子。早上牵牛花迎(yn)着朝霞开放，有深红、浅红、蓝色、紫色，五颜六色。就像一个个小喇(l)叭(b)，可爱极了！ 1、这段话共有（ ）句话。 2、第 句写藤(tn)和叶子；第 句写花。 3、写出表示颜色的词 。 九、 天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：“露珠儿，晶晶亮。好像小珍珠，挂在小草上。”太阳听见了，说：“露珠是什么样？让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，可是什么也没看见。太阳呆住了，“咦，露珠儿呢，哪儿去了？” 、天

5、亮了， 醒了，叽叽喳喳唱着歌。 、露珠儿，晶晶亮，好像 挂在小草上。 、露珠为什么不见了，是因为（ ） 、太阳出来了。 、露珠掉在地上了。 十、 放学了，满天都是乌云，就快下雨了。小红和明明来到学校给学校老师送雨伞和雨鞋。传达室的老爷爷看见他们这么懂事，高兴地笑了。 、这篇短文有 句话。 、天就快下雨了， 和 给老师送伞和雨鞋。 十一、 羊要吃山顶上的草。羊爬呀爬，它累（li）了，爬不动了。它想：我不怕累，山多高，我爬多高！羊又向山顶爬去。 1、短文共有（ ）句话。 2、山羊在爬不动的时候想到什么？在文中用“ ”画出它想的句子。 3、你认为最后山羊能吃到山顶上的草吗？在括号内打“”。 能（ ）

6、不能（ ） 十二、过了几天，白菜长出来了。小白兔常常给白菜浇水，施肥，拔草，捉虫。白菜很快就长大了。 1、这段话共有（ ）句话。2、用“ ”画出写小白兔做了什么的句子。 十三、 我有一个布娃娃，可漂亮啦！那是我过生日的时候，妈妈送给我的。娃娃有一对黑宝石的眼睛，红苹果一样的脸蛋，还有一张红红的小嘴。娃娃头戴（di）太阳帽，身上穿着一条红色的裙（qn）子。真可爱！ 1、这段话有 句。 2、请用“”画出写娃娃的长相的句子。 3、请用“ ”画出写娃娃穿着（zhu）的句子。 十四、 星期五一下课，我和小红就来到图书馆（un）。我们借(ji)到书，就坐下来专心地看，一点儿声音也没有。我们都很爱惜(x)书

7、，谁也不在书上乱(lun)画，看完一面，就轻轻地翻(fn)过去，再看另一面。 1、这段话共有（ ）句话。 2、 这段话讲 （谁） （什么时间） （在什么地方） （干什么） 。 3、用“ ”画出写我们专心读书的句子。 十五、 一天，公鸡对青蛙说：“我的本领最大，太阳是我叫出来的。”青蛙说：“你夜里能把太阳叫出来吗？”公鸡边走边说：“能！” 这天夜里，公鸡大声叫起来。过了一会儿，外面真的亮了。公鸡可高兴了。哪想，主人把鸡关了起来。原来，公鸡看到的是电灯的光。 第二天，太阳从东方升起来了。 1、文中共有（ ）个自然段。 2、下列正确的说法是（ ） 太阳是公鸡叫出来的。 太阳是从东方升起来的。 3、用

8、“ ”在原文画出公鸡说的大话。 十六、 羊妈妈收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：萝卜的根最好吃。 他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：白菜的叶子才好吃呢！ 他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：要吃西红柿的果实呀！ 、羊妈妈带着小羊到了哪些地方？ （） （） （） 、填空。 （）西红柿的 好吃。（）萝卜的 好吃。（）白菜的 好吃。3. 这段话共有（ ）句。 十七、 （一）片段 春天的田野上，到处是金黄的油菜花儿，一簇簇，一丛丛，一垄垄，一片连着一片，像铺了一地的金子。春风一吹，菜地里飘

9、起一阵阵浓浓的菜花的香味。成群的蜜蜂，在油菜花儿上飞来飞去，久久也不离去。 1、 油菜花是什么颜色的？打“” 雪白（ ） 金黄（ ） 淡黄（ ） 火红（ ）2、短文共有_句话，标出序号。 3、“像铺了一地的金子”，这“一地的金子”指的是什么？ “这一地的金子”指的是_。 4、油菜花是在什么季节开的？ 油菜花是在_开的。 5、油菜花的香味是： （ ） 淡淡的 浓浓的 不浓也不淡 6、“成群的蜜蜂，在油菜花儿上飞来飞去久久也不离去”是因为：（ ） 花儿太美了，它们在欣赏美丽的菜花。 它们抓紧时间在采花粉、采花蜜。 油菜花儿地香味吸引了它们。（二 ）秋天 秋天到了，菊花开了。有红的、黄的、紫的，还有

10、白的，美丽极了。 秋天到了，果子熟了。黄澄澄的梨，红通通的苹果，紫晶晶的葡萄。一阵凉风吹来，果儿点头，散发出香味。 1、 短文共有（ ）个自然段。 2、 选择合适的量词填空。 串 个 阵 朵一（ ）秋风 一（ ）梨 一（ ）葡萄 一（ ）菊花 3、 用“”把合适的词语连起来。 美丽的 葡萄 黄澄澄的 菊花 紫晶晶的 苹果 红通通的 梨 4、 在短文中把表示颜色的词用“”画出来。 5、 菊花是在 春天开的（ ） 夏天开的（ ） 秋天开的（ ） 冬天开的（ ） 6、 梨、苹果、葡萄都是_,它们都是在_（季节）成熟的。 7、 “果子熟了”，熟有3个意思：（食物）加热到可以食用的程度；熟练；植物的果实

11、等完全长成。“果子熟了”的“熟”是第_个意思。 8、 第1自然段讲了秋天到了，_开了。第2自然段讲了秋天到了，_熟了。（三） 气球 气球，气球， 你为什么长得这么胖？ 是不是吃得太多， 长胖了？ 还是光吸气不吐气， 肚子里的气太多了？ 如果我也只吸气的话， 是不是也能飞上天呢？ 1、 区别组词： 太（ ） 是（ ） 如（ ） 大（ ） 足（ ） 好（ ） 2、 给下面加点的字选择正确的读音，在下面打“” 气球（qi qu） 肚(b d)子 如果（gu gu） 为什（sh shn）么 3、 这首小诗一共_行_句。 4、 用“_”把合适的词语连起来，再读一读。 长得 远 吃得 多 飞得 胖 5、 在诗中找到和下面词意思相反的词语，写在括号里。 瘦-（ ） 少-（ ） 吸气-（ ） 6、 气球长得这么胖，可能是因为_，也可能是因为_。