安全的教育心得体会范文汇编7篇

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1、安全的教育心得体会范文汇编7篇 安全的教育心得体会篇1 在学生寒假期间，通过观看小学生安全教育知识视频了解到，很多关于安全知识的小常识。有很多事儿都要从我们身边做起,从小事儿做起，从小养成安全第一的好习惯。体会如下: 一、在家里。 1、寒假期间在家要听从父母的话，不在家胡闹。不攀爬窗户、栏杆、防盗网等。 、不乱使用液化气灶，不随意开关煤气开关。 、不随意触摸接电装置、插头等，不随意动用家用电器，在家人指导下使用家用电器。 4、看电视要有时间观念，不常看，不长时间看，注意保护眼睛。 5、在家长的指导、监护下做一些力所能及的事儿。拿碗、拿筷子、自己吃饭等。 二、在公共场所。 1、不随意乱扔果皮纸屑

2、,乱丢垃圾等。所有垃圾分类丢入垃圾桶里。2、爱护公共设施,花草等。不随意践踏草坪等。 3、不在公共场所戏耍打闹。 、不在公共场所攀爬公共设施。、不随意损坏公共设施等。 三、在马路上。1、过马路走人行横道。2、走路靠右行,靠边行走。 、不在马路上玩耍，打闹。 4、学习观看信号灯，黄灯站，红灯停，绿灯行。 5、在马路上注意避让车辆,保护自己人生安全。 通过各种安全知识学习，强化自己的安全意识，使自己从小养成一个懂得安全重要性的好孩子。注意爱惜、保护自己，做到安全第一。 安全的教育心得体会 篇2儿童是祖国的未来，民族的希望,他们正值人生的春天。对小学生开展安全教育,无疑如同在生命中播下了平安的种子。

3、我们学校是一所农村小学。我班的学生大部分都是来自农村,父母常年在外打工。他们大部分都是和爷爷、奶奶生活在一块。他们的安全意识普遍比较薄弱,自身安全意识不强。我从以下方面学生进行了教育。 一、游戏安全1、要注意选择安全的场所。远离公路,铁路，建筑工地，工厂的生产区，不要进入枯井、地窖、防空设施；要避开变压器、高压电线，不要攀爬水塔、电杆、屋顶、高墙，不要靠近深河、坑、水井、粪坑、沼气池等。这些地方非常容易发生危险,稍有不慎就回发生伤亡事故。 2、要选择安全的游戏来做。不要做危险性的游戏,不要模仿电影、电视中的危险镜头，例如:扒乘车辆,攀爬较高的建筑物，用刀棍等互相打斗，用砖石等互相投掷,点燃树枝

4、废纸等。这样做的危险性很大,容易造成预料不到的恶果。 、游戏要选择合适的时间。游戏的时间不能太久,这样容易过度疲劳，发生事故的可能性就会大大增加。最好不要在夜晚游戏，天黑视线不好,人的反应能力也降低了，容易发生危险。 二、交通安全 在雾,雨天,最好穿着颜色鲜艳的衣服，以便于机动车司机尽早发现目标，提前采取安全措施。小学生外出可以头戴小黄帽,便于机动车及时发现，避让。 三、消防安全 人们的生活离不开火。但是如果使用不当或者管理不好,就会发生火灾，严重威胁人们的生活，给人民的生命财产和国家的建设发展造成巨大损失。对此我从以下方面教育学生。1 不玩火。有的同学对火感到新奇,常常背着家长和老师做玩火的

5、游戏,这是十分危险的。玩火时,一旦火势蔓延或者留下未熄灭的火种,容易造成火灾。 2 了解火灾发生时，自救的方法。 四、在学校里要注意的安全 1、不要在楼梯上玩耍，特别是楼道拥挤时必须靠右走。 2、严禁在楼梯的扶手栏杆向下直滑或追逐奔跑 ， 踩空或撞人都可能造成严重伤害。 3、严禁爬高或在阳台护栏上探取东西，特别是擦窗户时不要将身体探到窗户外面。4、严禁在学校里追逐打闹。 五、在家里应注意的安全 、喝汤也要小心,慢一点去尝一尝、试一试。、 大人炒菜时，不要站在油锅边，以防油星飞溅烫伤。 、还要特别注意有些动物是有毒的，不要接近,如癞蛤蟆、马蜂、狗、蛇等。 4、不要在建筑工地玩耍,地上杂物较多，容

