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1、撰写人:_日 期:_有关教师述职汇总篇 首先谢谢大家能在这里听取我们的述职报告。 我出生于xx年月，xx年考入南昌大学物理系学习应用物理专业,xx年毕业后来到桐乡任教,在这里我认识了很多良师益友，岁月的流逝中,我依然在成长,工作与学习中我收获了很多,也体味了很多。 初到桐乡一中任教，是因为认识了当时的谭炳法校长,与他的相识让我知道教育是国家的未来,是人生的希望,是一个个家庭美满与幸福的源泉。一名合格的教师可以用自己的力量为国家造就伟大的人才，为社会的和谐增添亮丽的色彩，为他人的幸福打开大门,因此我希望能站好一方讲台，流洒一片汗水,实现心中一梦想,自己不能成为伟人，那就让自己为别人的成材尽一点自
2、己的力量。站的高,看的远,那的确是一片让人心仪的风景,但能做一个台阶，虽不能远瞰但也实在。教师，我觉的自己应该来做这么一份伟大的工作，平凡而又实在,物质的收获可能不多,可却能实现自己最大的人生价值。为了实现这个目标，我必须成为一个坚实的台阶,富有知识和爱心的台阶，所以我要更多的进行学习。 在桐乡一中任教期间，我有幸遇到了几位在教学业务上的精英,宋国强,赵惠松，崔碧原还有一中所有的物理组成员。初上讲台，我没有被自己大学时的优秀成绩而过于自豪，因为这是成为一名优秀教师的基本条件,为了上好每一节课,我的练习量是学生的好几倍，每次讲练习,我都要让自己能背下题目，能熟练的给学生分析不同的解题方法;为了上
3、好每一节课，我要多向老教师学习，多听课，在前三年的教学中，每个学期我都要用掉两本以上的听课笔记本。在这样学习过程中,我慢慢有了自己的教学风格，学生们也喜欢上我的物理课了,学生的评教结果是优秀,学生的考试成绩也总能在平行班级中占据领先位置。x年在桐乡市优质课评比中，我获得了一等奖;在桐乡市青年教师基础能力测试中获一等奖。 xx年6月,我带的三个一舟班会考全部通过，x年6月一舟高三的学生成功的走出高考的考场;xx年9月,我又有了三个高一班级，三个班级的同学都很努力，择优班的物理成绩总能排在全校前列，重点班的同学更是在高一时创造了超过择优班成绩的佳绩。学生的学习的成功了,我也收获了心中的喜悦。今年8
4、月，在上级领导的安排下,我来到了凤鸣高级中学，这里新的气息让我有了创造更高成绩的冲动，我想,我一定会更努力的工作，更努力的为实现学生们人生梦想而奋斗的。 教师，首先要能学,其后才能教。为了能更好的工作,能更有成效的教学,几年中，我不断的学习充电。xx年毕业于非师范类院校的我参加了浙江省自学考试,取得了教育学,心理学考试合格证书,xx年月参加普通话测试，成绩达到二级乙等,xx年7月参加浙江省教师计算机二级考试，成绩优秀,今年8月又参加了新三级考试,成绩合格。xx年在校领导的同意下,报考浙江师范大学在职教育硕士,成绩2 分,比录取线6分高出50多分而顺利录取。今年三月参加全国公共英语三级考试也取得
5、了73分的好成绩。今年6月通过自学考试获得了浙江省中小学教师心理健康教育基础知识培训合格证书。 教育科研是教师的成长之路,在做好日常教学工作的同时,我也积极投身教育科研，并获得了一定的成绩。xx年至xx年参加由省规划课题在物理实验中培养学生的创新能力并获省一等奖,xx年负责桐乡市课题物理教学中美育渗透的研究与实践,并于x年月结题。所撰写的论文从xx年开始每年都获嘉兴市二等奖。x年获中国教育学会物理教学专业委员会立项课题高中物理开放性校本课程的研究与开发,现正在进行中。x年和xx年参加嘉兴市物理竞赛命题，被评为优秀撰稿人。播撒爱心，关爱学生，不仅要让课堂充满欢笑,让学生在每次考试中凯旋,更要体现
