七年级下册生物期中复习知识点总结

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1、七年级生物下册中期考试知识总结1.1人类的起源和发展1、进化论的建立者是(达尔文),提出人和类人猿的共同祖先是(森林古猿)。2、四大类人猿是(猩猩)、(大猩猩)、(黑猩猩)、(长臂猿)。类人猿中与人类关系最近的是(黑猩猩)。3、类人猿和人的根本区别是:(1)运动方式不同,类人猿半直立行走,人直立行走;(2)使用工具不同,类人猿一般不会使用工具,人可以制造和使用简单或复杂的工具;(3)脑的发育程度不同,类人猿大脑不够发达,人的大脑很发达,并且产生了语言。4.至今发现的最早的古人类化石是(露西),她生活在约(300万)年前,她下肢骨粗壮说明是(直立行走)5、从森林古猿到类人猿的进化顺序是:森林古猿

2、环境变化下地生活使用天然工具直立行走使用简单工具使用复杂工具脑逐渐发达产生语言原始社会文明。6、在类人猿向人类的进化过程中的重要事件有:直立行走、使用工具、用火、大脑发达、产生语言。1.2人的生殖1、 人的生殖主要是靠(生殖系统)完成的。男人与女人在身体结构上的最大差别是生殖系统不一样。 Kb 2、睾丸的作用是(产生精子,分泌雄性激素),附睾(贮存精子),输精管(输送精子)。3、卵巢的作用是(产生卵细胞,分泌雌性激素),输卵管(输送卵细胞),子宫(胚胎发育的场所),阴道(精子进入和胎儿产出的通道)。4、男性产生的生殖细胞是(精子),女性产生的生殖细胞是(卵细胞)。男性的主要生殖器官是睾丸。女性

3、的只要生殖器官是卵巢。5、生殖过程:精子阴道子宫输卵管(精子在输卵管内与卵细胞结合)受精卵(在输卵管内分裂)胚泡(在子宫内膜内分裂分化)胚胎(在子宫内继续发育)胎儿分娩6、胚胎发育到(第8周)出现人的形态。发育到第(38周,266天)发育成熟7、胎儿生活在子宫内半透明的液体(羊水)中,通过(脐带和胎盘)跟母体进行物质交换。8、分娩:成熟的(胎儿和胎盘)从母体阴道产出,这个过程叫做分娩。9、试管婴儿,是指利用人工的方法,让卵细胞和精子在体外受精,受精卵在体外形成早期胚胎后在植入子宫。10.精子的行踪:睾丸产生的精子-附睾-输精管-尿道-排出体外。1.3青春期1、进入青春期的第一个信号是(身高突增

4、,显著变化)。青春期最主要的变化是性器官的的发育,表现为睾丸和卵巢的重量迅速增加。2、青春期的身体变化:(1)身高突增(2)神经系统,心脏,肺等器官的功能明显加强(3)男孩和女孩性器官迅速发育,男孩出现(遗精),女孩出现(月经)。3、男性女性除性器官方面的差异外,还有一些各自特有的征象,即第二性征。比如男性有胡须,喉结突出,声音变粗等,女性为骨盆变宽,乳房变大,声调较高。4、青春期的心理变化:(1)独立意识增强(2)有一定依赖性(3)性意识开始萌动2.1食物中的营养物质1.食物中含有(糖类.脂肪.蛋白质.水.无机盐.维生素)等六类营养物质,第七类营养素是(膳食纤维)。2、糖类:主要能源物质;葡

5、萄糖、蔗糖、淀粉、麦芽糖等;馒头,大米,红薯,土豆 脂肪:备用能源物质;肥肉,大豆,花生w W w .x K b 1.c o M 蛋白质:构建和修复身体(组成细胞的基本物质),必要时提供能量;奶,蛋,鱼,瘦肉5、重量相同的糖类、脂肪中,(脂肪)含有的能量最多,(糖类)次之6、水:维持各项生命活动(组成细胞的主要物质),约占体重的60%-70% 无机盐:维持各项生命活动,组成细胞的成分7. 钙:佝偻病,骨质疏松;奶类,豆类,虾皮 铁:缺铁性贫血(铁参与合成血红蛋白);动物血液,肝脏,鸡蛋,瘦肉,鱼禽 碘:大脖子病,小孩患呆小症;紫菜,海带等海产品8、维生素:不参与细胞构成,不提供能量,是小分子有

6、机物 夜盲VA,肝脏、鱼肝油、蛋黄 ,胡萝卜; 脚气VB,牛肉,谷物,豆类 坏血VC,西红柿,黄瓜等新鲜的蔬菜水果; 佝偻VD,鸡蛋肝脏9植物性食物不含VA,但绿色蔬菜、瓜果、胡萝卜等食物中含有胡萝卜素,在人体内可以转化成VA。10、维生素D具有促进钙吸收的作用,在太阳系经紫外线照射,人体内的胆固醇可以转化成维生素D2.2消化和吸收1、水,无机盐,维生素等小分子可以不经消化就被吸收2、消化系统由(消化道和消化腺)组成。3、消化道:口腔咽食道胃小肠大肠肛门4、消化道最膨大的部位是(胃),主要的消化吸收器官是(小肠),最大的消化腺是(肝脏)5、馒头在口腔中的变化(1)(2)(3)唾液无咀嚼无搅拌无

7、淀粉含量无较多较少颜色变化不变蓝深蓝浅蓝6、消化腺及其功能(消化道内的是:胃腺.肠腺,消化道外的是:唾液腺、胰腺、肝脏)消化腺消化液功能唾液腺 (分泌唾液)唾液淀粉酶初步消化淀粉胃腺 (分泌胃液)胃蛋白酶,盐酸初步消化蛋白质肠腺 (分泌肠液)消化糖类、脂肪、蛋白质的酶最终消化糖类、蛋白质、脂肪胰腺 (分泌胰液)消化糖类、脂肪、蛋白质的酶流入小肠肝脏 (分泌胆汁)不含消化酶,可乳化脂肪7、三大类有机物的消化场所及最终产物(起始消化场所不一样,但最终消化场所都是小肠)淀粉(口腔,小肠)葡萄糖 脂肪(小肠)甘油+脂肪酸 蛋白质(胃,小肠)氨基酸8、小肠是吸收营养物质的主要器官(增加吸收的表面积),原

8、因是1)小肠有56米长2)小肠内表面有许多环形皱襞,皱襞表面有小肠绒毛3)小肠绒毛壁,毛细血管壁,毛细淋巴管壁仅由一层上皮细胞组成9、小肠是主要的消化器官,原因是 小肠内有多种消化液,有肠液、胰液、胆汁。10、人体的消化场所有:口腔、胃、小肠,其中最主要的消化场所是小肠。人体的吸收场所有:胃、小肠、大肠,其中最只要的吸收场所是小肠。2.3合理营养与食品安全1、合理营养指(全面而平衡)的营养,全面指摄取的六类营养素(种类齐全),平衡指各类营养素(量要合适),合理搭配,不多也不少。2、营养学家指出,为了保持身体健康,必须每日三餐,按时进食,且早餐、中餐、晚餐能量比为30%、40%、30%。具体参考“平衡膳食宝塔”,每天摄入最多的是第一层谷类食品,含有较多的糖类。3、购买食品时注意(食品安全)问题,注意是否有QS质量安全图标,肉类是否检疫合格,是否发芽,是否是有毒食品,吃蔬菜水果时,要先洗后切,减少农药残留,减少维生素C的流失等。4、绿色食品指产自良好生态环境,无污染、安全、优质的食品。

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