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1、语文版三年级下册语文按要求写句子课堂知识练习题班级：_ 姓名：_一、 按要求完成句子练习。1英子小时候生过病，腿脚落下了残疾。英子不愿意让别人看见她走路的姿势。（用恰当的关联词语连成一句话）_2这学期，爸爸给我买了许多课外书，有稻草人阅读与写作中国少年报等。（修改病句）_3大自然有许多美妙的声音。（改为反问句）_4例：奶奶累得浑身发软。（照样子，补充句子）_得_。二、 按要求完成句子练习。1借着扇子的轻风，我把她们一个个送上天去送过海去。（改成“被”字句）_2大雨过后，青蛙在池塘里呱呱地叫着。（把青蛙当成人来写）_3枣核说：“大家都不用愁，我有办法！”（改成转述句）_4我轻轻地点了小虾一下用一
2、根小棍。（修改病句）_三、 按要求写句子。1学校下午要进行大扫除，同学们都带来了劳动工具。（改为“把”字句）_2太阳如同一个大火球，放射出耀眼的光芒。（仿写）_如同_，_。3你说话时不能这样没有礼貌。（改为反问句）_4我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢？（改为陈述句）_5百灵叫得很动听。（改为拟人句）_6这片稻田很大。（改为夸张句）_四、 按要求完成句子练习。1.门前有一条小河。（扩句）_2.校园里回荡着歌声。（扩句）_3.少先队员黄远明搀扶盲人叔叔过了马路。（改成把字句和被字句）_4.清洁工人清理掉了一堆堆的垃圾。（改成把字句和被字句）_5.熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。（改成把字句和被
3、字句）_五、 按要求完成句子练习。1.灰雀在歌唱。（把句子写具体）_2.照样子写句子。例：王老师急得直跺脚。_得_3.鸟儿的好朋友树不见了。她很伤心。（用关联词连成一句话）_4.连词成句。从窗外 一个 飞到了 小纸团 桌子上 突然_5.小熊热情地招待从四面八方过来的客人。（缩写句子）_六、 按要求改写句子。1小熊走进森林。（扩句）_2我怎么能离开自己的阵地呢？（改为肯定句）_3农夫和儿子一起把手推车拆了。（改成“被”字句）_4每天她都是首先第一个来到班级的。（修改病句）_七、 按照要求完成下面句子练习。1藏在石块下的一只小虾被我捉到了。（改成“把”字句）_2那么长的头发，洗起来是很麻烦的。（改
4、成反问句）_3植物学家把花圃修建得像钟面一样。（改成“被”字句）_4那些泡泡轻轻地飞起，是那么圆满那么自由，那么美丽。（用加点词造句）_5海底难道不是个景色奇异、物产丰富的世界吗？（改成陈述句）_6这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝说得有道理。（改为肯定句）_八、 按照要求完成句子练习。1这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝说得有道理。（改为肯定句）_2让我提前在秋天就能穿上合适的新衣服吧。（改为疑问句）_3顾客的棉袄被裁缝改成夹袄了。（改成“把”字句）_4只要能让我早些在春天穿上，其他的您就别管了。（用加点字造句）_九、 按要求完成句子练习。1.照样子，把句子写得更具体。例：河水倒映着小桥
5、、绿树和青山。清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。(1)秋天的田野边开着小花。_(2)碧绿的荷叶上有几颗水珠。_2.红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。(用加点字写句子)_3.风把梧桐树叶吹到了地上。(改成“被”字句)_十、 按要求做题。1.我们在老师的带领下兴高采烈地参观科技馆。（缩写句子）_2.我打开了电脑。(改为“把”字句)_3.今天真冷啊!(把句子写具体)_4.我们登上了庐山。我们看到了千姿百态的云雾。(合成一句话)_5.老师要同学们严肃遵守课堂纪律。 (修改病句)_6.这座桥不但坚固,而且美观。 (用关联词造句)_十一、 按要求完成下面的句子。1于是，一群一群的花从无人
6、知道的地方突然跑出来，在草地上跳舞、狂欢。（仿写句子）_。2你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？（改写成陈述句）_。3这首静夜思的作者是李白写的。（修改病句）_。十二、 按要求写句子。1这幅画现在还完整地保存在北京的故宫博物院里。（缩句）_ 2张择端画的画，是非常传神。（改为感叹句）_3画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。（仿写夸张句）_十三、 句子秀台。 胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为他长着浓密的胡子，必须每天刮。（用加点词语写句子）_只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路，就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。（用加点词语写句子）_你难道不知道狗是会叫的？（给句子换个说法，意思不变）_胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。（缩句）_十四、 按照要求完成句子练习。1难道清明上河图不是一幅名扬中外的画吗？（改为陈述句）_2赵州桥的这种设计不但坚固，而且美观。（用加点关联词造句）_3啄木鸟在给树治病。（改成比喻句）_4我一定接受你的意见，努力改进缺点。（修改病句）_十五、 把句子改为陈述句。1李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？_2十万支箭，三天怎么造得成？_3那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？_4居里夫人只要在专利书上