6、在自己的对学生的德育过程中。工作后我主动承担班主任工作，当作为一名年轻班主任第一次站在家长面前时,我看到了家长眼中的一丝忧虑，可考试的成绩却给了家长很大的安慰,在这一年中,我班的成绩比平行班高出xx年因为工作需要，学校要加强一舟班的师资力量，我被安排到一舟高中任教，中途不得不放了下原本做的很好的班主任工作。x年,当我把一舟班级的学生胜利送进大学校门后,我又担任了高一(4)班的班主任工作。在工作中,我把“信任、关爱、严格”作为自己处理班级事务的信条。相信学生,这样才能让学生表现出自己的能力,才能换来学生对老师的信任与依赖。班级里的事情,无论大小,能让学生自己完成的，我就不用亲自动手;让学生自己组
7、织班级自律委员会,给予班干部更大的权力,这些都让我所带的班级各项工作都井井有条,学生能力得到更大的发展。对学生的信任当然也换来了学生对我的信任，有同学被男生追求,她会向我求救；有同学家里父母闹矛盾了，他们会向我倾诉；有同学学习压力太大了，他们会找到我谈心。这些都让我站到了学生中间。关爱学生，这是一个好老师的标志。守住一方讲台，我爱我的学生，当学生需要我的时候，我一定会出现在他们的身旁。几年的班主任工作期间，学生要上医院,钱不够了,我会主动的把钱借给学生，我不在校的时候,他们会打电话给我，我也会把钱给他们送到医院。学生生病了,守护在他们的病床前，这是一名老师的责任，也是老师对学生的爱的表达。章鑫
8、宇同学是个单亲家庭的孩子,一次生病期间对他的照顾,我觉得自己只是在做自己份内的事，可后来他家的亲戚却不断的过来学校向我表示感谢，因为章鑫宇跟家人说“罗老师对我的照顾让我很感动!”班主任工作只有信任和爱还是不够的,学生需要我们正确的引导，而这就要求我们严格要求,鼓励与批评对学生都是需要的。在我的班级里,我要求学生有竞争的意识,要在奋斗的观念,要有敢于接受批评的勇气,要有严格遵守规章的能力。有犯规者一定要追查到底。只有在强有力的规章执行力度下学生才能更好的进步。 谢谢大家! 教师述职篇2 时间过的飞快,转眼间,一个学期又过去了。回顾这一学期,在胡校长的英明领导下，我们有幸参加了河南校长培训研修班，
9、去东营过教师节,看礼仪培训讲座,学习优秀团队的合作精神等，我感觉自身的素质有了明显提高。这学期我更加热爱本职工作，为了今后把工作做的更好，现把本学期的教学工作和班主任工作总结如下。 一、政治思想方面:本学期认真学习学校下发的各种教育教学理论书籍，及时更新教 育理念并记了000字左右的学习笔记。积极参加校本培训和各种政治业务学习,并认真做好记录。通过不断地学习，加上领导不断地给我们创造学习先进理论的机会,感觉自己的思想境界不断地得到了提升。每天都能开开心心地来上班,对工作更加认真负责,更愿意把自己和学校紧密联系在一起。每天都能出满勤，干满点,从没有因私事请过假。虽然有时也会感到身心疲惫,但是感觉
10、不一样。正像有同事说的那样，累并快乐着，这一切都得益于胡校长给我们创造的宽松的和谐的工作环境。 二、教育教学方面：教师的主要工作还是教育教学,全面提高教育教学质量。教学质量永远是教学的生命与核心。要提高教学质量，关键是要上好课，教会学生学习的方法。为此,我认真备课，认真钻研教材，精心设计教案，用学生喜欢的方式方法设计好教学的每一个环节，让学生在课堂上活起来,变要我学为我要学,以此来提高教学效率。课下，不布置过多繁琐的作业,使学生有充足的时间来进行预习、搜集资料以及进行课外阅读等。学生头脑中有了大量的知识储备,这样才有利于学生在课堂上的发言及进行习作等。我认真批改学生的作业，尤其是那几个作业马虎
11、的同学的作业,更是睁大眼睛,不放过一个细节,一个笔画。这学期开始,我们的学生开始写作文了，因为是刚刚学写作文,学生根本不会写，所以,学生写起来很怵头,老师看起作文来更是费劲。一篇作文改了又改，还不知道得修改几道工序，这足以看出，我们语文老师的工作量有多大，工作有多累。但，不管学生写的怎样,我们都要认真地给学生批阅，认真地给学生写评语。同时,要提高教学质量，还要做好后进生的辅导工作。要承认每个孩子的智力是有差异的,我们班的刘豪男、王京科、林春雨等几个同学学习吃力,接受知识比较困难，我就找时间给他们补课，辅导，让他们不至于掉队,并经常和家长交流,让家长看到孩子的进步,对孩子有耐心，配合老师共同提高
