《2023教导处下半年工作计划（4篇）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023教导处下半年工作计划（4篇）（33页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2023教导处下半年工作计划一、指导思想要切实提高教学质量，教育以育人为本、以学生为主体，全面落实立德树人的要求，把培养人作为一切工作的出发点和落脚点;要切实尊重教育规律、教学规律、人才成长规律，按照人成长成才的规律，深入推进素质教育，促进人的全面发展，教导处教学工作计划。学习全国、市教育纲要，徐汇区_教育规划，牢固树立教学在学校工作中的中心地位，推进教学层级管理制度，完善教学质量评价制度，着眼于培养学生综合素质，探讨“增效、减负”的有效方法，推进学校课程建设，尽可能让每一位孩子获得公平的基础教育，营造班内教育均衡发展的意识。配合“校安工程”，使建校、教学两不误。二、工作要点重思想教育、重习惯
2、养成、重团队协作（一）、重团队协作：1、专题学习：心在智慧在、有一种教学叫明白、教学规范等2、实践跟踪：经验交流、个案剖析等3、互动评价：点面结合，普查与抽查相结合4、亮点展示：展板推进（二）、重思想教育：育人为本就要心中有人1、学科德育：关注学生生成教育，让每堵墙会说话，让书香伴随班级，让自觉的教育相互影响，建设以学科为中心，融入德育的班队文化。2、以“一校一品”为抓手，初步设计课程推进内容，在实践中逐步修订，工作计划教导处教学工作计划。（三）、重习惯养成：1、抓作业有效1）继续推进教师对规范作业的指导，培养学生良好的作业习惯;2）继续规范练习卷格式，推进作业习题设计，根据学科特点，形成系列
3、专项知识点的设计。2、抓课堂教学：通过随堂课、推门课、研讨课等形式，规范日常课堂行为。在深入课堂的基础上，及时点评，相互沟通，针对课堂教学情况，定期跟踪。1）关注教师课堂基本功2）关注学生交流对话3）加强眼保舰游泳课程3、抓教学评估质量1）推进教学层级管理制度2）完善教学质量三级评价制度三、主要工作（一）、继续加强教学常规管理教学常规管理要落实于教学过程，加强教学过程的评价，减轻学生过重的课业负担，提高学生的学习能力，全面提高教学质量。1、备课各学科教师按照向阳育才小学备课制度认真备课，注重现有教案的二次备课，不留于形式，根据现有班级学生情况对原教案作修改、调整。完成教学任务后教师要善于解剖与
4、总结自己教学的得与失，挖掘得失背后的原因，完成课后反思，反思应做到及时有效。每学期语、数、英教师至少手写_篇（综合学科至少_篇）规范的、详尽的教案（包括反思）。每学期各大组进行两次常规的备课检查，并及时反溃2、上课教师必须携带教案进教室上课，课前的教学用具、媒体准备等应有一定的提前量。两分钟预备铃时，任课教师应及时在教室等待，组织学生摆放好学习用品、书本，指导学生做好两分钟预备铃工作。课堂教学教师应关注全体学生，体现以学生为主，注重教学活动的实效，教师在课堂教学时应积极投入，学生做课堂练习、写作时教师应巡视指导。禁止携带手机进教室，做到上课不坐教，克服教学中的随意性。校安工程结束后，学校行政将
5、继续深入课堂听随堂课，随机检查教师日常的教学情况。听完随堂课后，教师应拿出本教时的教案，并抽查学生作业本，检查作业习惯的培养。3、作业和批改严格执行落实向阳育才小学作业格式和批改规范制度，严格控制回家作业量，一年级不留任何书面回家作业。作业的布置要精心设计，认真筛选，练习要有效性，切实做到“增效、减负”。作业、试卷的批改一定要及时、规范，并及时向学生反溃作业的检查以常规检查与抽查相结合，即每学期固定两次常规检查，并在听课后进行随机抽查。2023教导处下半年工作计划（二）一、加大师资培训力度，加强教师队伍的建设。外树形象、内强素质，把更新教育思想观念作为重点，通过对教师理论和业务的培训，促使全体
