小学校本教材行为习惯教育

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1、中心学校校本教材行为习惯教育目 录第一课 我是小学生02第十课 保护环境.03第三课 注目礼04第四课 我爱国旗05第五课 我是少先队员06第六课 致谢07第七课 鞠躬09第八课 我们的课堂10第九课 课堂十分钟11第二课 常用礼貌用语12第一课 我是小学生课前准备 从今天起,你就是一名小学生了,你知道一名小学生应该遵守哪些行为规范吗?怎么做,你才是一名合格的小学生呢?活动建议: 1、利用晨会、班队会学习小学生日常行为规范、横溪中心小学学生一日常规。 2、每周开展“守纪之星”评比。知识频道三字歌上课前 准备好 铃声响 进课堂 不走动 不谈笑坐如钟 站似松 教室里 轻声语 按序行 靠右走我的行动

2、 你打算如何做一名守纪的小学生?第二课 常用礼貌用语知识课堂小朋友们,你知道生活中有哪些常用礼貌用语吗?你们会使用吗?见面要说:“您好!”分别时说:“再见!”当你请求别人帮忙时说:“请、请问、请帮忙”接受别人帮助后说:“谢谢!”活动建议1、学唱文明礼貌歌;文明礼貌歌少先队员要做到, 讲文明,讲礼貌。唱着童谣去学校, 遇到老师先问好。同学相见说声早, 礼仪常规最重要。进校要走人行道, 不穿操场和跑道。上下楼梯不乱跑, 遵守规则向右靠。看见纸屑弯弯腰, 爱护环境莫忘了。上课听讲神不跑, 积极发言勤思考。下课不追不打闹, 文明玩耍就是好。同学不能大欺小, 团结友爱校风好。2、比一比:谁的语言最美。我

3、的行动:生活中,你经常使用哪些文明礼貌用语?第三课 注目礼知识课堂注目礼是一项比较庄严的礼节,大多在严肃、庄重的场合使用。我国国旗法规定,升国旗时必须行注目礼。一般在学校上课前,师生双方也行注目礼。活动建议1、 练习注目礼的标准姿势;2、开展行注目礼姿势的小竞赛。信息频道动作要领:行注目礼的时候,身体立正站好,挺胸抬头,目视前方,双手自然下垂在身体两侧,行礼前要求脱帽(军人除外),摘手套。注意细节:1、 行注目礼大多在严肃的场合,所以行注目礼表现应该庄重沉静,不能嘻嘻哈哈;2、行礼时应精神饱满,不应懒懒散散,不能倚靠他物,不能把手放在兜里或插在腰间。我的行动你在哪些场合行过注目礼?第四课 我爱

4、国旗知识课堂 中华人民共和国国旗是中华人民共和国的象征和标志。每个中华人民共和国公民和组织,都应当尊重和爱护国旗。中华人民共和国的国旗是五星红旗,旗面为红色,长方形,左上方缀黄色五角星五颗,四颗小星环拱在一颗大星的右面。活动建议1、按时参加每周一的升旗仪式,不迟到,不缺席;2、日常生活中遇到升降旗行注目礼,少先队员行队礼;3、举行国旗知识小故事比赛。信息频道听到集合铃声响, 迅速列队整服装;行进有序快静齐, 精神抖擞进操场;迎升国旗要肃立, 大家一齐敬队礼;唱国歌,要庄重, 唱正确,放高声;专注听讲守纪律, 话前话后要鼓掌;升旗仪式结束后, 整齐安静快退场。我的行动1、收集国旗相关小知识;2、

