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1、主题团日活动总结主题团日活动总结1昨日我们班第一次实行了班级的团日活动，透过这个活动，我们班级的凝合力有了明显的提高。团日活动是全班同学一齐参与的一次别开生面的课外活动，事实上这也是高校生思想教化的一项重要资料。是对高校生进行思想品德教化的重要途径之一，也是促进高校生德、智、体、美全面协调发展的有效手段之一。在团日活动中，我们班的同学都能专心的参加进来，因为周四周五都没课，周三下午许多同学原先都是准备回家的，但是为了参与班级的团日活动，许多同学都留了下来。由此可见，我们班的同学都是富有职责心的。同学们这样的行为很值得褒奖。这一次的活动是在足球场实行，活动流程是这样的：1、热身活动2、拔河3、背
2、气球4、两人三足5、场地清理。透过在几轮嬉戏中的竞争与合作，同学们之间增进了彼此之间的了解，大家一齐度过了一个很开心的下午。这一次的活动是胜利的，到达了当时我们举办团日活动的目的：在趣味运动过程中体会竞争与合作的关系，更好地提高支部成员间团结合作的意识与培育成员在竞争中团结合作的潜力。我班的团日活动形式生动活泼，资料丰富多彩，班上每一个同学都能参加到各个环节中，且都能够享受活动的每个部分，在团队中共同协作，体验到了竞争与合作重要性。团日活动从策划到举办，班委和同学们都付出了很大的努力，同学们专心参与班级户的活动的热忱就应得到表扬并发扬。在团日活动的实践中，我们依据我们想要到达的目的，自己设计、
3、组织和实施活动资料，透过自己思索，自己动手，亲自体验活动来丰富自我，了解竞争与合作的重要性和乐趣，增加班级凝合力。作为高校生，我们的主要任务是学习，这是毫无疑问的，但在学习的同时，我们不行忽视自身的思想素养、文化素养、心理素养、身体素养等素养的提高和全面发展。自不待言的，团日活动正好带给了这样一个机会，让我们能自己组织自己参加活动来提高和完善自身各方面的素养。团日活动为我们平常简洁的学习生活增加了一抹亮色。专心组织同学开展团日活动，对于增长我们的学问和潜力，丰富我们的精神生活和全面发展我们的素养有这重要的作用。同时，团日活动能够团结班级成员，扩大班级影响力。所以，我们应当专心响应组织的号召，专
4、心参加到团日活动中来。主题团日活动总结2一、活动目的在春风和煦的四月里，在经过了期中考试的连夜奋战之后，我们最终迎来了一份难得的简洁。为缓解同学们过于繁重的学习压力，我们02级工程班团支部组织了这次以“体会完备校内生活，共建礼貌精神家园“为主题的团日活动，旨在在惊慌之余为团员们的生活平添一份色调，更期望透过本次活动能切实的为大家解决一些心理上的问题。由于学科性质的原因，力学系一直以课程难度大、学习任务紧而著称。同学们从进入高校之日起，便要理解这种潜质与意志的磨练，难免会因阅历不足，心理承受潜质不强而产生种种的心理问题。应对着校内心理询问机构的不健全以及同学们日益繁重的课业负担，心理问题的解决已
5、经变得不容忽视。因此，在这次活动之前，支部征求了广阔团员的看法，并应同学们的要求举办了这样一次团日活动。透过一种简洁的方式，营造一种温馨的气氛，在谈笑中增进了解，在沟通中积累阅历，凭借群众的力气和众人的才智共同战胜心理上的病。二、活动资料活动当天，风和日丽，春意浓浓的校内里到处草长莺飞。上午9：00我们准时齐集于百年讲堂前，随即便向未名湖、博雅塔进发。在每一天上学的必经之路上，大家最终能够不再匆忙，平日里惊慌的节奏也舒缓下来，这给了我们一次观赏校内风光，感受生活气息的绝佳机会。从宏伟庄重的图书馆到苍劲挺立的博雅塔，从随风浮动的虎边垂柳到别具意蕴的湖中船舫，从具有悠久历史气息的西门和华表到流溢现