6、教师转变教育思想，更新教育观念，以新的理念指导教学行为。1、“学名篇、学名家、学名师”读书活动。阅读教育专著，学习著名教育学家和著名教师的理论方法和实践操作是我们接受继续教育最便捷的方式，是提高教师素质教育的有效途径，也是校本培训的基本工程。因此本学期，学校积极倡导和组织教师研读苏霍姆林斯基等的教育教学专著，并提出“四个一”要求（即读一本书、写一万字笔记、定期写心得、写一篇论文）。2、培训沙龙活动利用周一、周二、周四下午4：00-：_分别培训英语、数学和语文，主讲人员均为分管教导主任，内容主要以讲解案例为主，并辅助讲解教学设计、教学方法。方法主要以先讲解后讨论的形式体现，每一位教师都可以发表自
7、己的看法、意见及建议，最终达到共同提高的目的。3、电子备课。为了让教师顺应信息时代、知识爆炸的时代的要求，特组织教师上网备课，掌握教学最新动态、学习教案最优设计，运用最新理念指导教学行为。上网查阅内容主要以本学科授课内容为主，拓展教材知识，调动学生兴趣，提高学生课堂学习能力。4、集体大练基本功。学习新知识新理念的同时不能丢弃教师的基本功水平，这是教师的立业之本、立课之基。每位教师每周完成“两笔一画”任务，即：写一篇钢笔字、书一份毛笔字、画一张简笔画。5、新一轮继续教育学习。按a、b、c类课程设置“师德、新理念和新课程”三个模块内容为培训内容。以考核要求，计算学分为监督机制，全面提高广大教师的师
8、德水平和业务素质，努力建设一支适应基础教育改革发展的需要的教师队伍。二、强化教学管理，提高教学质量。1、严格执行国家课程计划，强化教学法规意识，开足上齐每门课程，禁止随意调课、停课，确保各类课程的教学质量，教务处随机检查并进行记载。2、加强备、教、批、辅、考管理。各教研组要强化备课，提高备课质量，不仅要备知识点，更要备教法和学法，要从整体上把握教材，善于驾驭教材，创新性的处理教材，除个人备课外，还要加强集体备课、网上备课的能力。本着“向四十分钟要质量”这一原则，要求教师大胆改革课堂教学模式，积极探索自主学习、合作学习、探究学习的新路子，注重因材施教，努力提高教学效率和教学质量。本学期加强随堂听
9、课力度，教学领导分成三个听课小组，对全体教师进行“调研课”研讨活动，并给予评分和交流探讨，提高课堂教学质量。对于作业设计和批改，每位教师要认真对待，力求科学客观、有效、积极响应减负工作要求，严禁以罚做作业来变相体罚学生。学生学习效果的检测，由教导处统一组织，月考、期末共三次大规模的检测，期间以各教研组为单位，根据教学进度进行有针对性的抽测，特别要求抓好各科试卷分析报告的落实，充分发挥检测的功能。三、积极开展教研活动，大力推进课程改革。1、开展教师达标课活动。本学期，学校将组织科任教师开展达标课活动，通过该次活动，推荐优秀教师参加上级评比，未达标教师实行跟踪式听课，直到达标。2、开展精品课展示活
10、动。开学初分小组活动，推出精品课向全校教师实行公开展示，并在此基础上推荐优秀教师上市区级公开课。3、青年教师互动课。培养年轻教师课堂教学素质和水平进一步走向成熟。4、家长开放日活动。班主任教师准备一节优质课向家长展示，并发评价表，家长参与评课，参与班主任工作，提出合理化建议或意见，发挥家长的主人翁意识和作用。四、学生活动-“小小明星擂台赛”系列活动。1、检测寒假特色作业，评出寒假学习小明星。一年级：快乐蹦蹦车。二、三年级：成语快车。四、五、六年级：古诗娱乐大广场。2、组织学生信息技术等级测试，评信息小明星。3、组织学生英语口语系列，评英语学习小明星。五、强化教科研工作。我校首先抓好教科研队伍建