6、易扎伤脚,楼房上面随时可能掉砖瓦砸伤身体。 5、不要在垒放的木材、油桶、木箱等地方玩,以免物品倒下压着人。 6、不要在危房旁玩耍或捉迷藏，以免坠落砸到。、不要跟陌生人讲话、接触，更不要吃陌生人送给你的食物。 8、不要离家出走,与大人赌气出门在外，让大人操心，也避免遇上坏人。9、放学回家不要在外面玩,应先回家，如果有什么事需外出应与家长商量,好让家人知道你的去向。总之,对孩子们的安全教育是造福下一代的“造福工作”,是利在当今，功在千秋的“利民工程”。学生的安全关系着家庭的幸福,关系着社会的和谐稳定。 安全的教育心得体会 篇 最近一段时期,我参加了南垂驾校,驾驶员学习培训班。通过理论知识和驾驶业务

7、知识的系统培训学习,对交通法规和安全驾驶等基础知识有了进一步的理解和认识。对安全驾驶有了更深刻的体会。随着我国综合国力的不断增强，社会主义物质文明和精神文明的不断提升，人们的物质生活水平越来越好，人们对物质和净胜生活的追求也越来越高，交通用车迅速进入评测百姓家，成为工作和生活中不可缺少的一部分。如何遵守交通法规,做安全驾驶、文明行车的楷模,为构建和谐社会、和谐家庭尽一份自己的力量，我的体会总的一句话就是：“一慢解百忧”。在我们的日常生活和座车出行时，经常会看到公路两旁树立着高大醒目的交通安全牌:“十次出事十次快”，“酒后严禁驾车”，“为了您和家人的幸福,请注意交通安全”等等。这些语重心长的话语

8、，也许当时的人们对此理解并不深刻,但对于参加学习培训和即将从事车辆驾驶的我来说,理解更透了,感触更深了。回想以前交通事故,哪一起不是车速太快引发的,哪一次不是违反交通法规造成的,真是“车祸猛于虎”啊。 安全行车看起来是很简单的一件事,里面确有一定的道理,就像老师傅开车一样,一个简简单单的操作，一个小小的眼神,一两秒钟的时间,就把这些道理全部包括在内了。因此，当我们驾驶车辆时,应时时刻刻遵守交通法规，避免危险事故在我们身上重演。 以下是我在学习驾驶期间想各位师傅学到和自己总结出来的几点意见,不对之处多多包涵,多指教。 一、准时参加交通安全警示教育学习，及时了解安全新形势，通过每一次听课和其他培训

9、学习,工作上吸取大家的经验教训，稳重驾驶是安全行车的重要保证，安全学习是定期提醒我们对安全提供警惕,一点都不能松懈。二、在高速公路上一定要保持最安全的距离,更加车速而定，例如车行驶速度在100公里，跟前车距离应保持在10米以上，观察后车的行车速度，如你的候车距离离你太近,那你就要采取轻点刹车，提醒后车不要跟得太近。特别是高速公路出入口位置，是交通事故的黑点，所以告诉公路上保持车距是最重要的;其次是不要乱变行车路线，要观察清楚前后左右的情况方可以变线,不要左穿右插,违章超车,按线行车，一定要铭记在心，要时时刻刻提醒自己正确行驶的标线,才能保证安全。 三、在城市道路行车，一定要按规定的车速，规定的

10、路线行驶,不闯红灯，不抢道路，观察行人的状态,要以人为先。在风雨季节路面可能有积水，要看清楚是路面积水水深情况，过路时发动机转速一定保持平稳，以低速档行驶,过完水路面后，要踩几下刹车排出车轮里面的积水，不然会影响刹车安全,如遇暴风雨视线不清时,要靠边停车待行，等暴风雨过后再行，一定要做到四防，即：“一防视线不清，二防行车撞人，三防车辆侧滑,四防涉水陷车”,驾车出行时时刻牢记。 安全驾驶，就是要自觉维护交通秩序,做到“宁停三分,不抢一秒”，开文明车,行文明路，以实际行动争做交通安全、文明行车的模范，做一个懂法守法的驾驶员。 安全的教育心得体会 篇4安全,是一个永恒的话题,也是一个老生常谈的话题，

