教师述职总结模板锦集5篇

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1、撰写人:_日 期:_教师述职总结模板锦集5篇 教师述职总结 篇1 本年度我担任的是二年级()班班主任兼语文学科教学工作。在工作中我从各方面严格要求自己,结合本校实际条件和学生实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业，使班主任和教学工作有计划,有组织，有步骤地进行,并圆满完成了学校交给的各项任务,下面我就从班主任工作和教学工作两方面进行述职。 一、班主任工作 (一)学生结构 本班共有学生59人,其中男生31人,女生8人。大多数孩子都聪明活泼，调皮可爱,有很强的可塑性；但二年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期，我重点把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要工作目标，经过一学期努力工作

2、，成效明著。 (二)主要工作开展情况 1、培养学生良好行力习惯。一是培养学生遵守纪律的习惯。本学期,我经常利用班队课教育学生怎样遵守课堂纪律。首先对学生进行具体的学习行为训练。如在训练学生发言的体态及声音的高低。平时上课经常进行小组评比调动学生学习积极性。二是培养学生文明礼貌的习惯。即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范，衣着整洁,佩戴好红领巾等,由班干部督促检查,结合评比制度，促使学生自觉自悟，现在同学们都已经养成了这个良好习惯。 2、注重班干部的培养。一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用，我称

3、他们是“班主任的左右手”。所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍,班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。我采取以下方法,一是要大力表扬干部优点，帮助小干部树立威信;二是在鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;三是培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。3、做好与家长联系工作。老师要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要经常与家长保持联系,取

4、得家长协助，才能把学生教好。平时我非常注重做好这项工作，利用电访、家长会等方式,主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长,共同商量对策，也利用电话或是平时放学时与多位家长进行交流。特别是那些顽皮和不能按时完成作业的同学更要与家长共同管教。经过老师和家长的多次教育,现在改变很大，基本能遵守学校纪律并按时完成作业。 、注重主题班会和队会的开展。 我班的班会和队会每次都是在有计划和充分准备的前提下进行的,以保证其实效性,二年级的学生表达能力不够强，所以我们选取的主题多是发生在学生身边的事,并且能结合当前时事。讨论时先让表达好些的同学发言,再带动其他同学,脚踏实际,循序渐进,一个学期下来,每个同

5、学都有一定的进步和发展。本学期我们开展的班队会的主题有小学生日常行为规范、小学生守则、小学生礼仪规范、文明礼貌、经典诵读与传统美德等等。通过这些主题活动的开展,使他们在学习、纪律、文明礼貌、感恩、爱心等各方面得到锻炼,有助于学生的全面发展。 、加大安全教育工作力度。我对本班的安全高度重视，经常挤出时间给学生灌输有关安全方面的知识，不厌其烦地对他们进行安全教育。由于学生太小,我不但对他们进行安全知识教育，而且在课余时间我也注意去观察他们的动静,只要发现了某个学生有不安全的行为，就及时进行教育。 二、教学工作今年我所带二年级(4班)语文教学工作，在本学期里,我坚持认真备课、上课、听课,认真批改作业

6、、讲评作业,课后，对学生进行恰当辅导，广泛吸收各种知识，形成比较完整的知识体系,使学生学有所得，期中考试成绩，语文单科最高分00分,均分达95.3分，及格率00，优秀率96%。主要工作汇报如下: 、认真备课。不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际，设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结，写好教学反思。 、抓好学生的基础知识教学。二年级处于小学阶段学生能力养成和学习习惯的基础期。本学期,我主要注重学生语文素养的

7、形成，从写字、读书、课外阅读等方面作了努力。 ()抓好写字训练。写字教学是二年级语文教学工作的难点。能让每一个学生写一手好字，是我最大的心愿。所以,在平时的教学工作中，我特别注意对学生写字的要求。首先,要让学生写好字，作为他们的语文老师，我更注重自己在课堂板书、给学生的留言等方面给学生做一个很好的示范。其次，我充分利用校本资源中的写字教程，引导学生学会读帖、描红,既从技能方面要求学生，又从习惯方面的要求学生。特别是习惯方面的要求,如怎样握笔,保持怎样的写字姿势,这些往往容易忽略，而恰恰正是这影响了学生的写字质量的提高,甚至影响到用眼卫生和骨胳发育。因此,在抓好学生写好字的同时,我更注重学生有良

8、好的写字习惯。 (2)抓好读书训练。如何让学生能从“阅读”变为“悦读”是一个关键。首先，调动学生读书的积极性是最为重要的，在课堂上,我经常设立各种各样的读书比赛，小组读、男女读、抽生范读、教读等形式在一定程度上激发了学生读书的兴趣，课外阅读充分利用绘本的优势激发学生阅读的兴趣;其次,我注重在阅读教学的过程中，尽量引发学生能打开想象的翅膀，读出自己的感受出来。第三，注重自己的示范性。由于二年级的学生模仿性较强,所以在教学生读课文之前，我都要特别注意这篇课文的字音、语速、语调、语感等方面,尽可能地为学生作出很好的示范。 3、注重提高学生的语文素养。经过一年的实验,最直接的体现是学生的变化。首先是学

9、生学习积极性普遍提高了，对学习语文有了比较高的兴趣。这不仅体现在学生在课堂上的学习热情和学习方式上，还体现在学生在课外学习上。学生能主动积极地参与语文学习,把学习当作自己的需要。不仅学习了课内要求掌握的知识,还引进了许多课外资源，学习了许多课外的知识。采用不同的学习方式,也让学生从中得到了许多实惠，学会了如何与人合作,学会了如何自主学习。也应该加强联系。4、培养学生积极参与课堂教学活动的习惯。在课堂教学中，我经常采取多种形式,培养学生积极参与课堂教学活动的兴趣。如通过创设具体的教学情境,让学生通过游戏，教学课件等多种形式组织教学，这样既调动了学生参与课堂教学的积极性，又培养了学生的计算能力,逻

