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1、 2022年04月江苏宿迁高等师范学校引进学前教育教师资格复审、历年高频考点试题答案解析（图片大小可自由调整）第I卷一.单选题(共50题)1.有些学生在考试时，由于紧张之前已经保持的知识却怎么也想不起来。心理学中对这种现象进行解释的理论是_A: 消退说B: 干扰说C: 压抑说D: 提取失败说 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：压抑说认为，遗忘是由情绪或动机的压抑作用引起的，如果压抑被解除，记忆就能恢复。由于情绪紧张而引起的遗忘（考试时经常发生）就属于这种类型。本题所属考点-教育公共基础知识2._不是幼儿班级管理的内容。A: 生活管理B: 教育管理C: 保育管理D: 物品管理 参考
2、答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：本题考查幼儿班级管理的内容。幼儿班级管理包括生活管理、教育管理、物品管理。保育是幼儿园教育的一部分，不是幼儿班级管理的内容。3.凡年满_周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其人学接受并完成义务教育。条件不具备的地区的儿童，可以推迟到_周岁。A: 七、八B: 七、九C: 六、七D: 六、八 参考答案: C本题解释:【出题思路】本题考查接受义务教育的入学年龄。【参考答案】C【名师点睛】中华人民共和国义务教育法第十一条规定，凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。本题所属考
3、点-教育理论综合知识4.国安委全称国家安全委员会，该机构_。A: 是国家行政机关B: 是国务院直属机构C: 是党中央的决策和议事协调机构D: 归全国人民代表大会直接管辖参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：十八届三中全会决定设立国家安全委员会，它作为中共中央关于国家安全工作的决策和议事协调机构，向中央政治局、中央政治局常委会负责，统筹协调涉及国家安全的重大事项和重要工作。故本题答案为C。本题所属考点-题库原题5.个体运用已有的认知经验，使新输入的信息与原有的认知结构发生联系，理解新知识所描绘的事物或现象的意义，使之与已有的知识建立起各种联系指的是_。A: 知识的获得B: 知识的转化C: 知
4、识的管理D: 知识的新发现 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：题干所述为知识的获得的概念。6.立法明确实施素质教育的是_。A: 教育法B: 义务教育法C: 教师职业道德规范D: 未成年人保护法 参考答案: B本题解释:参考答案：B参考解析：B解析中华人民共和国义务教育法第三十五条规定，国务院教育行政部门根据适龄儿童、少年身心发展的状况和实际情况，确定教学制度、教育教学内容和课程设置，改革考试制度， 并改进高级中等学校招生办法，推进实施素质教育。本题所属考点-辽宁省普兰店市教师公开招聘考试教育理论综合知识真题7.个体身心发展的不平衡性规律要求在对学生进行教育时 要_A: 循序渐进地
5、进行教学B: 善于因材施教C: 长善救失，增强学生的自信心D: 善于抓住关键期 参考答案: D本题解释:答案：D【解析】略本题所属考点-教育与人的发展8.瑟斯顿的群因素智力理论也称为_。A: 基本能力学说B: 组合理论C: 因素理论D: 共变理论 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：瑟斯顿的群因素论又称“基本心理能力论”。瑟斯顿认为，个体的智力可分析为几种基本能力因素，这些基本能力因素的不同配搭便构成每一个人独特的智力整体。本题所属考点-能力9.“我生活中最主要的东西是什么?我毫不犹豫地回答：对孩子的爱。”这话出自_。A: 苏霍姆林斯基B: 杜威C: 陶行知D: 蒙台梭利 参考答案: A
6、本题解释:A（解析）苏霍姆林斯基提出的一个观点。本题所属考点-教师招聘考试真题10.个体在头脑中把各种事物抽象出来的共同的本质特征结合并联系起来的思维过程是_A: 分析B: 综合C: 抽象D: 概括 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：概括是反映事物本质属性的一种思维形式。本题所属考点-教育理论综合知识11.实现学校教育对学生发展的主导作用，基本前提是_。A: 学校的环境创设B: 教师的主体作用C: 家长的积极配合D: 学生的能动作用 参考答案: D本题解释:正确答案是D。解析：学校教育对学生发展具有主导作用，起决定作用的是学生的主观能动性，所以其基本前提是学生的能动作用。考点：学生观本
7、 . 题所属考点-2013年上半年教师资格证考试中学综合素质真题及解析12.运动员在比赛中的超水平发挥往往伴随着_情绪状态。A: 热情B: 心境C: 激情D: 应激 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：如果没有激情状态，运动员不可能高水平的发挥。本题所属考点-教育理论综合知识13.我国最早使用“课程”一词的是_。A: 孟子B: 孔子C: 许慎D: 朱熹 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：朱熹在朱子全书论学中有“宽著期限，紧著课程”“小立课程，大作功夫”之说，是我国有记载的最早使用“课程”的著作。本题所属考点-教育公共基础知识14._原则是一条具有中国传统文化特色的教学原则，