11、但对于人类来说,安全永远是一个至关重要的话题,无论是谁,都应该爱惜生命，在日常生活中了解一些保护生命安全的最基本常识。 今天上午,我们观看了一部关于安全教育的片子。片子中讲述了各种在危险中自救的方法,如：在火灾中,应用湿毛巾捂住口鼻，趴在地上匍匐前进,这样才能仅可能防止吸入浓烟，安全离开危险地。还有在穿越沼泽时,要用木棍探明虚实后才可以行走，否则一不留神就会陷入其中，难以自拔听了这些，使我受益匪浅。其实，不要去说火灾等严重的灾难,就是在我们身边也常有一些不幸的发生,只因为某些鸡毛蒜皮的小事以及没有安全常识而酿成苦果。记得有这样一件事：有一个男孩因被同学打了一下而想“报仇”,拿着一根粉笔头向那个

12、同学扔去,没想到,粉笔头无比精确地打到了那名同学的眼睛上，从此，那名同学就永远失去了“看”的权利,而那个扔粉笔头的则让自己本不富裕的家庭再负担受伤同学的所有赔偿以及医药费用,一件原本没有的小事却因缺少安全意识而使两个家庭遭受损失。 听了这件事,想必同学们一定已经认识到安全教育的重要性了吧!特别是我们小学生,凡是凭着自己的想法,常常不自觉的冲动和盲动，又最容易受到伤害,所以我们更要重视安全教育。 让我们学习安全知识,树立安全意识,掌握安全常识,一起奏响生命的乐章吧！ 安全的教育心得体会篇学校是培养人的场所，是社会知识和智慧的中心,是国家发展的期望所在，然而学生生活的环境中的不安全隐患比比皆是,学

13、生伤害事故更是频频发生，不仅仅给学生本人及其家长带来了无可挽回的痛苦和损失，而由此引起的纠纷更是纠缠不清,往往带来巨大困扰。甚至影响正常教育教学。安全职责重于泰山，各校均把安全教育放在重中之重的位置，学校领导大会小会强调安全,老师课前课中课后讲安全,能够说学校教师时时刻刻都绷紧了安全这根弦。家长也千叮咛万嘱咐。尽管如此,学生的安全意识仍然很淡薄，安全事故总有发生。为什么会出现这样的状况呢？ 纵观以往的安全教育,大多停留在说教的层面上，总以“不许”，“不要”，“不能”“不准”等等命令限制性的语言,大多数学生听到这样的话语,总认为老师又在管他们了，总会产生抵触情绪，甚至把老师的话当成耳旁风,产生“

14、你不让干的我就要试一试”的逆反心理。这往往是事倍功半的效果。这又给学校,老师提出了值得深思的课题如何对学生进行行之有效的安全教育呢?这就就应从教育观念和教育方法方面进行改革。首先要转变教育观念。此刻的学生崇尚网络,追逐明星,对家长、老师缺乏信任感。教师就应放下师长的架子,在进行教育时少用甚至不用命令限制性的口吻,师生之间的关系不是管教和被管教的关系,而是朋友关系,是互相提醒、互相帮忙的关系。教师就应做到平易近人,多和学生交流谈心，让自我有亲和力，让学生感到老师是能够信任的朋友。我在对学生进行安全教育时，总是这样问:“上学放学途中我们要注意什么呀？”“如果不注意这些会造成什么严重的后果呢？”“天

15、热了,我们又要怎样办呢?”“雷雨时，你是怎样做的?如果方法不正确会怎样？”应对老师提出的问题,学生就得好像老师在向他们征求答案,他们感觉有一种亲切感，他们总是争先恐后、滔滔不绝的发表自我的看法、观点。这样学生更能记住安全常识，更明白就应怎样正确的去做。 其次,安全教育的形式应多样化。在新课程理念，单调的说教枯燥乏味,容易让人产生厌烦抵触情绪。为什么网络游戏那么吸引学生,因为学生具有极强的好奇心，而网络游戏具有很强的趣味性，能够满足学生的要求。因此安全教育的形式应多样化。我们就应赋予安全教育于趣味性,娱乐性、身临其境性，可借助演讲、游戏活动、知识竞赛等载体,对学生进行形象生动的安全知识教育。根据学生的年龄特征，在小学一至四年级,能够多采用讲故事、游戏、趣味活动等形式进行安全教育。这样,学生乐意理解，用心性也大大提高了，安全防范意识也加强了。 如,我在三年级二班，就开展了“班级安全知识竞赛活动”,以小组为单位参加计分评奖。分必答和抢答两部分。学生的用心性可高了,准备得可认真了，除了认真学、记老师发的安全知识资料外，自我还透过网络、报纸等形式去收集其他的安全知识和案例。有的学生还发动了家长呢！在竞赛活动中,记得有这样一道抢答题：当在上学的路上,你发现有一根电线垂掉在路中央时,会怎样