个人发展计划范本(三篇).doc

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1、个人发展计划范本今年转到技术部门来一直为了自己目标努力!奋斗,勤奋学习,刻苦工作,今年我的计划有三点:1、在技术部门用心把自己工作岗位做到位,比如,和客户保持一系列关系,能和客户有相应沟通方式,把自己工作做到位,让客户感觉到我们公司做事认真,这样会更有效能和客户进一步加深再次合作利益;2、表达能力,在转到技术部门以来!我一直在努力学习表达能力,总体来说一年比一年要更专研,我希望在这下半年里自己能更有效表达自己方式语言,更希望公司各位销售能多给我们上上表达方式和说话方式销售技巧,这样自己想表达说出的话更能让客户明确,清楚的传达到客户那。3、_月份想转销售部门,计划如下!1、首先先学会如何制作报价

2、单,然后再学习如何合同上一些细节,2、转销售以后再这几个月多跑几个地方,比如,施耐德,中建电子,和一些工程策划人!更重要利用身边每一个资源,对于老客户,和固定客户,要经常保持联系,在有时间有条件的情况下,送一些小礼物或宴请客户,好稳定与客户关系。要不断加强业务方面的学习,多看书,上网查阅相关资料,与同行们交流,向他们学习更好的方式方,方法。个人发展计划范本(二)转眼之间,我已经顺利的通过了公司的试用期,成为了公司的一名正式的员工。在这几个月的工作中,我也学到了很多的东西,我认为我的能力完全可以让我做好这份工作。在开始我的下一阶段的工作之前,我认为我需要做好一个工作计划,让我能够更好的开展工作,

3、把工作做得更好。一、做好日工作总结和工作计划在试用期的时候,为了更好的、更直观的看到自己的进步,我每天都会做好当天的工作计划和工作总结。做好工作计划,能够让我更好分配好当天的工作时间,有计划的进行工作,不会出现做完一个工作之后不知道下一步要做什么的情况。这样能够提高我的工作效率,化的利用工作时间。在我刚刚上班的那几天,我因为不知道下一步要做什么浪费了很多的时间,所以现在我就能够很好的避免这种情况的发生了。做好工作总结,就可以让我知道自己当天都做了些什么,做得怎么样,让自己从中找到不足,之后改正。二、做好周工作计划和工作总结每周都对自己本周的工作进行总结,看看自己这一周都做了些什么工作,有没有什

4、么不足的地方,同时也总结一下自己这一周的收获,让自己每周都可以进步一点点。同时做好下周的工作安排跟计划,按照计划有序的展开工作,可以节约很多的时间。三、做好月工作计划和工作总结每个月底做一个当月的工作总结,总结自己的不足与收获,在下个月改变不足的地方,把自己做的好的地方继续保持下去,这样才能够把工作做得更好。同时做好下个月的工作计划,保证下个月的工作有序进行。四、做好工作反思想要进步的更快一点,就需要每天都进行工作反思。因为当天你可能还记得自己做的不好的地方,但过了一天之后就可能记不清了,所以就需要当天做好工作反思。主要就是反思自己做得不好的地方和不够好的地方,在之后的工作中把这些点做得更好。

5、五、继续学习虽然我现在已经顺利的通过了试用期,对我的工作也非常的了解和熟练了,但我认为自己还没有做到能力范围内的,我还有进步的空间。在之后的工作中,我会多向那些做得好的同事学习,让自己把工作做得更好。虽然做总结和计划会让我多花很多的休息时间,但能够让我更加高效的利用上班的时间,所以我觉得还是值得的。我以后一定会做得更好。个人发展计划范本(三)为了提升自己的专业素质,促进自己的专业健康发展,使自己向着“专家型”的中学语文教师的目标迈进。现在,我拟定_年度个人专业发展计划如下:一、指导思想首先,我要以_为个人专业发展规划的指导思想,在教育教学过程中,要坚持以人为本的发展观,要坚持全面观,要坚持协调

6、发展观,要坚持可持续发展观。其次,我还要以教师职业道德、素质教育的思想、新课程改革的理念和语文课程标准等为指导,从专业思想、专业知识和专业能力等方面来制定个人专业发展的年度计划。二、年度目标:1.专业思想树立正确的师生观,严格遵守教师职业道德,加强个人的师德修养,建立平等和谐的师生关系,为开展教育教学打下良好的基础。2.专业知识学习现代汉语知识、写作知识,为自身充电加油,提高学生的阅读能力和写作能力。学习教育学和心理学的知识,了解学生的心理特征,与学生能更好地沟通交流,使教育教学活动更符合学生的心理特点,从而提高课堂教学的成效。学习语文课程标准,掌握课程理念与教学要求,为语文课堂教学作好指南。

7、学习新课程理念下的语文课堂教学技能方面的知识,提高自己的语文课堂教学技能,实施有效语文教学。3.专业能力通过参加语文教研活动,讲授教研课,听教研课,研究课例,提高自己的语文课堂教学能力,竭尽全力提高学生的语文成绩。通过课题研究(实现“读写结合,以读促写”的途径与方法研究)活动,提高自己的科研能力,提高学生的读写能力,撰写教育科研论文,力争在省市级教育刊物上发表。积极组织学生参加语文竞赛活动,提升自己的组织能力和指导能力,提升学生的语文能力和语文素质。积极提升自己的阅读能力,开拓自己的阅读视野,丰富自己的生活,陶冶自己的情操。本年度,我决定与学生一起阅读2-3本文学名著,并进行阅读交流活动,提高

8、名著阅读的成效。4.成长材料_年_月份,我要根据自己专业成长的情况写一份反思,一份年度总结,写一篇教育教学论文;在个人博客空间发表一篇日志。并完成个人专业成长记录档案和电子档案。三、实施办法1.自主学习-现代汉语、写作、课程标准、语文课堂教学方面的知识。2.学习典型-向语文名师、师德标兵、师德先进学习。3.自主阅读-文学名著水浒传宋词鉴赏辞典古文观止等。4.课题研究-读写结合。5.校本研究-听课、评课、备课、讲课、说课,课例研究等。6.指导竞赛-作文竞赛。7.坚持反思-课堂教学。8.继续教育-参加培训、学习等。9.经验交流-撰写论文,撰写博客等。总之,我要在本年度树立自己的专业理想,逐渐提升自己的专业素养,促进自己的专业发展,努力向着专家型的中学语文教师的目标前进。第1页共1页

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