8、它要求教师应认真了解和研宄一个一个的具体学生。A: 启发性B: 系统性C: 巩固性D: 因材施教 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：首先，因材 施教最早是由孔子提出的，是体现中国传统文化特色的教学原则；其次，因材施教强调的是教师要从学生个体出发，根据不同学生的特点有针对性地进行教学，它研究的是“一个一个的具体学生”，因此答案选择D。本题所属考点-教师招聘考试真题15.老师在讲砖的用途时，学生能一口气说出砖可以盖房子，可以当工具，可以防身，可以说明该生具有_A: 发散思维B: 抽象思维C: 具体思维D: 形象思维 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：发散思维是指人们解决问题时，思路
9、向各种可能的方向扩散，从而求得多种答案。本题所属考点-言语与思维16.决定教育领导权的是_。A: 生产力的发展水平B: 政治经济制度C: 文化传统D: 科学技术 参考答案: B本题解释:参考答案：B参考解析：B解析政治经济制度对教育的制约表 现在：(1)政治经济制度决定教育的领导权；(2)政治经济制度决定着受教育的权利；(3)政治经济制度决定着教育目的；(4)教育相对独立于政治经济制度。因此，正确答案是B。本题所属考点-辽宁省普兰店市教师公开招聘考试教育理论综合知识真题17.四书五经是中国封建社会正统的教育内容，下列著作不属于四书的是_A: 大学B: 论语C: 孟子D: 春秋 参考答 案: D
10、 本题解释:参考答案：D。参考解析：四书是大学中庸论语孟子的合称，五经是诗书礼易春秋的合称。本题所属考点-教育公共基础知识18._是幼儿园中全面负责幼儿生活与教育的人员。_A: 园长B: 阿姨C: 保育员D: 幼儿教师 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：保育员是幼儿园中照顾幼儿生活，同时也是从生活角度教育幼儿的人员。本题所属考点-学前教育原理19.引起并决定教育发展变化的最根本、最内在的因素是_。A: 社会生产力B: 文化传统C: 社会制度D: 科技水平 参考答案: A本题解释:参考答案：A解析引起并决定教育发展变化的最根本、最内在的因素是社会生产力。本题所属考点-教育与社会的发展20
11、.下列不属于教学媒体的类型的是_。A: 视觉媒体B: 听觉媒体C: 交互媒体D: 传统媒体 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：教学媒体主要包括视觉媒体、听觉媒体、视听觉媒体及交互媒体。本题所属考点-教育理论综合知识21.0，0，2，12，_A: 8B: 36C: 12D: 32参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：多次方数列变式。本题所属考点-题库原题22.马克思回答人的本质问题的立足点是_。A: 人的社会关系B: 自然属性C: 人类的共同利益D: 人的自身需要参考答案: A本题解释:参考答案:A答案解释:A。解析：马克思在提纲中的精辟阐述，揭示了人的本质问题的内容所在。“人
12、的本质并不是单个人所固有的抽象物。在其现实性上，它是一切社会关系的总和”。因此，答案为A。本题所属考点-题库原题23.规范教育学的建立标志是德国教育家赫尔巴特出版的代表作_A: 普通教育学B: 大教学论C: 爱弥儿D: 教育学讲授纲要 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：赫尔巴特的普通教育学是传统教育学的代表，标志着规范教育学的形成。他第一个提出要使教育学成为科学，必须把伦理学和心理学作为教育学的理论基础，提出了“明了、联想、系统、方法”的四段教学法，形成了传统教育教师中心、教材中心、课堂中心的特点。故选A。本题所属考点-教育基础24.西方现代派绘画的主要代表画家毕加索是( )人。_A:
13、 西班牙B: 法国C: 德国D: 意大利 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：毕加索，西班牙画家，代表作有亚维农的少女和平鸽等。故选A。本题所属考点-教师的艺术鉴赏素养25.教育的生物起源论和心理起源论的共同缺陷是都否认了_A: 教育的科学属性B: 教育的生产属性C: 教育的社会属性D: 教育的艺术属性 参考答案: C本题解释:【解析】：生物起源论没有把握人类教育的社会性，没能区分出人类教育行为与动物教育行为之间的差别，教育的心理起源论否认了教育的意识性，他们共同特征在于否认了教育的社会性。本题所属考点-6月济宁市属事业单位招聘考试（教育类）真题及解析26.不属于智力技能特点的一项是_。A: 动作对象的观念性B: 动作执行的内潜性C: 动作结构的简缩性D: 动作结果的意识性 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：智力技能的特点有：对象具有观念性，执行具有内潜性，结构具有简缩性。本题所属考点-教育理论综合知识27.人际关系的形成与变化，取决于交往的双方_。A: 修养和处事的方法B: 身份和地位C: 交往方式与方法D: 需要满足的程度 参考答案: D本题解释:参考答案：D参考解析：【答案】D。解析：人际关系是指人与人在相互交往过程中形成的社会心理关系，它反映了交往双方寻求满足其社会需要的心理状态，人际关系的形成与变化也取决于交往双方
