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1、县扶贫办实用技术培训总结 2X年,我们举办了两期农村从业人员实用技术培训班，参加培训人员达220人,授课内容丰富，前后经过0天的培训，有效地提高了从业人员的生产技能，激发了他们的劳动热情，充分调动了从业人员的生产积极性和发家致富的欲望,大大改变他们生活观念，为崇仁农村文明建设贡献了一份力量。 一、领导重视，培训目的明确 此次农村实用技术培训得到市、区两级领导的高度重视,在培训班上相关领导代表县委、县政府鼓励参加培训人员认真学习，珍惜这次机会，明确了此次办班的目的是让大家一起奔小康,为构建和谐农村增砖添瓦。同时要求老师 要把真本事传给他们，要求从业人员要将学到的科技知识用于今后的生产,争做致富的
2、先进分子。在培训班上，后勤服务也得到重视,使学员们有个好的学习环境,顺利完成学习任务。本次活动取得较好的培训效果，达到了预期的目的,这都得益于各级领导的重视,从而使农村从业人员的实惠更多些。 二、认真组织,构建培训绿色平台 我们在以往集中培训的基础上，总结经验，年初召开专门的工作会议,要求将有培训需求的从业人员进行摸底，并将每人基本情况、想学的专业进行登记，汇总后上报。根据学员的基本情况、数量、所学专业进行筛查，最终将确定培训人员名单和培训内容。同时，抚州职业技术学院、农业局等部门衔接好与培训专业相对应的授课老师，并与老师拟定培训计划,然后下发举办从业人员实用技术培训班的通知。通知明确培训对象
3、、培训时间、培训的方式。整个培训过程都是为农村从业人员更好地、更 舒适地学习,达到最佳学习效果。 三、认真教学,旨在学以致用 此次培训所聘请的授课老师都具有技师职称或者是致富能手，他们不但将理论知识传授给学员,还把自己成功的经验毫不保留地传给学员,受到学员的高度赞扬和尊敬。培训的内容主要是草莓和柑橘栽培。老师们认真备课,细致讲解,不但有理论知识,更注意实践经验,讲课方式采用上课讲解、分组讨论、学员提问、学员经相学习等多种形式，针对学员的理解能力、记忆能力、认知能力差异较大的特征,老师采用板书、绘图、讲实例的方法进行形象教学，使学员易懂易学。 培训班上的学员在培训期间没有人请假，外出，并能坚持到
4、学习的最后一天，学习态度非常端正,上课时能认真听课，做笔记。结合实践操作中的实际问题能踊跃发言,及时消化、理解。 22X年的实用技术培训工作虽然取得较好的成绩，但离上级的要求还存 在差距。2X年我县将乘十七届三中全会东风，再接再厉，不断开创实用技术培训工作新局面。内容总结(1)县扶贫办实用技术培训总结 22X年，我们举办了两期农村从业人员实用技术培训班，参加培训人员达22人,授课内容丰富,前后经过20天的培训,有效地提高了从业人员的生产技能,激发了他们的劳动热情，充分调动了从业人员的生产积极性和发家致富的欲望,大大改变他们生活观念,为崇仁农村文明建设贡献了一份力量(2）根据学员的基本情况、数量、所学专业进行筛查，最终将确定培训人员名单和培训内容