10、辑思维能力,想象力和动手操作能力各。三、202X年工作思路(一)班主任工作 1、搞好日常管理工作，组织和建立班集体。 一是训练小学生上各门学科的课堂纪律，保证学生尽快做到自觉遵章守纪。二是训练学生的集体意识,参加各项集体活动都能做到集合快,纪律强，效果好。三是利用活动课时间带学生学习做早操，眼保健操，保证人人会做,人人做好。五是建立正常的卫生值日制度,通过老师手把手地教，使学生掌握正确的.打扫方法。实现班级卫生人人有事干,事事有人管，培养学生良好的劳动习惯。六是培养团结协作的优秀小干部群体,（每月至少进行一次队干部培训)，发挥队干部的榜样作用。民主推选班队干部，部分班干部实行轮换制，使每一位学

11、生都有锻炼和表现的机会。 2、对学生进行思想品德教育。一是利用晨会课对学生进行小学生守则、小学生日常行为规范的教育，学生以此为范,导之于行。二是利用班会对学生进行集体主义,爱国主义和传统教育。三是结合生活情境，适时对学生进行品德教育。 、教育学生努力学习。 一是密切与各科任课老师联系，注意教学模式的创新，注意教学方法的多样化，以激起学生强烈的求知欲，提高学生的学习兴趣。 二是加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学,而且会学。 、关心学生身心健康。 一是对学生进行日常卫生保健知识的讲解,使学生树立正确的卫生意识。 二是教育学生加强体育锻炼,增强体质。进入冬季后,由班主任每天带学生课间跑步，锻炼身体

12、的同时也磨炼了学生的意志。 三是教育学生养成良好的生活习惯。要尤其关心住宿学生的生活，体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,给住宿生家的温暖。 四是在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围,教育学生形成健康的心理状态,密切注意学生群体和个体的心理动向，进行适时教育。5、加强与家长的合作。一是建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码，学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长,使家长有“孩子就在身边”的感觉。 二是通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。暂拟定期末考试后对部分学生的家访工作。争取家长对班级工作的支持，努力使家校教育形成合力。 (

13、二)语文教学工作、一手好字：一是喜欢学习汉字有主动识字的愿望。 二是认识常用汉字00个，会写100个。三是掌握汉字的基本笔画,能按笔顺规则写字。字写得正确、端正、整洁。 四是初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。 2、一本好书:一是喜欢阅读,感受阅读的乐趣。二是学习用普通话正确、流利地朗读课文。三是学习借助读物中的图画阅读。四是对读物中感兴趣的内容,乐于与他人交流。 、一口好话:一是学说普通话,逐步养成说普通话的习惯。二是能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。三是能与别人交谈,态度自然大方,有礼貌。四是有表达的信心。积极参加口语交际，踊跃发表自己的意见。 教师述职总结篇 我叫X,自参加工

14、作以来一直在XX-中学担任初中历史教学。 2年9月被评为XXXX第十届名师，至今任职一年。 现就一年来的名师任职情况述职如下: 一年来，在师训科各位领导和学校领导的关心和支持下,本人认真学习先进的教育教学理念,坚持一切为教育服务的思想,抓好管理，搞好教学,做好教研，带好同伴，尽心尽力奉献着自己的微薄之力。 1，班级管理一年来，通过不断阅读魏书生、李镇西、王君等全国优秀教师的作品，学习他们班级管理的方法和技巧，育人的艺术和智慧,结合自己班级管理的实际，带出了一个优秀的班集体。 一个好的班集体应该有一种思想,一种精神,这样才容易形成班级之魂,保持一种持久的奋进精神。一开始,我就给班里的孩子讲:我们

15、一定要有成人的思想，要有努力的精神。在成人和成才之间,我始终把学生的成人摆在成长的首位，经常给学生讲,学习知识是一个人前进的动力来源,而好的品德则是前进的方向，动力再足,方向错了,则人生就会偏离航道,驶向的是黑暗而不是光明;现在我们的生活依靠父母，总有一天，我们要独立生活,并要赡养父母，未来的美好是靠今天不懈努力争取来的，所以，无论我们的现在的成绩好差,我们都必须付出努力,争取进步。 而养成一种努力的品行，则是我们一生受用不尽的精神财富。在我的耐心教导和陪伴下，一段时间后，班里的孩子,无论学习成绩好坏,没有一个品质恶劣的，也没有一个上课无所事事、一点也不学的,整个班级呈现出和谐、奋进、向上的良好局面!上学期末，全县九年级统考中,我班郝XX同学在六千多名学生中脱颖而出,取得了全县第一名的好成绩,我们班的平均成绩也在全县名列前茅。这让我很欣慰。 2,教学教研 一年来,本人还不断的阅读一些历史方面的专业书籍,即丰富了教学专业知识,也提高了专业素养,为自己的教学和教研提供了资源。平时,在认真学习优秀教师成功的教学经验基础上,逐步形成自己的教学风格。在课堂教学中，充满激情,以生为本,开展互动式教学,学生能在课堂上生动活泼地发展,真正做到了在无涯的学海中快乐作舟!在历史教学过程中，激发学生对学习历史感兴趣，通过学习,他们不仅获得了历史知识，也懂得了许多做人的道理,培养了爱国精神和人文情怀。