6、代气息的校史馆和百年讲堂。我们所过之处，都充溢着北大校内所独有的人文和自然气息。在搜揽美景的同时，大家也不忘了谈笑自若。少了学习中的你追我赶、暗中较劲，大家最终能够以平和的心态、简洁的方式相互沟通、畅所欲言。无论是高校一年多来的，还是将来的人生目标，一言既出，马上有响应者多数。不知不觉间我们遍览了校内的美景，也在一路上洒满了我们青春爽朗的笑声。巡游结束后，我们又来到理教某教室，实行了一次别开生面的现场心理询问。特性之处就在于我们每个人都充当了患者和医生的双重主角，无论谁提出了心理方面的问题，就由大家共同诊断，并对症下药，尽量给患者以满足的答复。整个过程中，大家踊跃发言，大胆公开自己的心理弱点，
7、提出的问题也是多种多样，涉及范围也很广。例如“就应怎样看待分数？”，“绩点和潜质哪个更重要？”，“只抓学习，不关切社会问题，不参与课余活动算不算完备的高校生活？”，“如今北高校生的就业前景是不是令人堪忧？”其中大家对第一个问题进行了重点探讨。有人说：“分数的凹凸取决于很多主观和客观因素，其中不乏一些无法预料和限制的偶然因素，因此不能完全依据分数的凹凸评价个人的优劣，同时个人也不应对一时的得失斤斤计较，要有长远眼光”还有人持不一样观点：“分数很重要，有些同学在进入高校之后由于被师兄师姐的错误引导，结果弄错了主次的关联，急于发展一些所谓的组织潜质、社交潜质诸如此类，忽视了主业的学习。在毕业安排时才
8、因分低落选而后悔不已。与其试图去抓住那些飘浮不定的东西，不如踏踏实实的走好脚下的路，水到自然渠成。”对于这样的问题或许原来就没有一个统一的答案，但是在探讨沟通的过程中，每个人都能够博取众家之长，从而最终找到属于自己的解答。现场询问结束后，大家一样反映受益匪浅，一方面长时刻积存的心理压力和问题得到了缓解和解决，另一方面由于大家开诚布公、以心交心，极大的增进了友情。这些都无疑是日后学习生活中的珍贵财宝。三、活动小结这次团日活动在一种温馨融洽的气氛中结束了。期望犹如学们所说，这样的一次经验能够成为一种珍贵的精神财宝，帮忙每个人解决老问题和新状况。将来的学习生活中还必定有很多困难在等待着我们，团支部将
9、一如既往的关注同学们的心理动向，刚好地想方法解决，依靠全部团员的信念和才智共同建立我们的精神家园，以最昂扬的斗志和最饱满的精神想着“健康成才”的目标进发。时间荏苒，仿佛就在昨日我们重新再次背起行囊，踏上返校的列车，回到漂亮如昔的东大校内，这天凛冽刺骨的寒风却在时刻提示着我们了，十一月已经来了，在这个漂亮的，无忧无虑的校内里，时间恰如风般消逝，使我们这些大三的学子已经起先感叹，或许挤眼之间，自己就要离开这丰富多彩的高校生活，去迎接将来的挑战了。主题团日活动总结3转瞬间高校生活已经在我们指尖流过了四分之一。这段时刻，有各种感情的调味料充溢着，初始的簇新，聚会的快乐，户外会的热忱，考试的惊慌我们一齐
10、共享，也非常感谢导员，学姐，以及09电子的全部同学对我工作的支持，感谢大家的参加。在这个学期，我代表09电子的同学去石家庄民兵训练基地参与了一次心理集训，在这次活动中我知道了什么是潜能，以及如何激发潜能。在训练的过程中我就已经迫不及待想要和大家共享我的收获。最终，在我和团委会成员共同举办的以“我爱我-高校生心理健康节”为主题的团日活动中让大家亲身体验到了潜能的力气。在这次主题团日活动中，我和团委带领大家观看了有关走出自卑，发掘潜能的相关视频。这段视频让大家相识到了高校生心理健康问题的严峻性，以及本次主题活动开展的必要性。在活动的过程中，我为大家展示了参与心理集训的相关照片，同时说了一些集训过程
11、中发生的故事。活动的高潮部分是嬉戏环节，其中一个嬉戏的名字叫做“不倒森林”。在这个环节当中大家发奋协作，在45秒中的时刻完成了大家认为非常钟都不行能完成的任务，让大家相识到了个人潜能和群众的潜能，增加了大家的自信念，更重要的是提高了班级的凝合力。最有由导员和学姐总结发言，同学们也畅谈感想，看到大家真的在这次活动中有所感悟真的很快乐。这次活动的胜利举办让我对自己的工作有了进一步的思索：1首先一个活动的胜利举办离不开队友的帮忙，感谢班委会的大力支持；2在每一次活动开展，我们都就应做好完善的打算工作；3每一次活动开展前还务必要做好宣扬工作；总结一年的工作，尽管有进步但是也有失误，比如说我们开展活动的