12、孩子的学习成绩。另外,每学期班里都会转来几个学生，他们的学习习惯,学习水平与班里的其他学生都有一定的距离，我们还要不断努力，让这些学生尽快融入到这个集体中，尽快赶上班里的其他同学,他们的学习习惯不是一天两天能改过来的，很费劲。通过不断的努力,我争取不让班里的一个学生掉队,全面提高学生的成绩,这是我们的责任。 三、班主任工作:班主任工作是繁杂的，琐碎的,但我们要做到工作有条不紊，忙而不乱,随着孩子渐渐长大,我感觉学生越来越懂事了，工作也越来越顺手了。现在把我的班主任工作总结如下: 班级内务整理:一个好的班级，首先要做到班级内务干净整洁美观，这是一个班级精神风貌的外在表现,为此,我对班级内务常抓不
13、懈,从不放松对学生的要求,卫生责任到人。每天来到学校有检查作业的，有去打扫公区卫生的,有擦自己的卫生区域的，一切井然有序。我要求学生要做到“五无”,即地面无纸屑，墙面无污渍，桌凳无刻痕,门窗无尘土,卫生无死角。学生桌凳的摆放要横成行,竖成行。课前课后要把自己的桌凳摆放整齐，上外堂或是放学时要把凳子放到课桌下面。课桌上的物品要摆放有序,要时刻保持课桌套的干净整洁，做到每周一清洗。学生每天都要几次打扫教室，要培养学生爱护教室公物的主人翁精神,树立净化教室、保持教室卫生人人有责的思想。随着良好行为习惯的慢慢养成,我对学生提出了更高的要求,即做到“四化”目标,即日常管理制度化、行为语言规范化、学习用品
14、摆放固位化、卫生工具隐蔽化，打造一个更为安全、舒适、明亮的学习和生活环境,使学生养成“讲文明守序，按规定行事”的习惯,从而提升了学生真、善、美的品质，培养了学生认真做事的习惯。 班干部的培养工作。一个好的班级，班干部起到了很重要的作用，一个好的班主任不可能事无巨细,什么事都要亲善为之,要靠小助手来帮你完成一些工作。为了让小干部真正发挥作用，让同学们信服他们,班主任要充分信任他们，要帮他们树立威信,交代给他们任务，让他们明确自己的职责,让他们知道自己作为一个班干部应该怎么做。通过锻炼，现在我们班的小干部正式上岗了。每天来到学校,小干部有替老师收作业的,有检查学生作业,有检查班级卫生的,有负责班级
15、纪律的，在班主任未到教室以前,教室里一切都井然有序了。该唱歌了，同学们一听音乐马上齐刷刷地站起来,把手背在后边,认真地唱起来。该出操了，体育委员马上组织学生跑操。临近元旦时,班里要举行庆元旦活动。我找到中队委的几个同学,把这次庆元旦的活动任务全权交给他们几个，我一切放手。只是偶尔问一下,节目准备的怎么样呀？班长说,都准备好了，老师，你放心吧。到了庆元旦那天，同学们把教室装点的充满了节日气氛,同学们的节目很精彩，有相声，小品,歌舞,魔术,猜谜语等，我看了真的很欣慰。黑板报同学们也能独立承办了。有了这些小干部的支持，我感觉班级管理不再那么费心费力了,感觉得心应手了。关注学生的身心健康。班主任工作是
16、琐碎的,虽说有小干部的帮助，但作为一个班主任，还是要把工作做的细些细些再细些，真是要做到眼到,口到,心到呀。我班的李文静同学，家长在七里堡卖菜,每天天不亮就得去市场,根本没有时间管孩子。这个同学每天都在外边吃饭，衣服很脏,个人卫生很差，虽然经过一个学期的努力，她的情况有所改变，但现在,她又出现了新的问题，经常和高年级的学生一起玩，听班里同学说,高年级的几个男生还骂她。我几次找她谈心,并多次跟她家长进行沟通,让家长多关心孩子，跟她讲如何保护自己,如何做到不给班级扣分,教育她要爱集体，有集体荣誉感。通过与家长,孩子的交流，现在这个学生已经融入到班集体中了,学习成绩提高了，个人卫生也有个改变。还有一个叫林柯欣的，自己体育课上丢了校服,就拿别人的校服冒充自己的,还死活不承认，经过我苦口婆心的教育，在大量的.事实证据面前,她终于认识到了自己