11、设，加强科研骨干教师的培训与辅导。提高学校科研水平，大力开展教科研活动，走科研兴校之路，通过研讨、公开课、教材培训等形式加强对新教材的学习、研究与辅导，明确教材改革的内涵及教学操作方法和策略，精心选题、科学论证，积极进行课改实验研究，要认真积累第一手材料，及时发现问题、解决问题、总结经验、实验中本着“边实验边培训，边总结边提高”的原则，以研促教、以研促改。行政教研、科研等密切配合，齐抓共管。六、进一步加强体育、卫生、艺术教育工作。1、上好体育课，加强责任心，规范上好每一节体育课，坚决不允许在上课期间学生活动学生的、教师活动教师的、或者教师不在场，让学生自由活动的现象发生。2、上好早操、课间操和
12、课外活动，体育教师要按时到岗，统一辅导确保效果。3、卫生室要做好学生的体检，视力保健等各项工作，配合上级搞好各项调查。4、体育组要搞好棋类活动。舞蹈组要培训好学生，加强学生基本功训练。具体工作安排：_月份：1、举行教导会。2、制订并通过学校教学、课改、师培等部门工作计划、调研学科工作计划。3、加强学籍管理。4、检查教师教案。_月份：1、听评课抽测活动。2、检查寒假作业。3、第_届手抄报、诗配画展览。4、第_届小小明星擂台赛之一：一年级：快乐蹦蹦床。二、三年级：成语快车。四、五、六年级：古诗娱乐广场。5、业务学习（教学视导）6、电子备课。7、课题实施会议。_月份：1、月考。2、检查各科作业、笔记
13、。3、教研活动：第_届教师达标课竞赛。4、业务学习（教学视导）5、电子备课。6、检查教案、业务笔记、练功本。_月份：1、第_届小小明星擂台赛之二：组织学生信息技术等级（4-_年）2、期中素质检测、小科抽考。3、家长开放日活动。4、毕业班复习工作会议。5、业务学习（教学视导）6、电子备课。_月份：1、第_届小小明星擂台赛之三：学生英语口语竞赛活动。2、学生座谈会。3、教师座谈会。4、教学小调研（语、数、英抽测）5、业务学习（教学视导）5、电子备课。_月份：1、期末素质测试。2、做好期末总结测评工作。3、协助学生安排暑假生活。4、做好教学资料的.收集工作，上报各项教学材料。2023教导处下半年工作
14、计划（三）一、指导思想新学期，教导处将在校委会的领导下，围绕学校的工作思路，以教学为中心，以学生管理和教师发展为基本出发点，追求有效教学，努力提高教学质量，推动新教育工作纵深发展。二、工作目标1、教学常规管理进一步规范化，将常规细节落到实处。2、抓好教学质量监控工作，使教学质量稳步提高。3、规范教研组活动，提高教研组活动的有效性，推进集体备课良性发展。4、关注青年教师的专业化发展，加强对青年教师的课堂教学监控，加大随堂听课力度5、严把教学质量关，做好培优补差工作。6、积极探索研究辰小“晨诵、午读、”儿童课程，进行国学经典诵读的探究。7、提高业务水平，优化教师队伍，保证可持续发展，努力发挥学科带
15、头人、骨干教师示范作用。8、进一步明确六年级毕业班目标，研究应对策略，寻找突破点，争取稳步发展。三、教务措施工作1、增强教学常规管理的精细化，不断提高教学质量。树立质量第一的意识，形成健康的教育质量观。质量是学校生存发展的核心，因此要求广大教师要深入领会高质量才有快发展的精神。2、坚持检查的有效性、实效性。本学期教导处将进一步加大检查的力度和密度，采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式，使备、讲、批、辅、考均纳入到量化考评当中，使教学工作标准化，制度化，科学化。坚持有检查就有反馈，并与绩效考核挂勾。这里重点强调如下几点：第一、认真备课。教师备课既要有集体的智慧，又要有自身的特点，要结合学情和个人风格进行二次备课，增强课堂设计的细节要求，提高教学的能力和技巧。备课坚持每次备课后进行教案检查，每月对教案进行定期检查，教案从节数、环节、字体、反思、主备课是否自主设计教案几方面检查，重点检查主备课教案，检查结果纳入绩效考核。第二、认真上课。教师上课要