12、方式没有太多新奇的思路，期望在接下来的一年里能够使我的工作效率进入一个新的水平，我也将和09电子的全部同学一齐为班级的辉煌而奋斗。主题团日活动总结4转瞬间高校生活已经在我们指尖流过了四分之一。这段时间，有各种感情的调味料充溢着，初始的簇新，聚会的快乐，运动会的热忱，考试的惊慌我们一齐共享，也非常感谢导员，学姐，以及09电子的全部同学对我工作的支持，感谢大家的参加。在这个学期，我代表09电子的同学去石家庄民兵训练基地参与了一次心理集训，在这次活动中我明白了什么是潜能，以及如何激发潜能。在训练的过程中我就已经迫不及待想要和大家共享我的收获。最终，在我和团委会成员共同举办的以“我爱我-高校生心理健康
13、节”为主题的团日活动中让大家亲身体验到了潜能的力气。在这次主题团日活动中，我和团委带领大家观看了有关走出自卑，发掘潜能的相关视频。这段视频让大家相识到了高校生心理健康问题的严峻性，以及本次主题活动开展的必要性。在活动的过程中，我为大家展示了参与心理集训的相关照片，同时介绍了一些集训过程中发生的故事。活动的高潮部分是嬉戏环节，其中一个嬉戏的名字叫做“不倒森林”。在这个环节当中大家努力协作，在45秒中的时间完成了大家认为非常钟都不行能完成的任务，让大家相识到了个人潜能和群众的潜能，增加了大家的自信念，更重要的是提高了班级的凝合力。最有由导员和学姐总结发言，同学们也畅谈感想，看到大家真的在这次活动中
14、有所感悟真的很快乐。这次活动的胜利举办让我对自己的工作有了进一步的思索：1首先一个活动的胜利举办离不开队友的帮忙，感谢班委会的大力支持；2在每一次活动开展，我们都就应做好完善的打算工作；3每一次活动开展前还务必要做好宣扬工作；总结一年的工作，尽管有进步但是也有失误，比如说我们开展活动的方式没有太多新奇的思路，期望在接下来的一年里能够使我的工作效率进入一个新的水平，我也将和09电子的全部同学一齐为班级的辉煌而奋斗。主题团日活动总结5全校停水停电，本应无聊的一天静静来临，却因为我们的活动这一天变得不再无聊。“奔跑吧，同学们”活动在前期打算过程中，看向门口，两名主持人在风中瑟瑟颤抖却又一遍遍的对稿，
15、看向大厅，一抹抹身影在镜头前飞过，他们不是别人，就是为本次活动辛勤奋斗的工作人员，看向四周，满满的观众着急的等待着活动的起先。本次活动共分为三种形式进行，分别为爱护主公、名牌大战和双人组合。撕名牌大战参赛人员共8人。分一个主公，两个忠臣，四个反贼，一个内奸。(主公前后共两张名牌，剩余人员每人背后一张名牌)嬉戏起先前进行抽签安排身份，除主公外人员每个人的身份只有自己知道，主公身份大家都知道，抽取主公的人员可提前进入场地自行找寻躲藏或者进攻的地方，而抽取到剩下身份的参赛者则须要经过工作人员对其蒙上眼睛带领进入找寻一个位置，于同一时间放人，身为反贼的人员需找寻到主公，并撕掉他的名牌，而忠臣和主公的任务是撕掉反贼的名牌，但忠臣须要爱护主公名牌不被撕掉，内奸的任务是全场只有自己存活。(注：别人说的话不肯定是对的)。这是一个考验分析实力视察实力及体力的嬉戏。参赛者须要依据其他参赛者的表现，来判定其他参赛者的身份，在猜出后，如若是相同一方则须要爱护，不同一方则须要撕掉对方名牌。其中内奸这一角色是须要比较深的功力，因为他须要在撕掉别人的同时自己不被暴露。活动进行的如火如荼，每层楼都有奔跑的身影，同学们玩得不亦乐乎。名牌大战参赛人员共9人，每组3人，明确分组，最起先就知道自己队友有哪些，敌方有哪些，每队有一名红牌队员(红色名牌被撕，整队出局)。竞赛起先前参赛队员须蒙上眼睛由工作人员带领分