5、升旗仪式时你做得怎么样?第五课 我是少先队员知识课堂凡是6周岁到12周岁的少年儿童,愿意加入少先队,愿意遵守队章,向中队委员会提出申请,经中队委员会批准,就能加入中国少年先锋队,成为一名少先队员。活动建议1参观学校的少先队室,接受入队前的队知识教育。2、积极申请加入少先队,参加少先队入队仪式。信息频道敬队礼的要领五指并拢,手经腰前,一次到位,高额一拳,手与小臂成直线,手心向着做下前,拇指不要留缝隙,胳膊不要挡前脸,敬礼至少敬两秒“含义”至少想一遍。敬队礼的场合升降国旗, 出退队旗;新生入队, 接受检阅;路遇师长, 交接队旗。我的行动1、了解队知识。.2、学敬队礼。第六课 致谢知识课堂 什么叫致

6、谢?就是谢谢别人的意思。“滴水之恩,当涌泉相报”。这是老祖宗教育我们做人的准则,也是我们中华民族的传统美德。妈妈辛勤培育我们,我们要谢谢妈妈。老师交给我们知识,我们要谢谢老师。活动建议1、在生活中,时时处处向帮助过自己的人表示感谢。2、在自己日常用语中,经常使用“谢谢”信息频道教师颂你是腊烛, 闪耀微弱的烛光; 你是园丁, 流下辛勤的汗珠滴滴闪亮; 啊!老师- 你教会我怎样做人, 我的血液里有你的心血在流淌游子吟慈母手中线,游子身上衣。 临行密密缝, 意恐迟迟归。 谁言寸草心。报得三春晖。我的行动生活中,还有哪些人值得我们感谢,你是怎么向他们表达谢意的?第七课 鞠躬知识课堂鞠躬是对别人恭敬的一

7、种行为,行鞠躬礼的须脱帽,呈立正姿势,脸带笑容,目视受礼者。要求:男生双手自然下垂,贴放身体两侧裤线处,女生的双手下垂搭在腹前,然后上身前倾弯腰。下垂的幅度可根据施礼对象和场合决定鞠躬的度数。一般60度,而90度大鞠躬常用于特殊情况。信息频道 鞠躬一般是下级对上级或同级之间、学生向老师、晚辈向长辈、服务人员向宾客表示由衷的敬意。活动建议1、在班级中进行“鞠躬”标准评比大赛。我的行动 在日常生活中你们哪些人鞠躬过?第八课 我们的课堂课前准备1你上课的表现怎么样?2、上课要遵守哪些规定?活动建议1、开展课堂常规儿歌比赛。2、开展遵守课堂常规评比活动,给表现好的同学授1颗成长星。信息频道三字歌课前准

8、备好,抱臂看前方;师生互问候,课堂有弛张;坐姿要端正,手脚不乱放;积极去思考,认真来听讲;小组间活动,情绪要高昂;态度要端正,答问要响亮;作业勒思考,完成不拖堂;不搞小动作,尊师不顶撞;下课铃声响,别急出课堂;整理书本笔,再把厕所上;课堂好常规,礼仪记心上;养成好习惯,长大就更棒。我的行动 你知道上课应该遵守哪些常规?你做得如何?第九课 课堂十分钟知识课堂“叮铃铃,叮铃铃,迎来课间十分钟。走出教室,伸展伸展四肢,走出教室,放松放松眼睛。啊,课堂十分钟,快乐十分钟。走出教室,把筋骨活动活动,走出教室,换换自己的心情。啊,课间十分钟,幸福十分钟”活动建议1、开展踢毽子、跳绳等小比赛。2、给课间守纪、活动好的同学授1颗成长星。我的行动课间十分钟,你参加了哪些有意义的活动?第十课 保护环境知识课堂环境保护是关系全人类的一件大事,我们要珍惜水,节约电,爱护花草树木和有益的动物。活动建议1、养成良好的卫生习惯,不乱扔纸屑,不随地吐痰。2、找一找我们周围哪些地方有乱涂乱画,谁乱丢垃圾?3、美化环境,争做“环保之星”。信息频道三字歌大自然 共家园 花草树 人类友乱涂丢 不文明 爱环境 我做起我的行动你能为环境保护做些什么?已经做了哪些?

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